TICS ¿Por qué deben importarnos?
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El documento destaca la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo personal y social, así como en la mejora de la vida cotidiana. Refleja la evolución de la tecnología desde conexiones de internet de baja velocidad hasta dispositivos móviles avanzados, enfatizando el impacto en la comunicación y el periodismo. Además, se mencionan oportunidades en el campo de la comunicación digital y se define conceptos clave como tecnología, información, comunicación y ciencia.
TICS ¿Por qué deben importarnos?
- 1. ¿Por qué deben importarnos Programa de Actualización y Titulación Profesional Escuela de Ciencias de la Comunicación Social – Universidad Nacional de Piura Curso: Tecnologías de la Comunicación Audiovisual Lic. Reynaldo Cruz Zapata TICS
- 3. "Las tecnologías de la información y la comunicaciónnosonningunapanaceanifórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003) TICSLastecnologíasdelainformaciónylacomunicación(TIC) agrupanloselementosylastécnicasusadasenel tratamientoylatransmisióndelasinformaciones, principalmentedeinformática,internety telecomunicaciones.
- 7. Hace 10 años • Navegaba a 56 kbps y cada minuto costaba. • Podía bajar archivos (una película de 800 MB) en 36 horas), siempre y cuando no se colgase la conexión y nadie llame a casa. • Usaba Internet Explorer 5 • Había que tener mucha paciencia.
- 9. Tengo banda ancha fija (de 1 MB) y puedo bajar el mismo archivo en menos tiempo. Tengo banda ancha móvil que es mucho más rápida que la que tengo en casa. Puedo bajar películas, canciones, programas en menos tiempo gracias a la fibra óptica Hoy
- 11. En el 2006 Estaba orgulloso de mi equipo CDMA Nokia 6255. Podía hacer videos. Tomar fotos de 640 x 480 píxeles. Enviar mensajes vía MMS a una cuenta de e-mail para luego publicarla en la web del Diario. Podía enviar mensajes de texto a los amigos.
- 13. Hoy Nokia N98 permite conectarme a Internet Revisar e-mails en el equipo Acceder a redes sociales Tomar fotos de 5 MP y hacer videos en calidad DVD. Escuchar MP3 y Podcasts Descargar y ver videos de YouTube Comunicación constante con el mundo
- 14. Nuevo escenario: Siglo XXI Betacam, VHS, Super 8 Televisor de tubos con sintonizador. Señal analógica De la radio de onda corta De los tres o cuatro canales con señal abierta Del teléfono fijo y el RIN Del Atari y Nintendo De la radio a pilas Del teléfono celular Periodismo Mini DV, DVD, Blu-Ray, DD Pantalla plana (Plasma/LCD)/HD. Radio por Internet Cable, satélite con centenares de canales. Al teléfono celular (voz/datos) Al PSP/PS3/XBOX/Wii Al reproductor MP3 y MP4 A Smart Phones, iPhone, Nexus One Periodismo (a través entorno digital)
- 22. Publicaciones web Campañas online Colaboración con revistas digitales Asesoría en comunicación digital Producción contenidos multimedia Análisis información Planeamiento campaña en redes sociales
- 23. Actividad: Reforzando conceptos Diccionario de la RAE
- 24. Tecnología
- 25. • (Del gr. τεχνολογία, de τεχνολόγος, de τέχνη, arte, y λόγος, tratado). • 1. f. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. • 2. f. Tratado de los términos técnicos. • 3. f. Lenguaje propio de una ciencia o de un arte. • 4. f. Conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto.
- 26. Información
- 27. • Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.
- 28. Comunicación
- 29. • Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. • Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestándose convencida de que no puede ser distinto del suyo propio.
- 30. Ciencia
- 31. • (Del lat. scientĭa). • 1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. • 2. f. Saber o erudición. Tener mucha, o poca, ciencia. Ser un pozo de ciencia. Hombre de ciencia y virtud. • 3. f. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del hombre vividor.
- 33. Gracias. Lic. Reynaldo Cruz reynaldocruz@peru.com • Próxima clase: Generaciones Humanas
- 34. • http://pe.linkedin.com/in/reynaldoperu • www.facebook.com/groups/campusdecomunicacion/ • https://campusdecomunicacion.coursesites.com/ • https://plus.google.com/104538276810719500043