1.5 METODOLOGIA Y FUENTES HISTORICAS.ppt

1.5 ELEMENTOS DE LA
METODOLOGÍA HISTORICA

MÉTODO
 Etimológicamente significa: meta =
hacia, hodos = camino
 Conjunto de acciones desarrolladas
según el plan establecido y con el fin
de lograr un objetivo.

MÉTODO
 Procedimiento o instrumento explícito,
regular, racional, repetible, ordenado y
objetivo, para conseguir los fines de la
investigación.
 Son operaciones mentales que
permiten valorar y sistematizar los
testimonios.

TÉCNICAS
 Son procedimientos concretos de
tratamiento de un material reunido de
acuerdo a un método.

FUENTE HISTÓRICA
 Son resultados de la actividad
humana, que por su destino o por su
propia existencia, origen u otra
circunstancias son particularmente
adecuadas para informar sobre
hechos históricos y para
comprobarlos.
(Bernheim)

FUENTES HISTORICAS DE
INFORMACIÓN
FUENTES DIRECTAS
“Escritas y no Escritas”
FUENTES INDIRECTAS
“Escritas y no escritas”
1.- Conocimiento directo 1.- Conocimiento indirecto
2.- Hechos 2.- Signos convencionales
(Necesidad de descifrarlos)
3.- Sin intervención de un tercero 3.- Intervención de un tercero
(quizá voluntaria)
4.- Sin problemas de examen de
la fiabilidad (hay que examinar la
autenticidad.
4.- Necesidad de examinar la
fiabilidad del informante
5.- Signos convencionales

DESCIFRAMIENTO DE LAS
FUENTES
 Es preciso considerar algunas condiciones.
Debemos tener en cuenta que se trata de:
1. Una información
2. Una persona preparada para recibirla
3. Un canal a través del cual se pueda recibir
la información.
4. Un código que determine el modo en que
esa información pasa a través del canal,
que debe ser conocido por el receptor

CÓDIGOS IMPORTANTES PARA
EL HISTÓRIADOR
 Código lingüístico (Lenguaje étnico del
informante)
 Código terminológico (del período)
 Código gráfico (Sistema de escritura y
otros signos).
 Código psico-socio-espiritual

OBTENCIÓN DE CONOCIMIENTO
HISTÓRICO DE ENFERMERÍA
Tratamiento metodológico
1.- Hipótesis históricas sobre la actividad de cuidar.
2.- Búsqueda y captura de fuentes:
Directas (escritas y no escritas)
Indirectas (escritas y no escritas)
3.- Análisis de datos:
Desciframiento de fuentes.
• Códigos esenciales
■ Critica externa de fuentes.
■ Critica interna de fuentes.
4.- Conclusiones: establecimiento de los hechos.
■ Construcción científica de los hechos.
■ Afirmación de los hechos.

APLICABILIDAD DE LA METODOLOGÍA
HISTORICA AL ESTUDIO DEL PASADO DE LA
ACTIVIDAD DE CUIDAR
Un marco teórico
Un sistema de
referencia
El manejo del
tratamiento
metodológico
histórico

INVESTIGACIÓN HISTORICA
(NIVELES)
Concepto de “Hecho”
“Tiempo Histórico”
“Concepción estructural
de la historia”
“MARCO DE
REFERENCIA”
ACERCAMIENTO A LOS
PROBLEMAS
Mecanismos

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