03 qué es un mapa conceptual
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Un mapa conceptual es una técnica de enseñanza y estudio creada por Joseph Novak para facilitar el aprendizaje significativo. Representa relaciones entre conceptos mediante palabras de enlace y proposiciones en forma gráfica, lo que ayuda a organizar y retener mejor la información comparado con textos lineales. Los elementos clave de un mapa conceptual incluyen conceptos, palabras de enlace, proposiciones y jerarquías conceptuales.
03 qué es un mapa conceptual
- 1. MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL? El mapa conceptual es una técnica cognitiva, de enseñanza y estudio, creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo. Entendiendo este último como el que implica la asimilación de nuevos conceptos y proposiciones en las estructuras de conocimiento existentes. Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Aportan una visión que supera la linealidad y secuencialidad de los textos escritos. Aportan una claridad de ideas expresadas en frases y con conexiones a diferentes temas, que ayudan a agrupar y organizar los conocimientos. Permiten reforzar la comprensión de un tema y a recordar lo aprendido.
- 2. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL 1. Representación de relaciones significativa. El mapa conceptual recoge una idea de entendida como una representación gráfica o visual. 2. Concepto, objeto y Acontecimiento. El concepto es una regularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designan mediante un término. (Novak). Los objetos son cualquier cosa que exista y pueda ser observada y el acontecimiento es algo que sucede o pueda provocarse. 3. Palabras - Enlace . Sirven para unir conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos. (Novak). En un mapa se representan relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. 4. Proposiciones. Frases establecidas mediante relaciones entre los conceptos. 5. Conexiones. Líneas trazadas entre los conceptos asociadas a una palabra-enlace, que dan sentido a las proposiciones, y explican los conceptos. 6. Jerarquías. Parte del aprendizaje significativo se logra mediante la asimilación de nueva información con estructuras cognitiva no arbitrarias. ELABORACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL Una vez seleccionado el tema y texto sobre el cuál queremos elaborar el mapa conceptual, se pueden seguir los siguientes pasos:
- 3. 1. Subrayar los conceptos o palabras clave del tema. 2. Hacer una lista o inventario de los conceptos a incluir en el mapa. 3. Agrupar los conceptos por niveles de generalidad/inclusividad y clasificarlos según sean más genéricos o más específicos. 4. Seleccionar el tema mas inclusivo y específico del mapa conceptual y escribirlo en la parte superior (Concepto principal). 5. Escribir los demás conceptos jerarquizándolos por sus diferentes niveles de inclusión, descendiendo verticalmente en el gráfico. 6. Escribir las palabras enlace entre los conceptos y representarlas a través de líneas, elaborando mediante ellas proposiciones o frases con sentido. 7. Revisar el mapa para identificar nuevas relaciones o incluir otras referencias cruzadas que no se hayan establecido anteriormente. 8. Escribir un título del mapa y un subtítulo, que sirva como una breve explicación de lo que pretende representar. De click aquí para visualizar un ejemplo de mapa conceptual.