3 act4-actvidad con las tic
- 1. Diplo omado Apl licaciones de las T para la enseñ s TIC ñanza Actividad 4. Situación de ens señanza co uso de TIC on LUIS ANTONIO GORDIL RESÉNDIZ: LLO TITULO DE LA E SITUACIÓN DE N Definición de términos empleados en la valida n s ación de mét todos ENSEÑANZZA MATERIA QUE Salud pub blica y el diag gnostico de la aboratorio II IMPARTE OBJETIVO DE LA El alumno conocerá las partes q conform la valida o que man ación de mé étodos SITUACIÓN DE N analíticos, empleando la búsqueda de definiciones en pág , o ginas de inte ernet y ENSEÑANZZA revistas ccientíficas electrónicas q le perm elaborar un protoco de que mita r olo validaciónn. HABILID DADES HABILIDAD: A. Uso de in nternet DIGITALE A ES a. Co omo fuente de información PROMOV VER EN Aa1.2 Búsqueda d informaci en intern como co de ión net omplemento a una LOS ALU UMNOS investtigación. Aa2.1 Búsqueda eficiente de informació en Intern e ón net. Definici ión de palabras clave par la búsqueda. Análisis de los result ra tados, selecc ción de sitios, exploración selección y valoración d la información obteni , n, de ida. Aa2.2 Construcción de crite erios para definir la c credibilidad de la informmación obten nida. Aa2.3 Consulta de bibliotecas digitales. e JUSTIFICACI : El alum IÓN mno buscará selecciona y valora la inform á, ará ará mación requerida para compr render la valoración de t técnicas, con base en cr n riterios que le perrmitan definir la credibilidad de la inf formación ob btenida. HABILIDAD: C. Presenta ación de info ormación y procesamient de datos to a. Proces sador de texttos Ca1.1 Trabbajar con doccumentos (crrear, abrir, g guardar documento). Ca1.2 Insertar texto en distintas pa n artes de un ddocumento. Ca1.3 Seleccionar y moodificar texto (buscar y re o eemplazar te exto; duplicar y mover texto de un lugar a otro; borr texto por o rar bloques, usarcomando deshacer y repetir) os Ca1.6 Tablas (Crear y m modificar tabblas; agregar o eliminar columnas y filas) C2.4 Tablas (Modificar alto y ancho de celdas, a o añadir sombreado o) C2.5 Objet y gráficos (Insertar un objeto en e documento, tos s n el cambiar taamaño de ob bjeto, duplica y mover objetos en un ar n documento) b. Presen ntador Cb1.1 Trabbajar con pre esentaciones (crear, abrir guardar s r, 1
- 2. Diplo omado Apl licaciones de las T para la enseñ s TIC ñanza presentaci ión) Cb1.2 Diap positivas (plaantillas de dis seño, color d fondo. de Cb1.3 Integración de v varios elemen en una diapositiva (texto, ntos viñetas, tablas, gráficos) Cb1.4 Edic ción de diapo ositivas (copiar, mover, bborrar, deshaacer, rehacer) Cb1.5 Text (agregar c to cuadros de te exto, modific duplicar, car, , borrar) Cb1.6 Form mato de text (estilo, color, alineació viñetas o to ón, numeració ón) Cb1.7 Tabl (insertar o borrar filas y columnas modificar altura las s s; a de fila y an ncho de columna) Cb1.8 Obje gráficos Insertar, co etos s. opiar, mover cambiar el r, tamaño, gi irar, alinear Cb1.9 Tran nsiciones. Ap plicar transici iones entre ddiapositivas; aplicar y eliminar efect de anima tos ación entre la diapositiv as vas; seleccionar formato de presentació de diapos e ón sitivas (transpare encias, papel, diapositivas de 35 mm, pantalla) , s JUSTIFICACI : El alumn elaborara un protocolo de validac IÓN no a ción en formato de Word en el que deb berá incluir cada una d las fases de validaci de ión de métodos, utilizara ta ablas, gráficos y objeto que cons os sidere necesarios. Elaborará una prese entación en power po n oint en un máximo de 20 n d diapositivas para explicar en clase su protocolo. RECURS Y SOS • Co omputadora con conexió a internet ón t MATERIA ALES • Pr rocesador de textos (Wo e ord) DESCRIPCIÓ DE LAS ACT ÓN TIVIDADES ACTIVIDA EN EL ADES PARA EL PR ROFESOR: SALÓN DE CLASE E CLASE 1 (3 CLASES DE 2 HORAS) S 1. Expliccara breveme ente el conce epto de validdación de mé étodos analít ticos y las dif ferentes fase que lo con es nforman. 2. Expon ndrá un ejemmplo de validación de mé étodos analíticos 3. Dará l indicacion de la act las nes tividad a real lizar, requisit de entreg y tos ga, variab a considerar en la ev bles valuación esccrita y exposición oral Clase 2 1. Revisa los avanc de los tra ará ces abajos escrito y presentaciones de p os ppt 2. Resolv verá las duda que tenga los alumn con respe as an nos ecto al tema a Clase 3 1. Coord dinara las preesentaciones y moderara las discusio s a ones que se gener ren 2. Proveerá del equipo requerido para las presentaciones. o 2
- 3. Diplo omado Apl licaciones de las T para la enseñ s TIC ñanza PARA EL ALLUMNO: CLASE 1 1. Organ nizaran equip de máxim 3 persona dependiendo del num pos mo as mero de aluumnos inscrit en la asig tos gnatura 2. Tomara notas sob la explicación que de el profesor s bre sobre el tem ma, expon ndrá sus dudas y comentarios. Clase 2 1. Revisa en conjunto con el pr ará rofesor las definiciones y expondrá las dudas generadas d s durante la in nvestigación.. 2. Tomara nota de lo comentari que realice el profeso sobre las os ios or presentaciones Clase 3 1. Expon ndrá su proyeecto en un tiiempo máxim de 20 min y responde mo n erá dudas de los comp s pañeros en 5 min. ACTIVIDA EXTRA ADES PARA EL PRROFESOR: CLASE 1. Gener rara un blog para la asign natura (DURACIÓ : ) ÓN 2. Revisa las dudas que se generen durante la investiga ará s e ación y desarrollara ejemplos didáctic para ver en clase cos 3. Revisa las prese ará entaciones qu los alumn subirán a blog o envi ue nos al iaran por coorreo electróónico PARA EL ALLUMNO: 1. Realiz zará la búsqu ueda de los té érminos y deefiniciones de las partes que conforman la valid dación de mé étodos analí íticos (Sensib bilidad analítica, reproducibilidad, especificidad etc) d, 2. Gener rará un proto ocolo de valiidación para una prueba de análisis clínico os 3. Creará una presen á ntación en poower point e la que exp en pondrá como o llevara a cabo la v a validación del método ele egido 4. Subira al blog o en a nviara por coorreo electró ónico los avances de la presentación y el protocolo un vez cada s na semana. EVIDENCIA DE AS Protocolo de validació presentac ón, ción en power point APRENDIZ ZAJE DEL ALUMNO 3