El documento describe los pasos de la práctica docente de un grupo de profesores. El primer paso es conceptualizar e incluir el trabajo en equipo y métodos innovadores de enseñanza. El segundo paso es que los estudiantes desarrollan un aprendizaje colaborativo a través de prácticas didácticas que promueven el aprendizaje autónomo. El tercer paso concluye que la práctica docente consiste en enseñar con herramientas innovadoras para obtener mejores resultados en el aula.