3.algebra

Unidad 3. Álgebra
1
Página 69
REFLEXIONA Y RESUELVE
Puñado de almendras
Tres amigos, Antonio, Juan y Pablo, fueron con sus tres hijos, Julio, José y Luis, a
un almacén de frutos secos.
Ante un saco de almendras, el dueño les dijo:
— Coged las que queráis.
Cada uno de los seis metió la mano en el saco un número n de veces y, cada vez,
se llevó n almendras (es decir, si uno de ellos metió la mano en el saco 9 veces,
cada vez cogió 9 almendras, y, por tanto, se llevó 81 almendras). Además, cada
padre cogió, en total, 45 almendras más que su hijo.
Antonio metió la mano 7 veces más que Luis, y Julio, 15 más que Pablo.
• ¿Cómo se llama el hijo de Antonio?
• ¿Y el de Juan?
• ¿Cuántas almendras se llevaron entre todos?
• 2.° caso: 15 Ò 3
(x + y) (x – y) = 45
Esto significa que otro de los padres cogió 9 puñados de 9 almendras (81 almendras) y
su hijo, 6 puñados de 6 almendras (36 almendras).
• 3.er caso: 45 Ò 1
(x + y) (x – y) = 45
Uno de los padres se llevó 23 puñados de 23 almendras (529 almendras) y su hijo, 22
puñados de 22 almendras (484 almendras).
Como Antonio metió la mano 7 veces más que Luis, Antonio cogió 9 puñados y Luis 2
puñados.
Como Julio metió la mano 15 veces más que Pablo, Julio cogió 22 puñados y Pablo, 7
puñados.
Sumando: 2x = 46 8 x = 23
Restando: 2y = 44 8 y = 22
°
¢
£
x + y = 45
x – y = 1
Sumando: 2x = 18 8 x = 9
Restando: 2y = 12 8 y = 6
°
¢
£
x + y = 15
x – y = 3
ÁLGEBRA3

Por tanto:
• Antonio se lleva 9 puñados y José 6.
• Juan coge 23 puñados y Julio 22.
• Pablo se lleva 7 puñados y Luis 2.
• El hijo de Antonio es José, el de Juan es Julio y el de Pablo es Luis.
Por último, el número total de almendras que se llevaron entre todos será:
81 + 36 + 529 + 484 + 49 + 4 = 1183 almendras
Sin necesidad del álgebra
Un galgo persigue a una liebre.
La liebre lleva 30 de sus saltos de ventaja al galgo. Mientras el galgo da dos sal-
tos, la liebre da tres. Tres saltos del galgo equivalen a cinco de la liebre.
¿Cuántos saltos dará cada uno hasta el momento de la captura?
Cada 2 saltos de galgo y 3 de liebre se acerca 1 u el galgo.
Cada 2 · 2 saltos de galgo y 3 · 2 de liebre se acerca 2 u el galgo.
… …
Como la liebre lleva 30 de sus saltos al galgo (90 u de ventaja), serán:
2 · 90 = 180 saltos el galgo
3 · 90 = 270 saltos la liebre
De esta forma el galgo recorre 180 · 5 u = 900 u; y la liebre 270 · 3 u = 810 u.
Como tenía 90 de ventaja: 810 + 90 = 900 u
Por tanto, hasta el momento de la captura el galgo da 180 saltos y la liebre 270.
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1. Efectúa la división:
P(x) = x5 – 6x3 – 25x
entre
Q(x) = x2 + 3x
Unidad 3. Álgebra
2

x5 – 6x3 – 25x x2 + 3x
–x5 – 3x4 x3 – 3x2 + 3x – 9
–3x4
3x4 + 9x3 Cociente: x3 – 3x2 + 3x – 9
3x3 Resto: 2x
–3x3 – 9x2
–9x2
9x2 + 27x
2x
2. Calcula el cociente y el resto:
(6x5 + 9x4 – 7x3 + 7x2 – 8x + 5) : (3x2 – 3x – 1)
6x5 + 9x4 – 7x3 + 7x2 – 8x + 5 3x2 – 3x – 1
–6x5 + 6x4 + 2x3 2x3 + 5x2 + x +
15x4 – 5x3
–15x4 + 15x3 + 5x2
10x3 + 12x2
–10x3 + 10x2 + x
22x2 – x
–22x2 + 22x +
x +
3. Copia y completa:
■■ x4 + ■■ x3 + ■■ x2 – 3x + ■■ x3 – 2x2 + ■■ x + ■■
■■ x4 + ■■ x3 – 2x2 + 6x 2x + ■■
3x3 – x2 + ■■ x + ■■
■■ x3 + ■■ x2 + ■■ x + ■■
■■ x2 + ■■ x + 2
2x4 – x3 + x2 – 3x – 7 x3 – 2x2 + x – 3
–2x4 + 4x3 – 2x2 + 6x 2x + 3
3x3 – x2 + 3x – 7
–3x3 + 6x2 – 3x + 9
5x2 + 2
37
3
52
3
22
3
14
3
10
3
22
3
10
3
Unidad 3. Álgebra
3
3UNIDAD

4. En una división de polinomios, el dividendo es de grado cinco y el divisor de
grado dos.
¿Cuál es el grado del cociente? ¿Qué puedes decir del grado del resto?
El cociente es de grado tres. El resto es de grado inferior a dos.
5. a) ¿Cuánto han de valer a y b para que la siguiente división sea exacta?
(x4 – 5x3 + 3x2 + ax + b) : (x2 – 5x + 1)
b) ¿Cuánto han de valer a y b para que el resto de la división sea 3x – 7?
a) x4 – 5x3 + 3x2 + ax + b x2 – 5x + 1
–x4 + 5x3 – x2 x2 + 2
2 x2 + ax + b
–2 x2 + 10x – 2
(10 + a)x + (b – 2)
Para que la división sea exacta, debe cumplirse:
b) Para que el resto sea 3x – 7, debe cumplirse:
6. Expresa el resultado de las siguientes divisiones en la forma = c + :
a) b) c)
d) e) f )
g) h)
a) x + 9 x + 6 = 1 +
–x – 6 1
3
3
x + 6
x + 9
x + 6
3x3 + 4x2 – 5x + 2
x + 2
x4 + 3x2 + 2x + 3
x2 + 4x – 1
x3 – x2 + 2x + 1
x2 + 5x – 2
3x2 – 4
x + 1
x2 + 2x + 5
x2 + 2x + 2
2x + 3
2x
x + 6
x + 9
x + 9
x + 6
r
d
D
d
a = –7
b = –5
°
¢
£
10 + a = 3
b – 2 = –7
a = –10
b = 2
°
¢
£
10 + a = 0
b – 2 = 0
Unidad 3. Álgebra
4

b) x + 6 x + 9
–x – 9 1 = 1 +
–3
= + = 1 +
d) x2 + 2x + 5 x2 + 2x + 2
–x2 – 2x – 2 1 = 1 +
3
e) 3x2 – 4 x + 1
–3x2 – 3x 3x – 3
–3x – 4 = 3x – 3 +
3x + 3
–1
f) x3 – x2 + 2x + 1 x2 + 5x – 2
–x3 – 5x2 + 2x x – 6
–6x2 + 4x + 1
6x2 + 30x – 12
34x – 11
= x – 6 +
g) x4 + 3x2 + 2x + 3 x2 + 4x – 1
–x4 – 4x3 + x2 x2 – 4x + 20
–4x3 + 4x2 + 2x + 3
4x3 + 16x2 – 4x
20x2 – 2x + 3
–20x2 – 80x + 20
–82x + 23
= x2 – 4x + 20 +
–82x + 23
x2 + 4x + 20
x4 + 3x2 + 2x + 3
x2 + 4x – 1
34x – 11
x2 + 5x – 2
x3 – x2 + 2x + 1
x2 + 5x – 2
–1
x + 1
3x2 – 4
x + 1
3
x2 + 2x + 2
x2 + 2x + 5
x2 + 2x + 2
3
2x
3
2x
2x
2x
2x + 3
2x
c)
–3
x + 9
x + 6
x + 9
Unidad 3. Álgebra
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3UNIDAD

h) 3x3 + 4x2 – 5x + 2 x + 2
–3x3 – 6x2 3x2 – 2x – 1
–2x2 – 5x + 2
2x2 + 4x
–x + 2
x + 2 = 3x2 – 2x – 1 +
4
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1. Aplica la regla de Ruffini para calcular el cociente y el resto de las siguientes divi-
siones de polinomios:
a) (x3 – 3x2 + 2x + 4) : (x + 1)
b) (5x5 + 14x4 – 5x3 – 4x2 + 5x – 2) : (x + 3)
c) (2x3 – 15x – 8) : (x – 3)
d) (x4 + x2 + 1) : (x + 1)
a) 1 –3 2 4 Cociente: x2 – 4x + 6
–1 –1 4 –6 Resto: –2
1 –4 6 –2
b) 5 14 –5 –4 5 –2 Cociente: 5x4 – x3 – 2x2 + 2x – 1
–3 –15 3 6 –6 3 Resto: 1
5 –1 –2 2 –1 1
c) 2 0 –15 –8 Cociente: 2x2 + 6x + 3
3 6 18 9 Resto: 1
2 6 3 1
d) 1 0 1 0 1 Cociente: x3 – x2 + 2x – 2
–1 –1 1 –2 2 Resto: 3
1 –1 2 –2 3
2. Calcula el cociente y el resto de las siguientes divisiones aplicando la regla de
Ruffini:
a) (2x4 + x3 – 5x – 3) : (x – 2) b) (x5 – 32) : (x – 2)
4
x + 2
3x3 + 4x2 – 5x + 2
x + 2
Unidad 3. Álgebra
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c) (4x3 + 4x2 – 5x + 3) : (x + 1) d) (2,5x3 + 1,5x2 – 3,5x – 4,5) : (x – 1)
a) 2 1 0 –5 –3 Cociente: 2x3 + 5x2 + 10x + 15
2 4 10 20 30 Resto: 27
2 5 10 15 27
b) 1 0 0 0 0 –32 Cociente: x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16
2 2 4 8 16 32 Resto: 0
1 2 4 8 16 0
c) 4 4 –5 3 Cociente: 4x2 – 5
–1 –4 0 5 Resto: 8
4 0 –5 8
d) 2,5 1,5 –3,5 –4,5 Cociente: 2,5x2 + 4x + 0,5
1 2,5 4 0,5 Resto: –4
2,5 4 0,5 –4
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1. Descompón en factores este polinomio: x4 – 4x3 + 7x2 – 12x + 12
1 –4 7 –12 12
2 2 –4 6 –12
1 –2 3 –6 0
2 2 0 6
1 0 3 0
x4 – 4x3 + 7x2 – 12x + 12 = (x – 2)2 (x2 + 3)
2. Factoriza el siguiente polinomio: x4 + x3 – 27x2 – 25x + 50
1 1 –27 –25 50
1 1 2 –25 –50 x = –5
1 2 –25 –50 0 x2 – 25 = 0 8 x2 = 25
–2 –2 0 50 x = 5
1 0 –25 0
x4 + x3 – 27x2 – 25x + 50 = (x – 1)(x + 2)(x – 5)(x + 5)
Unidad 3. Álgebra
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3UNIDAD

3. Observa y descompón en factores el polinomio:
x4 – 8x3 + 11x2 + 32x – 60
1 –8 11 32 –60
2 2 –12 –2 60
1 –6 –1 30 0
–2 –2 16 –30
1 –8 15 0
3 3 –15
1 –5 0
x4 – 8x3 + 11x2 + 32x – 60 = (x – 2)(x + 2)(x – 3)(x – 5)
4. Razona por qué x – 1, x + 1, x + 5, x – 5 son, en principio, posibles diviso-
res del polinomio x3 – x2 – 25x + 25.
a) Razona por qué x – 3 no puede serlo.
b) Descompón en factores dicho polinomio.
Los divisores del término independiente (25) son: 1 –1, 5, –5, 25, –25
Por tanto, los polinomios (x – 1), (x + 1), (x – 5), (x + 5) son posibles divisores del
polinomio dado.
a) 3 no es divisor de 25.
b) 1 –1 –25 25
1 1 0 –25
1 0 –25 0
5 5 25
1 5 0
x3 – x2 – 25x + 25 = (x – 1)(x – 5)(x + 5)
5. Factoriza estos polinomios:
a) x3 + x2 – 32x – 60 b)x3 + 8x2 + 21x + 18
c) x4 – 10x2 + 9 d)x3 – 5x2 + 2x + 8
e) x4 – 5x3 + 2x2 + 8x f) x4 + 5x2 – 36
g) x4 – 81 h)x4 + 3x3 – 5x2 – 3x – 4
Unidad 3. Álgebra
8

a) 1 1 –32 –60
6 6 42 60
1 7 10 0 x3 + x2 – 32x – 60 = (x – 6)(x + 2)(x + 5)
–2 –2 –10
1 5 0
b) 1 8 21 18
–2 –2 –12 –18
1 6 9 0 x3 + 8x2 + 21x + 18 = (x + 2)(x + 3)2
–3 –3 –9
1 3 0
c) 1 0 –10 0 9
1 1 1 –9 –9
1 1 –9 –9 0
–1 –1 0 9 x4 – 10x2 + 9 = (x – 1)(x + 1)(x – 3)(x + 3)
1 0 –9 0
3 3 9
1 3 0
d) 1 –5 2 8
–1 –1 6 –8
1 –6 8 0 x3 – 5x2 + 2x + 8 = (x + 1)(x – 2)(x – 4)
2 2 –8
1 –4 0
e) Utilizamos el resultado obtenido en el apartado anterior:
x4 – 5x3 + 2x2 + 8x = x(x3 – 5x2 + 2x + 8) = x(x + 1)(x – 2)(x – 4)
f) 1 0 5 0 –36
2 2 4 18 36
1 2 9 18 0
–2 –2 0 –18
1 0 9 0
El polinomio x2 + 9 no tiene raíces reales.
Por tanto, x4 + 5x2 – 36 = (x2 + 9) · (x – 2) · (x + 2)
Unidad 3. Álgebra
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3UNIDAD

g) 1 0 0 0 –81
3 3 9 27 81
1 3 9 27 0 x4 – 81 = (x – 3)(x + 3)(x2 + 9)
–3 –3 0 –27
1 0 9 0
h) 1 3 –5 –3 4
–4 –4 4 4 –4
1 –1 –1 1 0
–1 –1 2 –1
1 –2 1 0
1 1 –1
1 –1 0
x4 + 3x3 – 5x2 – 3x + 4 = (x + 4)(x + 1)(x – 1)2
6. Factoriza los siguientes polinomios:
a) x2 – 4x b)x2 – 2x c) 4x – 12
d)x3 – 7x2 + 16x – 12 e) x2 – 2x + 1 f) x2 + 2x – 3
g) x3 + 4x2 + 3x h)x3 – 4x2 – 5x i) x3 – x
j) x4 + 2x3 + x2 k)x5 – 16 x l) x3 – 106x
a) x2 – 4x = x (x – 4) b) x2 – 2x = x (x – 2)
c) 4x – 12 = 4(x – 3) d) x3 – 7x2 + 16x – 12 = (x – 2)2(x – 3)
e) x2 – 2x + 1 = (x – 1)2 f) x2 + 2x – 3 = (x – 1)(x + 3)
g) x3 + 4x2 + 3x = x (x + 1)(x + 3) h) x3 – 4x2 – 5x = x (x + 1)(x – 5)
i) x3 – x = x (x – 1)(x + 1) j) x4 + 2x3 + x2 = x2(x + 1)2
k) x5 – 16 x = x (x – 2)(x + 2)(x2 + 4) l) x3 – 106x = x (x – 1000)(x + 1000)
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1. Simplifica:
a) b)
c) d)
x4
x3 + 3x2
x2 – 2x + 1
x2 + 2x – 3
4x – 12
x3 – 7x2 + 16x – 12
x3 – 4x
x2 – 2x
Unidad 3. Álgebra
10

e) f)
a) = = = = x + 2
b)
= =
c)
= =
d) = =
e)
= = =
f) = = =
2. Efectúa las siguientes sumas:
a) + – b) + – 3 c) + – 4
d) + – e) + – f) – –
a) + – = = =
=
11x – 3x2 + 30
10x2 + 30x
10x + 30 + 10x – 3x2 – 9x
10x2 + 30x
10(x + 3) + 10x – 3x(x + 3)
x(x + 3)10
3
10
1
x + 3
1
x
26
25
x2 + 1
x2 – 1
x + 3
x – 1
3
4
1
x2
1
x
3
2
x
x + 3
5
x + 2
2(x + 1)
3(x – 2)
4
x
2x
x + 1
x
x – 1
3
10
1
x + 3
1
x
x – 1
x(x + 1)
(x + 1)(x – 1)
x(x + 1)2
x (x2 – 1)
x 2(x2 + 2x + 1)
x3 – x
x4 + 2x3 + x2
x + 3
x – 5
(x + 1)(x + 3)
(x + 1)(x – 5)
x (x2 + 4x + 3)
x (x2 – 4x – 5)
x3 + 4x2 + 3x
x3 – 4x2 – 5x
4 + 6
— = 5
2
4 – 6
— = –1
2
4 ± √16 + 20
2
–4 + 2
— = –1
2
–4 – 2
— = –3
2
–4 ± √16 – 12
2
x2
x + 3
x2 · x2
x2(x + 3)
x4
x3 + 3x2
x – 1
x + 3
(x – 1)2
(x – 1)(x + 3)
x2 – 2x + 1
x2 + 2x – 3
–2 + 4
— = 1
2
–2 – 4
— = –3
2
–2 ± √4 + 12
2
4
x2 – 4x + 4
4(x – 3)
(x – 3)(x2 – 4x + 4)
4x – 12
x3 – 7x2 + 16x – 12
1 –7 16 –12
3 3 –12 12
1 –4 4 0
(x + 2)(x – 2)
(x – 2)
x2 – 4
x – 2
x(x2 – 4)
x(x – 2)
x3 – 4x
x2 – 2x
x3 – x
x4 + 2x3 + x2
x3 + 4x2 + 3x
x3 – 4x2 – 5x
Unidad 3. Álgebra
11
3UNIDAD

b) + – 3 = =
= =
c) + – 4 = =
= =
d) + – = =
= =
e) + – = =
f) – – = =
= =
=
Página 77
3. Efectúa estas operaciones:
a) ·
b) :
a) · = =
= =
b) : = · = =
= =
x3 + 3x2 – 7x + 15
2x2 – x – 6
x3 – 2x2 + 3x + 5x2 – 10x + 15
2x2 + 3x – 4x – 6
(x2 – 2x + 3) (x + 5)
(x – 2) (2x + 3)
x + 5
2x + 3
x2 – 2x + 3
x – 2
2x + 3
x + 5
x2 – 2x + 3
x – 2
2x3 – x2 + 9
x2 + 3x – 10
2x3 + 3x2 – 4x2 – 6x + 6x + 9
x2 + 5x – 2x – 10
(x2 – 2x + 3) (2x +3)
(x – 2) (x + 5)
2x + 3
x + 5
x2 – 2x + 3
x – 2
2x + 3
x + 5
x2 – 2x + 3
x – 2
2x + 3
x + 5
x2 – 2x + 3
x – 2
–26x2 + 100x + 76
25x2 – 25
25x2 + 75x + 25x + 75 – 25x2 – 25 – 26x2 + 26
(x2 – 1)25
25(x + 3)(x + 1) – 25(x2 + 1) – 26(x2 – 1)
(x2 – 1)25
26
25
x2 + 1
x2 – 1
x + 3
x – 1
–3x2 + 4x + 4
4x2
4x + 4 – 3x2
4x2
3
4
1
x2
1
x
–x2 – x + 12
2x2 + 10x + 12
10x + 30 + 2x2 + 4x – 3x2 – 9x – 6x – 18
2x2 + 4x + 6x + 12
10(x + 3) + 2x(x + 2) – 3(x + 2)(x + 3)
2(x + 2)(x + 3)
3
2
x
x + 3
5
x + 2
–10x2 + 38x – 24
3x2 – 6x
12x – 24 + 2x2 + 2x – 12x2 + 24x
3x2 – 6x
12(x – 2) + 2x(x + 1) – 12x(x – 2)
3x(x – 2)
2(x + 1)
3(x – 2)
4
x
–x + 3
x2 – 1
x2 + x + 2x2 – 2x – 3x2 + 3
x2 – 1
x(x + 1) + 2x(x – 1) – 3(x2 – 1)
x2 – 1
2x
x + 1
x
x – 1
Unidad 3. Álgebra
12

4. Calcula:
a) : · b) ·
a) : ( · )= : = · =
= = =
=
b) · = = = =
= = = x2 – 1
Página 78
1. Resuelve las ecuaciones siguientes:
a) x4 – x2 – 12 = 0
b) x4 – 8x2 – 9 = 0
a) x2 = = 2 y –2
b) x2 = = 3 y –3
2. Resuelve:
a) x4 + 10x2 + 9 = 0
b) x4 – x2 – 2 = 0
a) x2 = =
No tiene solución.
b) x4 – x2 – 2 = 0
x2 = = =
Hay dos soluciones: x1 = – ; x2 = √2√2
x2 = –1 8 No vale
x2 = 2 8 x = ± √2
––1 ± 3
2
1 ± √9
2
1 ± √1 + 8
2
–1 8 (no vale)
–9 8 (no vale)
–10 ± 8
2
–10 ± √100 – 36
2
9 8 x = ±3
–1 8 (no vale)
8 ± 10
2
8 ± √64 + 36
2
4 8 x = ±2
–3 8 (no vale)
1 ± 7
2
1 ± √1 + 48
2
(x2 + 1) (x2 – 1)
x2 + 1
x4 – 1
x2 + 1
x4(x4 – 1)
x4(x2 + 1)
x8 – x4
x6 + x4
(x4 – x2) (x4 + x2)
(x2 + 1)x4
x4 + x2
x4
x4 – x2
x2 + 1
6x2 + 15x + 6
x3 – x2
3(2x2 + 4x + x + 2)
x3 – x2
3(2x + 1) (x + 2)
x2(x – 1)
3(2x + 1)
(x – 1)x
x + 2
x
(x – 1)x
3(2x + 1)
x + 2
x
x
2x + 1
x – 1
3
x + 2
x
x4 + x2
x4
x4 – x2
x2 + 1)x
2x + 1
x – 1
3(x + 2
x
Unidad 3. Álgebra
13
3UNIDAD

3. Resuelve:
a) – + 1 = x
b) – = 4
c) 2 + = x
d) 2 – = x
e) – 1 =
a) 1 – x =
1 + x2 – 2x = 2x – 3; x2 – 4x + 4 = 0; x = 2 (no vale)
No tiene solución.
b) 2x – 3 = 16 + x + 7 + 8
x – 26 = 8
x2 + 676 – 52x = 64(x + 7)
x2 + 676 – 52x = 64x + 448
x2 – 116x + 228 = 0; x =
x = 114
c) = x – 2; x = x2 + 4 – 4x; 0 = x2 – 5x + 4
x = =
x = 4
d) 2 – x = ; 4 + x2 – 4x = x; x2 – 5x + 4 = 0
x =
x = 1
e) – 1 =
3x + 3 = 1 + 8 – 2x + 2
5x – 6 = 2
25x2 + 36 – 60x = 4(8 – 2x)
25x2 – 52x + 4 = 0
x =
Así, x = 2.
x = 2
x = 0,08 8 no vale
52 ± 48
50
√8 – 2x
√8 – 2x
√8 – 2x√3x + 3
4 8 (no vale)
1
√x
4
1 8 (no vale)
5 ± 3
2
5 ± √25 – 16
2
√x
114
2 8 (no vale)
116 ± 112
2
√x + 7
√x + 7
√2x – 3
√8 – 2x√3x + 3
√x
√x
√x + 7√2x – 3
√2x – 3
Unidad 3. Álgebra
14

4. Para ir de A hasta C hemos navegado a 4 km/h en línea recta hasta P, y he-
mos caminado a 5 km/h de P a C. Hemos tardado, en total, 99 minutos
(99/60 horas).
¿Cuál es la distancia, x, de B a P ?
—
AP2 = x2 + 9 = t
—
PC = 6 – x = ( – t)
t =
t = – +
+ =
15 + 12(6 – x) = 99
15 + 72 – 12x = 99
15 = 12x + 27
225(x2 + 9) = 144x2 + 729 + 648x
225x2 + 2 025 = 144x2 + 729 + 648x
81x2 – 648x + 1 296 = 0
x2 – 8x + 16 = 0
x = = 4
Así, la distancia de B a P es de 4 km.
8
2
√x2 + 9
√x2 + 9
√x2 + 9
99
60
6 – x
5
√x2 + 9
4
99
60
6 – x
5
√x2 + 9
4
99
60
6 – x
5
√x2 + 9
4
3 km
6 km
x
A
P
B
ARENA
MAR
C
Unidad 3. Álgebra
15
3UNIDAD
°
§
§
§
¢
§
§
§
£
°
§
§
§
¢
§
§
§
£
= – +
99
60
6 – x
5
√x2 + 9
4
°
§
¢
§
£

5. Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) + = b) + = 4 c) + =
a) 10(x + 3) + 10x = 3x (x + 3)
10x + 30 + 10x = 3x2 + 9x
0 = 3x2 – 11x – 30
x = =
x1 = 5,489; x2 = –1,822
b) 12(x – 2) + 2x (x + 1) = 12x (x – 2)
12x – 24 + 2x2 + 2x = 12x2 – 24x
0 = 10x2 – 38x + 24
0 = 5x2 – 19x + 12; x = =
x1 = 3; x2 =
c) 4x + 4 = 3x2; 0 = 3x2 – 4x – 4
x = =
x1 = 2; x2 =
6. Resuelve:
a) + = 3 b) + = c) – =
a) x (x + 1) + 2x (x – 1) = 3(x2 – 1)
x2 + x + 2x2 – 2x = 3x2 – 3
x = 3
b) 10(x + 3) + 2x (x + 2) = 3(x2 + 5x + 6)
10x + 30 + 2x2 + 4x = 3x2 + 15x + 18
0 = x2 + x – 12
x = = =
x1 = 3; x2 = –4
3
–4
–1 ± 7
2
–1 ± √1 + 48
2
26
35
x2 + 1
x2 – 1
x + 3
x – 1
3
2
x
x + 3
5
x + 2
2x
x + 1
x
x – 1
–2
3
2
–2/3
4 ± 8
6
4
5
3
4/5
19 ± 11
10
5,489
–1,822
11 ± 21,93
6
3
4
1
x2
1
x
2(x + 1)
3(x – 2)
4
x
3
10
1
x + 3
1
x
Unidad 3. Álgebra
16

c) 35(x + 3) (x + 1) – 35(x2 + 1) = 26 (x2 – 1)
35(x2 + 4x + 3) – 35(x2 + 1) = 26(x2 – 1)
35x2 + 140x + 105 – 35x2 – 35 = 26x2 – 26
26x2 – 140x – 96 = 0
x = = =
x1 = 6; x2 =
Página 81
a) 23x = 0,53x + 2 b) 34 – x2
=
c) = 186 d) 7x + 2 = 5 764 801
a) 23x = 2–3x – 2; 3x = –3x – 2; 6x = –2; x =
b) 34 – x2
= 3–2; 4 – x2 = –2; x2 = 6; x = ±
x1 = ; x2 = –
c) = 186; 22x – 2 – x – 2 = 186; 2x – 4 = 186
log 2x – 4 = log 186; (x – 4) log 2 = log 186
x = 4 + = 11,54
d) 7x + 2 = 78; x = 6
8. Resuelve:
a) 3x + 3x + 2 = 30 b) 5x + 1 + 5x + 5x –1 =
c) = 3 125 d) 52x = 0,24x – 6
a) 3x + 3x · 9 = 30 b) 5 · 5x + 5x + =
3x (10) = 30; 3x = 3; x = 1 5x · = ; x = 0
31
5
31
5
31
5
5x
5
5x2 + 1
25x + 2
31
5
log 186
log 2
22x – 2
2x + 2
√6√6
√6
–1
3
4x – 1
2x + 2
1
9
–8
13
6
–8/13
70 ± 86
26
70 ± √702 – 4 · 13 · (–48)
26
Unidad 3. Álgebra
17
3UNIDAD

c) = 3125 8 = 55 8 5x2
+ 1 – 2(x + 2) = 55
x2 + 1 – 2(x – 2) = 5 8 x2 – 2x – 8 = 0
d) 52x = 0,24x – 6 8 52x =
4x – 6
8 52x = 5–(4x – 6) 8
8 2x = –(4x – 6) 8 6x = 6 8 x = 1
Página 83
1. Resuelve estos sistemas de ecuaciones:
a) b) c)
a)
x2 – 9 = 2x – 1; x2 – 2x – 8 = 0
x = = =
x1 = 4; y1 = 7
x2 = –2; y2 = –5
b)
y = 5 – x
x (5 – x) = 6; 5x – x2 = 6; x2 – 5x + 6 = 0
x1 = 2; y1 = 3
x2 = 3; y2 = 2
c) x = 2y + 1
– = 2; = 2 +
3y + 1 = 4 + y + 1 + 4 ; 2y – 4 = 4 ; y – 2 = 2
y2 + 4 – 4y = 4y + 4; y2 – 8y = 0
y = 8 8 x = 17
y = 0 (no vale)
x = 17; y = 8
√y + 1√y + 1√y + 1
√y + 1√3y + 1√y + 1√3y + 1
x = 2
x = 3
°
¢
£
y + x = xy – 1
xy = 6
4
–2
2 ± 6
2
2 ± √4 + 32
2
°
¢
£
y = 2x – 1
y = x2 – 9
x = 2y + 1
√
—
x + y – √
—
x – y = 2
°
¢
£
1 1 1
— + — = 1 – —
x y xy
xy = 6
°
§
¢
§
£
2x – y – 1 = 0
x2 – 7 = y + 2
°
¢
£
)1
5(
x = –2
x = 4
5x2 + 1
52(x + 2)
5x2 + 1
25x + 2
Unidad 3. Álgebra
18

2. Resuelve:
a)
b)
c)
a)
y = 1 – x; x2 + x (1 – x) + (1 – x)2 = 21
x2 + x – x2 + 1 + x2 – 2x = 21; x2 – x – 20 = 0
x = = =
x1 = –4; y1 = 5
x2 = 5; y2 = –4
b)
2x = X; 2y = Y
X = 4Y 8 4Y – Y = 768 8 Y = 256, X = 1024
2y = 256 8 y = 8
2x = 1024 8 x = 10
c)
8 x = 6, y = 3
Página 84
1. Reconoce como escalonados y resuelve:
a) b)
3x + 4y = 0
2y = –6
5x + y – z = 17
°
§
¢
§
£
x = 7
2x – 3y = 8
3x + y – z = 12
°
§
¢
§
£
°
¢
£
5x + y = (53)3 8 x + y = 9
5x – y = 53 8 x – y = 3
5x + y = 1253
5x – y = 125
°
¢
£
°
¢
£
X – Y = 768
X/Y = 4
2x – 2y = 768
2x – y = 4
°
¢
£
5 8 y = –4
–4 8 y = 5
1 ± 9
2
1 ± √1 + 80
2
x2 + x y + y2 = 21
x + y = 1
°
¢
£
5x + y = 1253
5x – y = 125
°
¢
£
2x – 2y = 768
2x – y = 4
°
¢
£
x2 + x y + y2 = 21
x + y = 1
°
¢
£
Unidad 3. Álgebra
19
3UNIDAD

c) d)
2. Resuelve los siguientes sistemas escalonados:
a) b)
c) d)
x = –1
y = –2
z = –2
°
§
§
¢
§
§
£
y =
–10
= –2
5
x =
–5 – y
= –1
3
z = x + 2y + 3 = –2
°
§
¢
§
£
x + 2y – z = –3
3x + y = –5
5y = –10
b)
x = 1
y = –5
z = 4
°
§
¢
§
£
y = –5
z = 4
x = 1
°
§
¢
§
£
y = –5
2z = 8
3x = 3
a)
4x + y – z = 7
2y = 8
3x = 9
°
§
¢
§
£
x – 5y + 3z = 8
3y – z = 5
4z = 4
°
§
¢
§
£
x + 2y – z = –3
3x + y = –5
5y = –10
°
§
¢
§
£
y = –5
2z = 8
3x = 3
°
§
¢
§
£
x = 8
y = 4
z = –3
°
§
¢
§
£
y = 4
z = y – 7 = 4 – 7 = –3
x = 11 + z = 11 – 3 = 8
°
§
¢
§
£
y = 4
x – z = 11
y – z = 7
d)
x = –1
y = 4
z = 4
°
§
¢
§
£
x = –1
y = 4
z = 2x + y + 2 = –2 + 4 + 2 = 4
°
§
¢
§
£
3x = –3
5y = 20
2x + y – z = –2
c)
x = 4
y = –3
z = 0
°
§
§
¢
§
§
£
–6
y = — = – 3
2
–4y
x = — = 4
3
z = 5x + y – 17 = 20 – 3 – 17 = 0
°
§
¢
§
£
3x + 4y = 0
2y = –6
5x + y – z = 17
b)
x = 7
y = 2
z = 11
°
§
§
¢
§
§
£
x = 7
y =
2x – 8
= 2
3
z = 3x + y – 12 = 21 + 2 – 12 = 11
°
§
¢
§
£
x = 7
2x – 3y = 8
3x + y – z = 12
a)
y = 4
x – z = 11
y – z = 7
°
§
¢
§
£
3x = –3
5y = 20
2x + y – z = –2
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
20

3. Resuelve por el método de Gauss:
a)
b)
x = 4
y = 2
z = –3
°
§
§
¢
§
§
£
x =
20
= 4
5
y =
14 – 2x
= 2
3
z = –3 – x + 2y = –3 – 4 + 4 = –3
°
§
¢
§
£
2x + 3y = 14
x – 2y + z = –3
5x = 20
1.a
2.a
3.a + 1.a
°
§
¢
§
£
2x + 3y = 14
x – 2y + z = –3
3x – 3y = 6
1.a
2.a
3.a + 2.a
°
§
¢
§
£
2x + 3y = 14
x – 2y + z = –3
2x – y – z = 9
b)
x = 1
y = –2
z = 3
°
§
¢
§
£
x = 1
z = 4 – x = 3
y = 2 – x – z = 2 – 1 – 3 = –2
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
x + z = 4
x = 1
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
2x + 2z = 8
2x = 2
1.a
2.a + 1.a
3.a + 1.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
x – y + z = 6
x – y – z = 0
a)
2x + 3y = 14
x – 2y + z = –3
2x – y – z = 9
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
x – y + z = 6
x – y – z = 0
°
§
¢
§
£
x = 3
y = 4
z = 9
°
§
§
¢
§
§
£
x =
9
= 3
3
y =
8
= 4
2
z = 4x + y – 7 = 9
°
§
¢
§
£
4x + y – z = 7
2y = 8
3x = 9
d)
x = 15
y = 2
z = 1
°
§
§
¢
§
§
£
z = 1
y =
5 + z
= 2
3
x = 8 + 5y – 3z = 8 + 10 – 3 = 15
°
§
¢
§
£
x – 5y + 3z = 8
3y – z = 5
4z = 4
c)
Unidad 3. Álgebra
21
3UNIDAD

4. Resuelve:
a) b)
Página 86
5. Intenta resolver por el método de Gauss:
a) b)
c) d)
Las ecuaciones 2.a y 3.a dicen cosas contradictorias (si 2x – y es igual a 1, no pue-
de ser igual a 2). Por tanto, el sistema es incompatible.
x + y + z = –2
2x – y = 1
2x – y = 0
°
§
¢
§
£
1.a
2.a + 1.a
3.a
x + y + z = –2
x – 2y – z = 3
2x – y – z = 0
°
§
¢
§
£
a)
x – y + 4z = 3
2x – y + 4z = 8
x + y – 4z = 1
°
§
¢
§
£
x – y + 4z = 3
2x – y + 4z = 8
x + y – z = 2
°
§
¢
§
£
x + y + z = –2
x – 2y – z = 3
2x – y – z = 1
°
§
¢
§
£
x + y + z = –2
x – 2y – z = 3
2x – y – z = 0
°
§
¢
§
£
x = 2
y =
1
5
z = –1
°
§
§
¢
§
§
£
x = 2
5x – 13
z = ––––––––– = –1
3
2x + 4z + 1 1
y = ––––––––––– = —
5 5
°
§
¢
§
£
2x – 5y + 4z = –1
2x = 4
5x – 3z = 13
1.a
2.a – 1.a
3.a
°
§
¢
§
£
2x – 5y + 4z = –1
4x – 5y + 4z = 3
5x – 3z = 13
b)
x = 1
y = –1
z = 0
°
§
§
¢
§
§
£
x = 1
z =
–1 + x
= 0
5
y = 1 – 2x + 2z = –1
°
§
¢
§
£
24x = 24
2x + y – 2z = 1
–x + 5z = –1
2 · 1.a + 3.a
2.a
3.a : 2
°
§
¢
§
£
13x – 5z = 13
2x + y – 2z = 1
–2x + 10z = –2
1.a + 4 · 2.a
2.a
3.a – 3 · 2.a
°
§
¢
§
£
5x – 4y + 3z = 9
2x + y – 2z = 1
4x + 3y + 4z = 1
a)
2x – 5y + 4z = –1
4x – 5y + 4z = 3
5x – 3z = 13
°
§
¢
§
£
5x – 4y + 3z = 9
2x + y – 2z = 1
4x + 3y + 4z = 1
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
22

Solo quedan dos ecuaciones. Resolvemos el sistema obteniendo y, z en función
de x:
(2.a) 8 y = 2x – 1
(1.a) 8 z = –2 – y – x = –2 – (2x – 1) – x = –2 – 2x + 1 – x = –3x – 1
Soluciones:
Para cada valor de x, se obtiene una solución del sistema. Por ejemplo:
Para x = 0 8 Para x = –2 8
Resolvemos el sistema resultante dando los valores de x e y en función de z:
Soluciones:
Para cada valor que le demos a z, se obtiene una solución del sistema. Por ejem-
plo:
Para z = 0 8 x = 3, y = –2
Para z = 4 8 x = –1, y = 6
x = 3 – z
y = –2 + 2z
°
¢
£
x + z = 3 8 x = 3 – z
x + y – z = 1 8 y = 1 – x + z = 1 – (3 – z) + z = –2 + 2z
°
¢
£
La segunda ecuación no dice nada. No
es una ecuación. Por tanto, solo quedan
dos ecuaciones, la 1.a y la 3.a.
x + 4z = 3
0x + 0z = 0
x + y – 4z = 1
°
§
¢
§
£
1.a
2.a – 3 · 1.a
3.a
x + 4z = 3
3x + 3z = 9
x + y – 4z = 1
°
§
¢
§
£
1.a
2.a + 3.a
3.a
x – y + 4z = 3
2x – y + 4z = 8
x + y – 4z = 1
°
§
¢
§
£
d)
La segunda ecuación es absurda. No
puede ser 0 = 1.
Por tanto, el sistema no tiene solución.
x – y + 4z = 3
0x + 0z = 1
x + y – z = 2
°
§
¢
§
£
1.a
2.a – 3 · 1.a
3.a
x – y + 4z = 3
3x + 3z = 10
x + y – z = 2
°
§
¢
§
£
1.a
2.a + 3.a
3.a
x – y + 4z = 3
2x – y + 4z = 8
x + y – z = 2
°
§
¢
§
£
c)
x = –2
y = –5
z = 5
°
§
¢
§
£
x = 0
y = –1
z = –1
°
§
¢
§
£
y = 2x – 1
z = –3x – 1
°
¢
£
x + y + z = –2
2x – y = 1
0 = 0
°
§
¢
§
£
1.a
2.a
3.a – 2.a
x + y + z = –2
2x – y = 1
2x – y = 1
°
§
¢
§
£
1.a
2.a + 1.a
3.a
x + y + z = –2
x – 2y – z = 3
2x – y – z = 1
°
§
¢
§
£
b)
Unidad 3. Álgebra
23
3UNIDAD

1. Resuelve estas inecuaciones:
a) 3x – 2 Ì 10 b) x – 2 > 1
c) 2x + 5 Ó 6 d) 3x + 1 Ì 15
a) 3x – 2 Ì 10 8 3x Ì 12 8 x Ì 4 b) x – 2 > 1 8 x > 3
Soluciones: {x / x Ì 4} = (–@, 4] Soluciones: {x / x > 3} = (3, +@)
c) 2x + 5 Ó 6 8 2x Ó 1 8 x Ó d) 3x + 1 Ì 15 8 3x Ì 14 8 x Ì
Soluciones: x / x Ó = , +@ Soluciones: x / x Ì = –@,
2. Resuelve estos sistemas de inecuaciones:
a) b)
Obserevamos que las inecuaciones que forman ambos sistemas se han resuelto en el
ejercicio anterior.
a) Soluciones: {x / 3 < x Ì 4} = (3, 4]
b) Soluciones: x / Ì x Ì = ,
Página 88
3. Resuelve las siguientes inecuaciones:
a) x2 – 3x – 4 < 0 b) x2 – 3x – 4 Ó 0
c) x2 + 7 < 0 d) x2 – 4 Ì 0
a) x2 – 3x – 4 < 0 8 intervalo (–1, 4)
y = x2 – 3x – 4
2
4
2 4
–2
–2
Y
X
]14
3
1
2[°
¢
£
14
3
1
2
°
¢
£
1
x Ó —
2
14
x Ì —
3
°
§
§
¢
§
§
£
x Ì 4
x > 3
°
¢
£
2x + 5 Ó 6
3x + 1 Ì 15
°
¢
£
3x – 2 Ì 10
x – 2 > 1
°
¢
£
]14
3(°
¢
£
14
3
°
¢
£)1
2[°
¢
£
1
2
°
¢
£
14
3
1
2
Unidad 3. Álgebra
24

b) x2 – 3x – 4 Ó 0 8 (–@, –1] « [4, +@)
c) x2 + 7 < 0 8 No tiene solución
d) x2 – 4 Ì 0
La parábola y = x2 – 4 queda por debajo del eje X en el intervalo (–2, 2); y cor-
ta al eje X en x = –2 y en x = 2.
Por tanto, las soluciones de la inecuación son los puntos del intervalo [–2, 2].
4. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones:
a)
b)
a) 2x – 7 > 5 8 2x > 12 8 x > 6 8 (6, +@)
x2 – 3x – 4 Ó 0 8 (–@, –1] « [4, +@)
Solución: (6, +@)
• Las soluciones de la primera inecuación son lon puntos del intervalo [–2, 2]. (Ver
apartado d) del ejercicio anterior).
• Las soluciones de la segunda inecuación son:
x – 4 > 1 8 x > 5 8 (5, +@)
• Las soluciones del sistema serán los puntos en común de los dos intervalos. Por
tanto, el sistema no tiene solución.
°
¢
£
x2 – 4 Ì 0
x – 4 > 1
b)
y = x2 – 3x – 4
2
4
2 4
–2
–2
Y
X
x2 – 4 Ì 0
x – 4 > 1
°
¢
£
x2 – 3x – 4 Ó 0
2x – 7 > 5
°
¢
£
y = x2 + 7
4
8
2 4
12
–2
Y
X
Unidad 3. Álgebra
25
3UNIDAD

1. Resuelve:
a) 3x + 2y Ó 6
b) x – y + 1 Ó 0
2. Resuelve:
a) x Ì –2
b) y > 1
Página 90
3. Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones:
a) b)
c) d)
e) f )
g) h)
2x – 3y Ó –3
x + y Ó 11
x Ì 2
°
§
¢
§
£
2x – 3y Ì –3
x + y Ì 11
x Ó 2
°
§
¢
§
£
x + y Ì 11
–x + 2y Ì 10
y Ó 9
°
§
¢
§
£
x + y Ì 11
–x + 2y Ó 10
y Ì 9
°
§
¢
§
£
x + y Ó 11
–x + 2y Ó 10
y Ì 9
°
§
¢
§
£
x Ó 3
y Ì 2
°
¢
£
x + y Ó 9
–2x + 3y Ó 12
°
¢
£
3x + 2y Ó 6
x – y + 1 Ó 0
°
¢
£
2
2 4–2
–2
–4
–6
6
a) b)
2
4
2 4–2
–2
6
6
x = –2
y = 1
x ≤ –2
y > 1
2
4
2 4–2
–2
6
a) b)
2
4
2 4–2
–2
6
x – y + 1 = 0
3x + 2y = 6
3x + 2y ≥ 6 x – y + 1 ≥ 0
Unidad 3. Álgebra
26

2
2 4–2–4
–2
4
–4
a)
2
2 4–2
–2
4
–4
6
c)
2
2 4–2
4
6
6
b)
4
4 8–2
8
12
14
2
6
10
2 6 12 1610 14
4
4 8–2
8
12
14
2
6
10
2 6 12 1610 14
4
4 8–2
8
12
14
2
6
10
2 6 12 1610 14
d) f)e)
x – y + 1 = 0
3x+2y=6
x
+
y
=
9
–2x + 3y = 12
x = 3
y = 2
x
+
y
=
11
y = 9
–x + 2y = 10
x
+
y
=
11
y = 9
–x + 2y = 10
4
4 8–2
8
12
14
2
6
10
2 6 12 1610 14
g) h) No hay solución.
x
+
y
=
11
x = 2
2x – 3y = –3
4
4 8–2
8
12
14
2
6
10
2 6 12 1610 14
x
+
y
=
11
x = 2
2x – 3y = –3
x
+
y
=
11
y = 9
–x + 2y = 10
Unidad 3. Álgebra
27
3UNIDAD

EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS
División de polinomios
1 Calcula el cociente y el resto en cada una de las siguientes divisiones:
a) (x4 – 4x2 + 12x – 9) : (x2 – 2x + 3)
b)(3x3 – 5x2 + 7x – 3) : (x2 – 1)
c) (3x4 – x2 – 1) : (3x2 – 3x – 4)
a) x4 – 4x2 + 12x – 9 x2 – 2x + 3
–x4 + 2x3 – 3x2 x2 + 2x – 3
2x3 – 7x2 + 12x – 9
–2x3 + 4x2 – 6x Cociente = x2 + 2x – 3
–3x2 + 6x – 9 Resto = 0
3x2 – 6x + 9
0
b) 3x3 – 5x2 + 7x – 3 x2 – 1
–3x3 + 3x 3x – 5
–5x2 + 10x – 3 Cociente = 3x – 5
5x2 – 5 Resto = 10x – 8
10x – 8
c) 3x4 – x2 – 1 3x2 – 3x – 4
–3x4 + 3x3 + 4x2 x2 + x + 2
3x3 + 3x2 – 1
–3x3 + 3x2 + 4x Cociente = x2 + x + 2
6x2 + 4x – 1 Resto = 10x + 7
–6x2 + 6x + 8
10x + 7
PARA PRACTICAR
Unidad 3. Álgebra
28

2 Expresa las siguientes fracciones en la forma:
= c +
a) b)
c) d)
a) 4x2 – 4x + 1 2x + 1
–4x2 – 2x 2x – 3
–6x + 1 = 2x – 3 +
6x + 3
4
b) 6x3 + 5x2 – 9x 3x – 2
–6x3 + 4x2 2x2 + 3x – 1
9x2 – 9x
–9x2 + 6x
–3x = 2x2 + 3x – 1 +
3x – 2
–2
c) 15x – 2x3 – 4 + x4 = x4 – 2x3 + 15x – 4
1 –2 0 15 –4
2 2 0 0 30
1 0 0 15 26
= x3 + 15 +
d) 2x3 – 5x2 + 18 2x + 3
–2x3 – 3x2 x2 – 4x + 6
– 8x2 + 18
8x2 + 12x = x2 – 4x + 6
12x + 18
–12x – 18
0
18 + 2x3 – 5x2
2x + 3
26
x – 2
15x – 2x3 – 4 + x4
x – 2
–2
3x – 2
6x3 + 5x2 – 9x
3x – 2
4
2x + 1
4x2 – 4x + 1
2x + 1
18 + 2x3 – 5x2
2x + 3
15x – 2x3 – 4 + x4
x – 2
6x3 + 5x2 – 9x
3x – 2
4x2 – 4x + 1
2x + 1
r
d
D
d
Unidad 3. Álgebra
29
3UNIDAD

Regla de Ruffini
3 Halla el cociente y el resto en cada caso:
a) (x4 – 2x3 + 5x – 1) : (x – 2)
b)(x4 + x2 – 20x) : (x + 2)
c) (x4 – 81) : (x + 3)
a) 1 –2 0 5 –1 Cociente: x3 + 5
2 2 0 0 10 Resto: 9
1 0 0 5 9
b) 1 0 1 –20 0 Cociente: x3 – 2x2 + 5x – 30
–2 –2 4 –10 60 Resto: 60
1 –2 5 –30 60
c) 1 0 0 0 –81 Cociente: x3 – 3x2 + 9x – 27
–3 –3 9 –27 81 Resto: 0
1 –3 9 –27 0
4 Aplica la regla de Ruffini para calcular P(–2) y P(5), siendo:
P(x) = x4 – 3x2 + 5x – 7
1 0 –3 5 –7
–2 –2 4 –2 –6 P(–2) = –13
1 –2 1 3 –13
1 0 –3 5 –7
5 5 25 110 575 P(5) = 568
1 5 22 115 568
5 Utiliza la regla de Ruffini para averiguar si el polinomio x4 – 3x2 – 4 es di-
visible por cada uno de los siguientes monomios:
x + 1; x – 1; x + 2; x – 2
No es divisible por (x + 1).1 0 –3 0 –4
–1 –1 1 2 –2
1 –1 –2 2 –6
Unidad 3. Álgebra
30

No es divisible por (x – 1).
Sí es divisible por (x + 2).
Sí es divisible por (x – 2).
6 Calcula, en cada caso, el valor de m para que las siguientes divisiones sean
exactas:
a) (2x3 – 9x2 + 2x + m) : (x – 4)
b)(x4 + 3x3 + mx – 3) : (x + 3)
c) (4x3 + mx2 – 2x + 1) : (x + 1)
a) 2 –9 2 m
4 8 –4 –8 m – 8 = 0 8 m = 8
2 –1 –2 m – 8
b) 1 3 0 m –3
–3 –3 0 0 –3m
1 0 0 m –3m – 3
–3m – 3 = 0 8 m = –1
c) P(x) = 4x3 + mx2 – 2x + 1
P(–1) = –4 + m + 2 + 1 = m – 1 = 0 8 m = 1
7 El resto de la división (–x3 + 3x2 + kx + 7) : (x + 2) es igual a –7.
¿Cuánto vale k?
Si llamamos P(x) = –x3 + 3x2 + kx + 7, entonces:
P(–2) = 8 + 12 – 2k + 7 = 27 – 2k = – 7 8 k = 17
1 0 –3 0 –4
2 2 4 2 4
2 2 1 2 0
1 0 –3 0 –4
–2 –2 4 –2 4
1 –2 1 –2 0
1 0 –3 0 –4
1 1 1 –2 –2
1 1 –2 –2 –6
Unidad 3. Álgebra
31
3UNIDAD

Factorización de polinomios
8 Descompón en factores los siguientes polinomios:
a) x2 – x – 6 b) x2 + 5x – 14 c) 2x2 – 8x – 10 d) 4x2 – 9
a) x2 – x – 6 = (x + 3)(x – 2)
x2 – x – 6 = 0 8 x = = =
b) x2 + 5x – 14 = (x – 2)(x + 7)
x2 + 5x – 14 = 0 8 x = = =
c) 2x2 – 8x – 10 = 2(x2 – 4x – 5) = 2(x – 5)(x + 1)
x2 – 4x – 5 = 0 8 x = = =
d) 4x2 – 9 = 4 · x – x +
4x2 – 9 = 0 8 4x2 = 9 8 x = ± = ±
9 Descompón en factores los siguientes polinomios y di cuáles son sus raíces:
a) x3 – x2 + 9x – 9 b) x4 + x2 – 20 c) x3 + x2 – 5x – 5 d) x4 – 81
a) 1 –1 9 –9
1 1 0 9
1 0 9 0
x3 – x2 + 9x – 9 = (x – 1)(x2 + 9) 8 Raíces: x = 1
b) 1 0 1 0 –20
2 2 4 10 20
1 2 5 10 0
–2 –2 0 –10
1 0 5 0
x4 + x2 – 20 = (x – 2)(x + 2)(x2 + 5) 8 Raíces: x1 = 2; x2 = –2
c) 1 1 –5 –5
–1 –1 0 5 x2 – 5 = 0 8 x = ±
1 0 –5 0
x3 + x2 – 5x – 5 = (x + 1)(x – )(x + )
Raíces: x1 = –1; x2 = ; x3 = – √5√5
√5√5
√5
3
2
9
√ 4
)3
2()3
2(
5
–1
4 ± 6
2
4 ± √16 + 4 · 5
2
2
–7
–5 ± 9
2
–5 ± √25 + 4 · 14
2
3
–2
1 ± 5
2
1 ± √1 + 4 · 6
2
Unidad 3. Álgebra
32

d) 1 0 0 0 –81
3 3 9 27 81
1 3 9 27 0
–3 –3 0 –27
1 0 9 0
x4 – 81 = (x – 3)(x + 3)(x2 + 9) 8 Raíces: x1 = 3; x2 = –3
10 Saca factor común y utiliza los productos notables para factorizar los poli-
nomios siguientes:
a) x3 – x b)4x4 – 16x2 c) x3 + 2x2 + x
d)3x2 + 30x + 75 e) 5x3 – 45x f ) 2x3 – 8x2 + 8x
a) x3 – x = x(x2 – 1) = x(x – 1)(x + 1)
b) 4x4 – 16x2 = 4x2(x2 – 4) = 4x2(x – 2)(x + 2)
c) x3 + 2x2 + x = x(x2 + 2x + 1) = x(x + 1)2
d) 3x2 + 30x + 75 = 3(x2 + 10x + 25) = 3(x + 5)2
e) 5x3 – 45x = 5x(x2 – 9) = 5x(x – 3)(x + 3)
f) 2x3 – 8x2 + 8x = 2x(x2 – 4x + 4) = 2x(x – 2)2
11 Descompón en factores los siguientes polinomios y di cuáles son sus raíces:
a) 2x6 – 14x4 + 12x3 b)6x3 + 7x2 – x – 2
c) x5 – 16x d)2x4 – 2x3 – 18x2 + 18x
a) 2x6 – 14x4 + 12x3 = 2x3(x3 – 7x + 6) = 2x3(x – 1)(x – 2)(x + 3)
1 0 –7 6
1 1 1 –6 Raíces: x1 = 0; x2 = 1
1 1 –6 0 x3 = 2; x4 = –3
2 2 6
1 3 0
b) 6 7 –1 –2
–1 –6 –1 2
6 1 –2 0
6x2 + x – 2 = 0 8 x = = = =
1
x = —
2
–2
x = —
3
–1±7
12
–1 ± √49
12
–1 ± √1 + 48
12
Unidad 3. Álgebra
33
3UNIDAD

6x3 + 7x2 – x – 2 = (x + 1)(6x2 + x – 2) = (x – 1) 6(x – )(x + )=
= (x + 1)(2x – 1)(3x + 2)
Raíces: x1 = –1; x2 = ; x3 =
c) x5 – 16x = x(x4 – 16) = x(x – 2)(x + 2)(x2 + 4)
1 0 0 0 –16
2 2 4 8 16
1 2 4 8 0
–2 –2 0 –8
1 0 4 0
Raíces: x1 = 0; x2 = 2; x3 = –2
d) 2x4 – 2x3 – 18x2 + 18x = 2x(x3 – x2 – 9x + 9) =
= 2x(x – 1)(x2 – 9) = 2x(x – 1)(x – 3)(x + 3)
1 –1 –9 9
1 1 0 –9
1 0 –9 0
Raíces: x1 = 0; x2 = 1; x3 = 3; x4 = –3
Fracciones algebraicas
12 Descompón en factores y simplifica las siguientes fracciones:
a) b) c) d)
a) = =
b) = =
c) = =
d) = = x + 3
(x + 3)(x – 2)
x – 2
x2 + x – 6
x – 2
x
x + 1
x(x + 1)
(x + 1)2
x2 + x
x2 + 2x + 1
x – 2
x + 2
(x – 2)(x + 2)
(x + 2)2
x2 – 4
x2 + 4x + 4
1
x – 1
x + 1
(x – 1)(x + 1)
x + 1
x2 – 1
x2 + x – 6
x – 2
x2 + x
x2 + 2x + 1
x2 – 4
x2 + 4x + 4
x + 1
x2 – 1
–2
3
1
2
2
3
1
2
Unidad 3. Álgebra
34

13 Reduce al mínimo común denominador y opera:
a) – +
b) + –
c) – + 3
a) – + = =
= =
b) + – = =
= =
c) – + 3 = =
= =
= =
=
14 Efectúa las siguientes operaciones reduciendo al mínimo común denomi-
nador:
a) – + b) –
c) – d) –
a) – + = – + =
= =
b) – = – = =
c) – = – = = x2 – 2
x2 – x
x2 + x – 2 – x
x(x – 1)
x
x(x – 1)
(x + 2)(x – 1)
x(x – 1)
1
x – 1
x + 2
x
–x2 + 7x – 2
2x2
4x – 2 – x2 + 3x
2x2
x(x – 3)
2x2
2(2x – 1)
2x2
x – 3
2x
2x – 1
x2
3x – 7
6x
6x – 6 – 3x – 3 + 2
6x
2
6x
3(x + 1)
6x
6(x – 1)
6x
1
3x
x + 1
2x
x – 1
x
2
3x + 6
1
2x + 4
1
x – 1
x + 2
x
x – 3
2x
2x – 1
x2
1
3x
x + 1
2x
x – 1
x
2x3 + x2 + x
(x + 1)2(x – 1)
x3 – x2 – 2x3 – 4x2 – 2x + 3x2 + 6x + 3 + 3x3 – 3x2 + 6x2 – 6x + 3x – 3
(x + 1)2(x – 1)
x3 – x2 – (2x – 3)(x2 + 2x + 1) + 3(x2 + 2x + 1)(x – 1)
(x + 1)2(x – 1)
x2(x – 1) – (2x – 3)(x + 1)2 + 3(x + 1)2(x – 1)
(x + 1)2(x – 1)
2x – 3
x – 1
x2
x2 + 2x + 1
4x + 8
x2 + x – 6
–x2 + 3x – 2 + 2x2 + 6x – x2 – 5x + 10
(x + 3)(x – 2)
(1 – x)(x – 2) + 2x(x + 3) – (x2 + 5x – 10)
(x + 3)(x – 2)
x2 + 5x – 10
x2 + x – 6
2x
x – 2
1 – x
x + 3
x2 + 2
x2 – 1
x2 + 2x + 1 – 3x + 3 + x – 2
x2 – 1
(x + 1)2 – 3(x – 1) + (x – 2)
x2 – 1
x – 2
x2 – 1
3
x + 1
x + 1
x – 1
2x – 3
x – 1
x2
x2 + 2x + 1
x2 + 5x – 10
x2 + x – 6
2x
x – 2
1 – x
x + 3
x – 2
x2 – 1
3
x + 1
x + 1
x – 1
Unidad 3. Álgebra
35
3UNIDAD

d) – = – =
= – = =
15 Opera y simplifica:
a) : b) ·
c)
2
·
3
d) :
2
a) : = =
b) · = =
c) ( )
2
· ( )
3
= · = =
d) : ( )
2
= ( )
–1
=
Página 94
a) – :
b) 1 – : 1 + : (x2 – 1)
c) – : +
d) x + : x – (x – 1)
e) – : +
a) ( – ): = : =
= : = : =
= : = =
–1
x
–(x + 1)
x(x + 1)
x
x + 1
–1
x + 1
x
x + 1
–(x – 1)
(x – 1)(x + 1)
x
x + 1
–x + 1
x2 – 1
x
x + 1
x + 1 – 2x
x2 – 1
x
x + 1
2x
x2 – 1
1
x – 1
)1
x – 2
1
x – 3()x – 3
x – 2
x – 2
x – 3(
])1
x()1
x([
)1
x + 1
1
x – 1()1
x – 1
1
x + 1(
])1
x()1
x([
x
x + 1)2x
x2 – 1
1
x – 1(
x
x – 2
x – 2
x
x – 2
x
x – 2
x
3x3
4
27x6
36x3
27
x3
x6
36
3
x
x3
6
5
(x – 1)
15(x + 1)
3(x – 1)(x + 1)
15
x2 – 1
x + 1
3
3
x – 3
3x
x(x – 3)
x – 3
x
3
x
)x – 2
x(x – 2
x)3
x()x3
6(
15
x2 – 1
x + 1
3
x – 3
x
3
x
–1
6x + 12
–1
6(x + 2)
4
6(x + 2)
3
6(x + 2)
2
3(x + 2)
1
2(x + 2)
2
3x + 6
1
2x + 4
Unidad 3. Álgebra
36

b) [(1 – ): (1 + )]: (x2 – 1) = [ : ]: (x2 – 1) = : (x2 – 1) =
= : (x2 – 1) = =
= =
c) ( – ): ( + )= : =
= : = =
d) [(x + ): (x – )](x – 1) = [ : ](x – 1) = · (x – 1) =
= · (x – 1) =
e) – : + =
= : =
= : = 1
a)
b)
c)
d)
e)
f)
(2x – 5)(x – 2) – (x2 – 5x + 7)
(x – 2)2
2x · x2 – (x2 – 1)2x
x4
2x(x2 – 2x) – (x2 + 2)(2x – 2)
(x2 – 2x)2
2x(x2 + 1) – x2 · 2x
(x2 + 1)2
(2x + 3)(x + 1) – (x2 + 3x)
(x + 1)2
(2x + 3)(x + 1) – (x2 + 3x + 11)
(x + 1)2
2x – 5
(x – 3)(x – 2)
2x – 5
(x – 3)(x – 2)
x – 2 + x + 3
(x – 3)(x – 2)
x2 – 4x + 4 – (x2 – 6x + 9)
(x – 3)(x – 2)
)1
x – 2
1
x – 3()x – 3
x – 2
x – 2
x – 3(
x2 + 1
x + 1
x2 + 1
(x + 1)(x – 1)
x(x2 + 1)
x(x2 – 1)
x2 – 1
x
x2 + 1
x
1
x
1
x
–1
x
–2(x2 – 1)
2x(x2 – 1)
2x
x2 – 1
–2
x2 – 1
x + 1 + x – 1
x2 – 1
x – 1 – x – 1
x2 – 1
1
x + 1
1
x – 1
1
x – 1
1
x + 1
1
(x + 1)2
x – 1
(x + 1)(x – 1)(x + 1)
x – 1
(x + 1)(x2 – 1)
x – 1
x + 1
x(x – 1)
x(x + 1)
x + 1
x
x – 1
x
1
x
1
x
Unidad 3. Álgebra
37
3UNIDAD

g)
h)
a) = =
=
b) = =
c) = =
d) = =
=
e) = = =
f) = =
g) = = =
h) = =
=
Ecuaciones de primer y segundo grado
18 Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) (3x + 1) (2x – 3) – (x – 3) (6x + 4) = 9x
b) – (x + 1) =
c) (13 – 2x) – 2(x – 3)2 = – (x + 1)21
3][1
6
(2x – 3)2 – (13x – 5)
16
2
3
x2 – 1
4
–2x2 – 2x + 2
(x2 – 2x)2
(2x3 – 4x2) – (2x3 – 2x2 + 2x – 2)
(x2 – 2x)2
2x(x2 – 2x) – (x2 + 1)(2x – 2)
(x2 – 2x)2
x2(x2 + 3)
(x2 + 1)2
x4 + 3x2
(x2 + 1)2
3x4 + 3x2 – 2x4
(x2 + 1)2
3x2(x2 + 1) – x3 · 2x
(x2 + 1)2
x2 – 4x + 3
(x – 2)2
(2x2 – 9x + 10) – (x2 – 5x + 7)
(x – 2)2
(2x – 5)(x – 2) – (x2 – 5x + 7)
(x – 2)2
2
x3
2x
x4
2x3 – (2x3 – 2x)
x4
2x · x2 – (x2 – 1)2x
x4
–2x2 – 4x + 4
(x2 – 2x)2
(2x3 – 4x2) – (2x3 – 2x2 + 4x – 4)
(x2 – 2x)2
2x(x2 – 2x) – (x2 + 2)(2x – 2)
(x2 – 2x)2
2x
(x2 + 1)2
2x3 + 2x – 2x3
(x2 + 1)2
2x(x2 + 1) – x2 · 2x
(x2 + 1)2
x2 + 2x + 3
(x + 1)2
(2x2 + 5x + 3) – (x2 + 3x)
(x + 1)2
(2x + 3)(x + 1) – (x2 + 3x)
(x + 1)2
x2 + 2x – 8
(x + 1)2
(2x2 + 5x + 3) – (x2 + 3x + 11)
(x + 1)2
(2x + 3)(x + 1) – (x2 + 3x + 11)
(x + 1)2
2x(x2 – 2x) – (x2 + 1)(2x – 2)
(x2 – 2x)2
3x2(x2 + 1) – x3 · 2x
(x2 + 1)2
Unidad 3. Álgebra
38

d) + (x – 2)2 =
e) 0,5 (x – 1)2 – 0,25 (x + 1)2 = 4 – x
f) (0,5x – 1) (0,5x + 1) = (x + 1)2 – 9
a) 6x2 – 9x + 2x – 3 – 6x2 – 4x + 18x + 12 = 9x
2x = 9
x =
b) – =
12x2 – 12 – 32x – 32 = 12x2 + 27 – 36x – 39x + 15
–44 – 32x = 42 – 75x
43x = 86
x = 2
c) (13 – 2x – 2x2 – 18 + 12x) = – – –
(–2x2 + 10x – 5) = – – –
– + – = – – –
–2x2 + 10x – 5 = –2x2 – 2 – 4x
14x = 3
x =
d) 2x2 – 2 + 6x2 + 24 – 24x = 3x2 + 6
5x2 – 24x + 16 = 0
x =
x =
e) (x2 + 1 – 2x) – (x2 + 1 + 2x) = 4 – x
+ – x – – – = 4 – x
2x2 + 2 – 4x – x2 – 1 – 2x = 16 – 4x
x
2
1
4
x2
4
1
2
x2
2
1
4
1
2
x1 = 4
x2 = 4/5
24 ± 16
10
24 ± √576 – 320
10
3
14
2x
3
1
3
x2
3
5
6
10x
6
2x2
6
2x
3
1
3
x2
3
1
6
2x
3
1
3
x2
3
1
6
4x2 + 9 – 12x – 13x + 5
16
(2x + 2)
3
x2 – 1
4
9
2
x2 + 2
2
x2 – 1
3
Unidad 3. Álgebra
39
3UNIDAD

x2 – 2x – 15 = 0
x =
f) ( – 1) ( + 1)= x2 + 1 + 2x – 9
– 1 = x2 + 1 + 2x – 9
x2 – 4 = 4x2 + 4 + 8x – 36
0 = 3x2 + 8x – 28
x =
19 Resuelve estas ecuaciones incompletas de segundo grado sin aplicar la fór-
mula general:
a) (x + 1)2 – (x – 2)2 = (x + 3)2 + x2 – 20
b) – =
c) – = –
d) + x2 – 2 – x =
a) x2 + 1 + 2x – x2 – 4 + 4x = x2 + 9 + 6x + x2 – 20
6x – 3 = 2x2 + 6x – 11
8 = 2x2
x1 = 2, x2 = –2
b) 6x2 – 12x + 30 – 3x2 – 9x = 2x2 – 8x + 30
x2 – 13x = 0
x (x – 13) = 0
x1 = 0, x2 = 13
c) 6x + 2 – 15x2 – 9 = 3x2 – 3 – 2x – 4
0 = 18x2 – 8x
2x (9x – 4) = 0
x1 = 0
x2 = 4/9
x2 – 5
4]1
2[1
2
3x2 – 1
4
x + 2
3
x2 – 1
2
5x2 + 3
2
3x + 1
3
x2 – 4x + 15
6
x2 + 3x
4
x2 – 2x + 5
2
x1 = 2
x2 = –14/3
–8 ± √64 + 336
6
x2
4
x
2
x
2
x1 = 5
x2 = –3
2 ± √4 + 60
2
Unidad 3. Álgebra
40

d) + – 1 – =
3x2 – 1 + 2x2 – 4 – x = x2 – 5
4x2 – x = 0
x (4x – 1) = 0
20 Resuelve estas ecuaciones (una de ellas no tiene solución y otra tiene infi-
nitas):
a) – = –
b) 0,2x + 0,6 – 0,25(x – 1)2 = 1,25x – (0,5x + 2)2
c) (5x – 3)2 – 5x (4x – 5) = 5x (x – 1)
d) – = –
a) x2 + 1 + 2x – 8 – 8x = x2 + 1 – 2x – 8 – 4x
0 = 0
Tiene infinitas soluciones.
b) + – = – – 4 – 2x
4x + 12 – 5x2 – 5 + 10x = 25x – 5x2 – 80 – 40x
29x = –87
x = –
x = –3
c) 25x2 + 9 – 30x – 20x2 + 25x = 5x2 – 5x
9 = 0
No tiene solución.
d) 4x + 2 – 7x2 + 14x – 7x + 14 = 7x – 14 – 7x2 – 28 + 28x
–7x2 + 11x + 16 = –7x2 + 35x – 42
x = =
21 Algunas de las siguientes ecuaciones no tienen solución. Búscalas y resuel-
ve las otras.
a) x + 2 + 3x2 = 5x2 + 6x
2
29
12
58
24
87
29
x2
4
5x
4
(x2 + 1 – 2x)
4
3
5
x
5
(x – 2)2
2
x – 2
2
(x + 1) (x – 2)
2
2x + 1
7
2 + x
4
(x – 1)2
16
1 + x
2
(x + 1)2
16
x1 = 0
4x – 1 = 0 8 x2 = 1/4
x2 – 5
4
x
4
x2
2
3x2 – 1
4
Unidad 3. Álgebra
41
3UNIDAD

b) (x + 2)2 – 3 = 4x
c) (x + 4)2 – (2x – 1)2 = 8x
d)2(2 – x) (3x + 1) – (1 – 2x) (x + 3) + 24 = 0
e) + = 0
a) 2x + 4 + 6x2 = 5x2 + 6x
x2 – 4x + 4 = 0
x =
x = 2
b) x2 + 4 + 4x – 3 = 4x
x2 + 1 = 0
No tiene solución.
c) x2 + 16 + 8x – 4x2 – 1 + 4x = 8x
0 = 3x2 – 4x – 15
x =
d) 12x + 4 – 6x2 – 2x – x – 3 + 2x2 + 6x + 24 = 0
–4x2 + 15x + 25 = 0
x =
e) x2 + 1 – 2x – 3x + 1 + 3x + 3 = 0
x2 – 2x + 5 = 0
x =
No tiene solución.
Ecuaciones bicuadradas
22 Resuelve y comprueba las soluciones:
a) x4 – 5x2 + 4 = 0 b)x4 + 3x2 – 4 = 0
c) x4 + 3x2 + 2 = 0 d)x4 – 9x2 + 8 = 0
e) x4 – 10x2 + 9 = 0 f ) x4 – 5x2 + 36 = 0
2 ± √4 – 20
2
x1 = 5
x2 = –5/4
–15 ± √225 + 400
–8
x1 = 3
x2 = –5/3
4 ± √16 + 180
6
4 ± √16 – 16
2
x + 1
5
(x – 1)2 – 3x + 1
15
Unidad 3. Álgebra
42

g) 9x4 – 46x2 + 5 = 0 h)x4 – 4x2 = 0
i) 4x4 – 17x2 + 4 = 0 j) 9x4 – x2 = 0
☛ Resuelve h) y j) sacando factor común.
a) x2 = z
z2 – 5z + 4 = 0
z =
b) x2 = z
z2 + 3z – 4 = 0
z =
c) x2 = z
z2 + 3z + 2 = 0
z =
d) x2 = z
z2 – 9z + 8 = 0
z =
e) x2 = z
z2 – 10z + 9 = 0
z =
f) x2 = z
z2 – 5z + 36 = 0
z = (no tiene solución)
5 ± √25 – 144
2
10 ± √100 – 36
2
9 ± √81 – 32
2
z = –2 (no vale)
z = –1 (no vale)
(no tiene solución)
–3 ± √9 – 8
2
–3 ± √9 + 16
2
5 ± √25 – 16
2
Unidad 3. Álgebra
43
3UNIDAD
z = 4
z = 1
x3 = 1
x4 = –1
x1 = 2
x2 = –2
z = –4 (no vale)
z = 1
x1 = 1
x2 = –1
z = 8
z = 1
x3 = 1
x4 = –1
x1 = 2 √
—
2
x2 = –2 √
—
2
z = 9
z = 1
x3 = 1
x4 = –1
x1 = 3
x2 = –3

g) x2 = z
9z2 – 46z + 5 = 0
z =
h) x2(x2 – 4) = 0 8 x1 = 0, x2 = 2, x3 = –2
i) 4x4 – 17x2 + 4 = 0
z = x2
4z2 – 17z + 4 = 0
z =
j) 9x4 – x2 = 0
x2(9x2 – 1) = 0 8 x1 = 0; x2 = ; x3 = –
23 Halla las soluciones de estas ecuaciones:
a) (2x2 + 1) (x2 – 3) = (x2 + 1) (x2 – 1) – 8
b) (3x2 – 1) (x2 + 3) – (2x2 + 1) (x2 – 3) = 4x2
a) 2x4 – 6x2 + x2 – 3 = x4 – x2 + x2 – 1 – 8
x4 – 5x2 + 6 = 0
x2 = z
z =
b) – 2x4 + 6x2 – x2 + 3 = 4x2
3x4 + 8x2 – 3 – 8x4 + 20x2 + 12 = 16x2
–5x4 + 12x2 + 9 = 0
x2 = z 8 z =
–12 ± √144 + 180
–10
3x4 + 9x2 – x2 – 3
4
5 ± √25 – 24
2
1
4
1
3
1
3
17 ± √289 – 64
8
46 ± √2116 – 180
18
Unidad 3. Álgebra
44
z = 90/18 = 5
z = 2/18 = 1/9
x3 = 1/3
x4 = –1/3
x1 = √
—
5
x2 = –√
—
5
z = 4
z = 1/4
x3 = 1/2
x4 = –1/2
x1 = 2
x2 = –2
z = 3
z = 2
x3 = √
—
2
x4 = –√
—
2
x1 = √
—
3
x2 = –√
—
3
z = –3/5 (no vale)
z = 3
x1 = √
—
3
x2 = –√
—
3

Ecuaciones con radicales
24 Resuelve: + 3 = 0
☛ Aísla el radical y eleva al cubo.
= –3; x2 – 28 = –27, x2 = 1 8 x1 = 1, x2 = –1
25 Resuelve:
a) =
b) = –1
a) 7 = 8 49 = 5x + 14 8 35 = 5x 8 x = 7
b) –3 = 8 –27 = 13 – 5x 8 5x = 40 8 x = 8
a) = 3 + 2x
b)x + = 1
c) + x = 0
d) + = 4
a) 5x + 6 = 9 + 4x2 + 12x
4x2 + 7x + 3 = 0
x =
b) 7 – 3x = 1 + x2 – 2x
x2 + x – 6 = 0
x =
c) 2 – 5x = (–x )2
2 – 5x = x2 · 3
3x2 + 5x – 2 = 0
x =
x = –2
x = 1/3 (no vale)
–5 ± √25 + 24
6
√3
x = 2 (no vale)
x = –3
–1 ± √1 + 24
2
x = –3/4
x = –1
–7 ± √49 – 48
8
√5x – 6√2x
√3√2 – 5x
√7 – 3x
√5x + 6
3
√13 – 5x
√5x + 14
3
3
√13 – 5x
1
7
1
√5x + 14
3
√x2 – 28
3
√x2 – 28
Unidad 3. Álgebra
45
3UNIDAD

d) ( )2
= (4 – )2
5x – 6 = 16 + 2x – 8
(8 )2
= (–3x + 22)2
64 · 2x = 9x2 + 484 – 132x
128x = 9x2 + 484 – 132x
0 = 9x2 – 260x + 484
x =
27 Halla las soluciones de las siguientes ecuaciones:
a) + 2x – 4 = 0
b)x – = 1
c) – 3 = 2x
d) – = 0
e) – = 0
a) ( )2
= (4 – 2x)2
3x + 4 = 16 + 4x2 – 16x
4x2 – 19x + 12 = 0
x =
b) (x – 1)2 = ( )2
x2 + 1 – 2x = 7 – 3x
x2 + x – 6 = 0
x =
c) ( )2
= (2x + 3)2
5x + 6 = 4x2 + 9 + 12x
4x2 + 7x + 3 = 0
x =
x1 = –3/4
x2 = –1
–7 ± √49 – 48
8
√5x + 6
x1 = –3 (no vale)
x2 = 2
–1 ± √1 + 24
2
√7 – 3x
x = 4 (no vale)
x = 6/8 = 3/4
19 ± √361 – 192
8
√3x + 4
√3 – x√x2 + 3
√x + 1√x2 + x
√5x + 6
√7 – 3x
√3x + 4
x = 484/18 = 242/9 (no vale)
x = 2
260 ± √67 600 – 17 424
18
√2x
√2x
√2x√5x – 6
Unidad 3. Álgebra
46

d) ( )2
= ( )2
x2 = 1
x1 = 1, x2 = –1
e) ( )2
= ( )2
x2 + x = 0
x (x + 1) = 0
x1 = 0, x2 = –1
Ecuaciones factorizables
28 Saca factor común y resuelve:
a) 5x3 – 3x2 = 0 b)x4 + 4x2 = 0
c) 4x3 – x = 0 d)2x4 – 3x3 = 0
a) x2(5x – 3) = 0
x1 = 0, x2 =
b) x2(x2 + 4) = 0
x = 0
c) x (4x2 – 1) = 0
d) x3(2x – 3) = 0
x1 = 0, x2 =
29 Resuelve las siguientes ecuaciones igualando a cero cada factor:
a) (2x – 7) (x + 3)2 = 0
b)x (x2 – 4) (3x + 12) = 0 c) (x + 2)2 (x – 1)2 = 0
d)3x (x – 2)3 = 0 e) (x – 5) (x2 + 1) = 0
a) x1 = , x2 = –3 b) x1 = 0, x2 = 2, x3 = –2, x4 = –4
c) x1 = –2, x2 = 1
d) x1 = 0, x2 = 2
e) x = 5
7
2
2x – 7 = 0; x = …
(x + 3)2 = 0; x = …
3
2
3
5
√3 – x√x2 + 3
√x + 1√x2 + x
Unidad 3. Álgebra
47
3UNIDAD
x1 = 0
x2 =
x2 = 1/2
x3 = –1/2
1
4

30 Descompón en factores y resuelve:
a) x3 + x2 – 6x = 0 b)x4 – 2x3 + x2 = 0
c) x3 – 9x = 0 d)x3 + 4x2 + x – 6 = 0
e) 2x3 – 5x2 + 4x – 1 = 0 f ) –x3 + 13x – 12 = 0
g) x3 – 5x2 + 7x – 3 = 0 h)x3 + 2x2 – 4x – 8 = 0
a) x (x – 2) (x + 3) = 0 b) x2(x – 1)2 = 0
x1 = 0, x2 = 2, x3 = –3 x1 = 0, x2 = 1
c) x (x – 3) (x + 3) = 0 d) (x – 1) (x + 2) (x + 3) = 0
x1 = 0, x2 = 3, x3 = –3 x1 = 1, x2 = –2, x3 = –3
e) 2(x – 1)2
(x – )= 0 f) –(x + 4) (x – 1) (x – 3) = 0
x1 = 1, x2 =
x1 = –4, x2 = 1, x3 = 3
g) (x – 1)2 (x – 3) = 0 h) (x – 2) (x + 2)2 = 0
x1 = 1, x2 = 3 x1 = 2, x2 = –2
Ecuaciones con la x en el denominador
31 Resuelve la ecuación + = .
☛ Multiplica los dos miembros de la ecuación por el mín.c.m. de los denominadores:
(x + 3) (x – 3).
x(x + 3) + 2x(x – 3) = 6
x2 + 3x + 2x2 – 6x = 6
3x2 – 3x – 6 = 0
x =
32 Resuelve:
a) = b) = c) =
☛ Haz producto de medios igual a producto de extremos.
a) x2 + 4x = 4x + 4
x2 = 4
x1 = 2, x2 = –2
3x + 2
2x
2x
x + 2
x + 2
2 – x
3
x + 3
4
x + 4
x
x + 1
x1 = 2
x2 = –1
3 ± √9 + 72
6
6
x2 – 9
2x
x + 3
x
x – 3
1
2
1
2
Unidad 3. Álgebra
48

b) 6 – 3x = x2 + 3x + 2x + 6
x2 + 8x = 0
x (x + 8) = 0
x1 = 0, x2 = –8
c) 4x2 = 3x2 + 2x + 6x + 4
x2 – 8x – 4 = 0
x =
33 Resuelve:
a) + 3x = b) + + = – 1
c) + 80 = d) + = 1
a) 2x + 4 + 6x2 = 5x2 + 6x
x2 – 4x + 4 = 0
x =
x = 2
b) 3 + 6 + 9 = x2 – 3x
x2 – 3x – 18 = 0
x =
c) 600x – 1200 + 80x2 – 160x = 600x
80x2 – 160x – 1200 = 0
x2 – 2x – 15 = 0
x = = =
d) 8x – 48 + 12x – x2 + 72 – 6x = x2 – 36
2x2 – 14x – 60 = 0
x =
x1 = (14 + 26)/4 = 10
x2 = (14 – 26)/4 = –3
14 ± √196 + 480
4
x1 = 5
x2 = –3
2 ± 8
2
2 ± √4 + 60
2
x1 = 6
x2 = –3
3 ± √9 + 72
2
4 ± √16 – 16
2
12 – x
x – 6
8
x + 6
600
x – 2
600
x
x
3
3
x
2
x
1
x
5x + 6
2
x + 2
x
x1 = 4 + 2√
—
5
x2 = 4 – 2√
—
5
8 ± √64 + 16
2
Unidad 3. Álgebra
49
3UNIDAD

34 Resuelve las ecuaciones siguientes:
a) – = b) + =
a) 8x – 24 – x2 + 3x – 4x + 22 = x2 + 6x – 3x – 18
2x2 – 4x – 16 = 0
x =
b) 10x2 – 250 + 15x – 3x2 – 75 + 15x = 3x2 + 15x + 15x + 75
4x2 = 400
x2 = 100
Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
a) 2,3x = 18 b)7 · 3x = 567
c) = 7,5 d)42x – 1 = 0,25
a) x log 2,3 = log 18 8 x = = 3,47
b) 3x = 8 3x = 81 8 x = 4
c) 2x = 22,5 8 x = = 4,49
d) 42x – 1 = 4–1 8 2x – 1 = –1 8 x = 0
36 Las siguientes ecuaciones exponenciales tienen soluciones enteras. Hállalas:
a) 2x2
+ 1 = 32
b)32x – 5 = 2 187
c) =
d)(0,5)x = 16
a) 2x2 + 1 = 25 8 x2 + 1 = 5 8 x1 = 2, x2 = –2
b) 32x – 5 = 37 8 2x – 5 = 7 8 x = 6
c) 7x/2 = 7–2 8 = –2 8 x = –4
d) 2–x = 24 8 x = –4
x
2
1
49
√7x
log 22,5
log 2
567
7
log 18
log 2,3
2x
3
x1 = 10
x2 = –10
x1 = (4 + 12)/4 = 4
x2 = (4 – 12)/4 = –2
4 ± √16 + 128
4
x + 5
x – 5
5 – x
x + 5
10
3
x + 6
2
2x – 11
x – 3
8 – x
2
Unidad 3. Álgebra
50

37 Resuelve las ecuaciones siguientes mediante un cambio de variable:
a) 22x – 5 · 2x + 4 = 0
b)3x – 3x – 1 + 3x – 2 = 21
c) 3x – 3–x =
a) 2x = z; z2 – 5z + 4 = 0; z1 = 4, z2 = 1 8 x1 = 2, x2 = 0
b) 3x = z; z – + = 21 8 z = 27 8 x = 3
c) 3x = z; z – = 8 z2 – 1 = z 8 27z2 – 728z – 27 = 0
z1 = 27 8 x1 = 3; z2 = – (no vale)
a) 7x + 2 = 823 543 b)55x – 2 = 390 625
c) 3x + 3x + 2 = 39 d)103 + x = 1
a) 7x + 2 = 77 8 x + 2 = 7 8 x = 5
b) 55x – 2 = 58 8 x = 2
c) 3x (1 + 9) = 39 8 3x = 3,9 8 x = = 1,24
d) 3 + x = 0 8 x = –3
39 RESUELTO EN EL LIBRO DE TEXTO.
40 Calcula x en las siguientes ecuaciones:
a) log x = log 9 – log 4 b)ln x = 3 ln 5
c) 3 + 2 log x = 5 d) log2 x = – 3
a) log x = log 8 x = b) ln x = ln 53 8 x = 125
c) log x = 1 8 x = 10 d) log2 x = –9 8 x = 2–9 =
Sistemas de ecuaciones
41 Resuelve los siguientes sistemas:
a) b)
3x + 5 = 2y + 1
x – 9 = 1 – 5y
°
¢
£
2x – 11y = –11
23x + y = 1
°
¢
£
1
512
9
4
9
4
1
3
log 3,9
log 3
2
54
728
27
728
27
1
z
z
9
z
3
728
27
Unidad 3. Álgebra
51
3UNIDAD

c) d)
a) y = 1 – 23x
2x – 11 + 253x = –11
0 = 255x
x = 0, y = 1
b) x = 10 – 5y
30 – 15y + 5 = 2y + 1
34 = 17y
y = , y = 2
x = 0, y = 2
c)
x = 2 – 3y
2 – 3y + 8y = 7; 5y = 5; y = 1
x = –1, y = 1
d)
2y = –16; y = –8
x = 0, y = –8
42 Resuelve:
a) b)
c) d)
☛ Suma las dos ecuaciones.
a) x =
= 15; y2 = 9
x1 = 5, y1 = 3; x2 = –5, y2 = –3
y = 3 8 x = 5
y = –3 8 x = –5
5y2
3
5y
3
(x + y) (x – y) = 7
3x – 4y = 0
°
¢
£
x2 + y2 – 5x – 5y + 10 = 0
x2 – y2 – 5x + 5y + 2 = 0
°
¢
£
1 1 5
— + — = —
x y 6
2x + 3y = 2
°
§
¢
§
£
x · y = 15
x 5
— = —
y 3
°
§
¢
§
£
–2x + 3y = –24
2x – y = 8
°
¢
£
2x – 3y = 24
2x – y = 8
x + 3y = 2
x + 8y = 7
°
¢
£
x + 1 + 3y = 3
x – 3 + 8y = 4
34
17
x y
— – — = 4
3 2
x y
— – — = 2
2 4
°
§
¢
§
£
x + 1
— + y = 1
3
x – 3
— + 2y = 1
4
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
52

b) 6y + 6x = 5xy 4 – 4x + 6x =
y = 6x + 12 = 10x – 10x2
10x2 – 4x + 12 = 0
5x2 – 2x + 6 = 0
No tiene solución.
c) 2x2 – 10x + 12 = 0; x2 – 5x + 6 = 0
x = = =
x2 + y2 – 5x – 5y + 10 = 0
–x2 + y2 + 5x – 5y – 2 = 0
2y2 – 10y + 8 = 0
y2 – 5y + 4 = 0
y = = =
x1 = 3, y1 = 4; x2 = 3, y2 = 1; x3 = 2, y3 = 4; x4 = 2, y4 = 1
d) x =
· = 7
y2 = 9; y = ±3
x1 = 4, y1 = 3; x2 = –4, y2 = –3
43 Resuelve por sustitución:
a)
b)
16x4 + 16x2 – 5 = 0
x2 = =
x1 = , y1 = 2; x2 = – , y2 = –2
1
2
1
2
1/4 8 x1 = 1/2; x2 = –1/2
–5/4 (no vale)
–16 ± 24
32
°
¢
£
y = 4x
(x2 + 1)16x2 = 5
°
¢
£
(x2 + 1)y2 = 5
4x – y = 0
a)
x2 – y2 = 5
xy = 6
°
¢
£
(x2 + 1) y2 = 5
4x – y = 0
°
¢
£
y
3
7y
3
4y
3
4
1
5 ± 3
2
5 ± √25 – 16
2
3
2
5 ± 1
2
5 ± √25 – 24
2
2 – 2x
3
5x (2 – 2x)
3
Unidad 3. Álgebra
53
3UNIDAD

y = ; x2 – = 5; x4 – 5x2 – 36 = 0
x2 = =
x1 = 3, y1 = 2, x2 = –3, y2 = –2
44 Resuelve por reducción:
a) b)
a) 3x2 – 5y2 = 30
–3x2 + 6y2 = –21
y2 = 9; y = ±3
x2 = 25; x = ±5
x1 = 5, y1 = 3; x2 = –5, y2 = 3; x3 = 5, y3 = –3; x4 = –5, y4 = –3
b) x2 + y2 + xy =
x2 – y2 – xy = –
2x2 = ; x = ±
Si x = : + y2 + y =
1 + 4y2 + 2y = 3
4y2 + 2y – 2 = 0; 2y2 + y – 1 = 0
y = = =
Si x = – : + y2 – y =
1 + 4y2 – 2y = 3
4y2 – 2y – 2 = 0; 2y2 – y – 1 = 0
y = = =
x1 = , y1 = –1; x2 = , y2 = ; x3 = – , y3 = 1; x4 = – , y4 = –
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
–1/2
1 ± 3
4
1 ± √1 + 8
4
3
4
1
2
1
4
1
2
1/2
–1
–1 ± 3
4
–1 ± √1 + 8
4
3
4
1
2
1
4
1
2
1
2
2
4
1
4
3
4
3
x2 + y2 + xy = —
4
1
x2 – y2 – xy = – —
4
°
§
¢
§
£
3x2 – 5y2 = 30
x2 – 2y2 = 7
°
¢
£
9 8 x = ±3
–4 (no vale)
5 ± 13
2
36
x2
6
x
°
¢
£
x2 – y2 = 5
xy = 6
b)
Unidad 3. Álgebra
54

45 Resuelve los siguientes sistemas:
a) b)
c) d)
a)
3xy + 5x + 2 = 3xy + 3x + 3y + 3
2x – 3y = 1; x =
– 1 – 3y = y – y2 8 1 + 9y2 + 6y – 4 – 12y = 4y – 4y2
13y2 – 10y – 3 = 0; y = = =
x1 = 2, y1 = 1; x2 = , y2 = –
b) x =
( )
2
+ y2 = 65
784 + y4 = 65y2
y4 – 65y2 + 784 = 0; y2 = z
z = =
x1 = 7, y1 = 4; x2 = –7, y2 = –4; x3 = 4, y3 = 7; x4 = –4, y4 = –7
c) x =
=
= ; 45 = 5y2; y2 = 9 8 y = ±3
x1 = 5, y1 = 3; x2 = –5, y2 = –3
d) x2 – y2 = 7
x =
4y
3
5
3
15
y2
5
3
15/y
y
15
y
49 8 y = ±7
16 8 y = ±4
65 ± 33
2
28
y
28
y
3
13
2
13
1
–3/13
10 ± 16
26
10 ± √100 + 156
26
1 + 9y2 + 6y
4
1 + 3y
2
°
¢
£
2xy + 2x – y – 1 + xy + 3x + y + 3 = 3(xy + x + y + 1)
x2 – 2x = y – y2
(x + y) (x – y) = 7
3x – 4y = 0
°
¢
£
xy = 15
x 5
— = —
y 3
°
§
¢
§
£
x2 + y2 = 65
x y = 28
°
¢
£
2x – 1 y + 3
——— + ——— = 3
x + 1 y + 1
x(x – 2) = y (1 – y)
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
55
3UNIDAD
°
§
¢
§
£

– y2 = 7
16y2 – 9y2 = 63; y2 = 9
x1 = 4, y1 = 3; x2 = –4, y2 = –3
46 Resuelve:
a) b)
c) d)
a) x = (5 – y)2
y2 – 2y + 1 = 25 + y2 – 10y
8y = 24; y = 3; x = 4
x = 4; y = 3
b) 4x + 4 = y2 + 1 + 2y; x =
x = =
y2 + 2y – 3 = 2 + 6y
y2 – 4y – 5 = 0
y = = =
x1 = –1, y1 = –1; x2 = 8, y2 = 5
c) y = 2x – 6
= 12 – x
9x – 18 = 144 + x2 – 24x
0 = x2 – 33x + 162
x = =
x = 6; y = 6 (x = 27, y = 48 no vale)
d) y = 2x – 5
= x – 1
3x – 5 = x2 + 1 – 2x
0 = x2 – 5x + 6
√3x – 5
27 8 y = 48 (no vale)
6 8 y = 6
33 ± 21
2
√3 (3x – 6)
5 8 x = 8
–1 8 x = –1
4 ± 6
2
4 ± √16 + 20
2
2 + 6y
4
1 + 3y
2
y2 + 2y – 3
4
√
—
x + y + 2 = x + 1
2x – y = 5
°
¢
£
√
—
3 (x + y) + x = 12
2x – y = 6
°
¢
£
2√
—
x + 1 = y + 1
2x – 3y = 1
°
¢
£
y2 – 2y + 1 = x
√
—
x + y = 5
°
¢
£
16y2
9
Unidad 3. Álgebra
56

x = = =
x1 = 2, y1 = –1; x2 = 3, y2 = 1
47 Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones:
a) b)
a) y – x = 1
2x + 2y = 12
y = 1 + x 8 2x + 21 + x = 12 8 2x + 2 · 2x = 12 8
8 3 · 2x = 12 8 2x = 4 8 x = 2 8 y = 1 + 2 = 3
x = 2; y = 3
b) 5x · 5y = 1
5x : 5y = 25
2x = 2 8 x = 1
1 + y = 0 8 y = –1
Página 97
Método de Gauss
48 Resuelve por el método de Gauss:
a) b)
x + y + z = 3
2x – y + z = 2
x – y + z = 1
°
§
¢
§
£
x – y – z = –10
x + 2y + z = 11
2x – y + z = 8
°
§
¢
§
£
°
¢
£
5x + y = 50 8 x + y = 0
5x – y = 52 8 x – y = 2
5x · 5y = 1
5x : 5y = 25
°
¢
£
y – x = 1
2x + 2y = 12
°
¢
£
3 8 y = 1
2 8 y = –1
5 ± 1
2
5 ± √25 – 24
2
Unidad 3. Álgebra
57
3UNIDAD
x = 0
y = 1
z = 9
°
§
¢
§
£
x = 0
y = 1
z = –1 + 10 = 9
°
§
¢
§
£
x – y – z = –10
2x + y = 1
7x = 0
1.a
2.a
3.a + 2 · 2.a
°
§
¢
§
£
x – y – z = –10
2x + y = 1
3x – 2y = –2
1.a
2.a + 1.a
3.a + 1.a
°
§
¢
§
£
x – y – z = –10
x + 2y + z = 11
2x – y + z = 8
a)

49 Resuelve aplicando el método de Gauss:
a)
b)
50 Resuelve por el método de Gauss:
a) b)
2x – 3y + z = 0
3x + 6y – 2z = 0
4x + y – z = 0
°
§
¢
§
£
x + y – 2z = 9
2x – y + 4z = 4
2x – y + 6z = –1
°
§
¢
§
£
x = 1
y = –2
z = 3
°
§
¢
§
£
69
z = ––– = 3
23
y = 7 – 3z = 7 – 9 = –2
x = 2 – y – z = 2 + 2 – 3 = 1
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
y + 3z = 7
23z = 69
1.a
2.a
3.a + 6 · 2.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
y + 3z = 7
– 6y + 5z = 27
1.a
2.a – 2 · 1.a
3.a – 1.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 2
2x + 3y + 5z = 11
x – 5y + 6z = 29
b)
x = 9
y = 6
z = 3
°
§
¢
§
£
x = 9
z = x – 6 = 3
y = 18 – x – z = 6
°
§
¢
§
£
x + y + z =18
x – z = 6
2x =18
1.a
2.a
3.a + 2.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 18
x – z = 6
x + z = 12
1.a
2.a
3.a : 3
°
§
¢
§
£
x + y + z =18
x – z = 6
3x + 3z =36
1.a
2.a
3.a + 2 · 1.a
°
§
¢
§
£
x + y + z =18
x – z = 6
x – 2y + z = 0
a)
x + y + z = 2
2x + 3y + 5z = 11
x – 5y + 6z = 29
°
§
¢
§
£
x + y + z = 18
x – z = 6
x – 2y + z = 0
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
58
x = 1
y = 1
z = 1
°
§
¢
§
£
x = 1
5 – 3x
z = ——— = 1
2
y = 3 – x – z = 1
°
§
¢
§
£
x + y + z = 3
3x + 2z = 5
–x = –1
1.a
2.a
3.a – 2.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 3
3x +2z = 5
2x +2z = 4
1.a
2.a + 1.a
3.a + 1.a
°
§
¢
§
£
x + y + z = 3
2x – y + z = 2
x – y + z = 1
b)

51 Resuelve aplicando el método de Gauss:
a) b)
c) d)
e) f)
☛ Encontrarás sistemas compatibles (determinados e indeterminados) y siste-
mas incompatibles.
x = 3/2
y = 1/2
z = 2
°
§
§
¢
§
§
£
1
y = —
2
x = 1 + 1/2 = 3/2
z = x + 1/2 = 2
°
§
§
¢
§
§
£
x – y = 1
–2y = –1
x + y – z = 0
1.a
2.a + 3 · 1.a
3.a
Ø
§
∞
§
±
x – y = 1
–3x + y = –4
x + y – z = 0
1.a
2.a – 5 · 3.a
3.a
Ø
§
∞
§
±
x – y = 1
2x + 6y – 5z = –4
x + y – z = 0
a)
–2x + y + z = 1
3x + 2y – z = 0
–x + 4y + z = 2
°
§
¢
§
£
x + y + z = 3
–x + 2y + z = 5
x + 4y + 3z = 1
°
§
¢
§
£
2x – y – z = 2
3x – 2y – 2z = 2
–5x + 3y + 5z = –1
°
§
¢
§
£
x + y + 3z = 2
2x + 3y + 4z = 1
–2x – y – 8z = –7
°
§
¢
§
£
x + 2y + z = 3
x – 2y + 5z = 5
5x – 2y + 17z = 1
°
§
¢
§
£
x – y = 1
2x + 6y – 5z = –4
x + y – z = 0
°
§
¢
§
£
x = 0
y = 0
z = 0
Ø
§
∞
§
±
2x – 3y + z = 0
7x = 0
6x – 2y = 0
1.a
2.a + 2 · 1.a
3.a + 1.a
Ø
§
∞
§
±
2x – 3y + z = 0
3x + 6y – 2z = 0
4x + y – z = 0
b)
x = 6
y = –2
–5
z = ––––
2
Ø
§
§
§
∞
§
§
§
±
–5
z = ——
2
13 – 2z
x = ———— = 6
3
y = 9 – x + 2z = 9 – 6 – 5 = –2
Ø
§
∞
§
±
x + y – 2z = 9
3x + 2z = 13
2z = –5
1.a
2.a
3.a – 2.a
Ø
§
∞
§
±
x + y – 2z = 9
3x + 2z = 13
3x + 4z = 8
1.a
2.a + 1.a
3.a + 1.a
Ø
§
∞
§
±
x + y – 2z = 9
2x – y + 4z = 4
2x – y + 6z = –1
a)
Unidad 3. Álgebra
59
3UNIDAD

Hay dos ecuaciones iguales. El sistema es compatible indeterminado. Buscamos
las soluciones en función de z:
Solución: x = 5 – 5z, y = 2z – 3, z = z
Solución: x = 2, y = , z =
Las ecuaciones 2.a y 3.a obtenidas dicen cosas contradictorias. Por tanto, el sis-
tema es incompatible.
Hay dos ecuaciones iguales. El sistema es compatible indeterminado. Buscamos
las soluciones en función del parámetro y:
Solución: x = 1 – 3y, z = 3 – 7y
8 –2(1 – 3y) + z = 1 – y 8 z = 3 – 7y°
¢
£
–2x + z = 1 – y
x = 1 – 3y
Ø
§
∞
§
±
–2x + y + z = 1
x + 3y = 1
x + 3y = 1
1.a
2.a + 1.a
3.a – 1.a
Ø
§
∞
§
±
–2x + y + z = 1
3x + 2y – z = 0
–x + 4y + z = 2
f)
Ø
§
∞
§
±
x + y + z = 3
3y + 2z = 8
3y + 2z = –2
1.a
2.a + 1.a
3.a – 1.a
Ø
§
∞
§
±
x + y + z = 3
–x + 2y + z = 5
x + 4y + 3z = 1
e)
3
2
1
2
°
§
§
¢
§
§
£
x = 2
5x – 9 1
y = ———– = —
2 2
3
z = 2x – y – 2 = —
2
°
§
§
¢
§
§
£
2x – y – z = 2
–x = –2
5x – 2y = 9
1.a
2.a – 2 · 1.a
3.a + 5 · 1.a
Ø
§
∞
§
±
2x – y – z = 2
3x – 2y – 2z = 2
–5x + 3y + 5z = –1
d)
8 (5 – 5z) + y = 2 – 3z 8 y = 2z – 3
8 x = 5 – 5z
°
¢
£
x + y = 2 – 3z
–x = –5 + 5z
Ø
§
∞
§
±
x + y + 3z = 2
–x – 5z = –5
–x – 5z = –5
1.a
2.a – 3 · 1.a
3.a + 1.a
Ø
§
∞
§
±
x + y + 3z = 2
2x + 3y + 4z = 1
–2x – y – 8z = –7
c)
Las ecuaciones 2.a y 3.a dicen cosas contradicto-
rias.
El sistema es incompatible, no tiene solución.
Ø
§
∞
§
±
x + 2y + z = 3
x + 3z = 4
x + 3z = 4/6
1.a
2.a : 2
3.a : 6
Ø
§
∞
§
±
x + 2y + z = 3
2x + 6z = 8
6x + 18z = 4
1.a
2.a + 1.a
3.a + 1.a
Ø
§
∞
§
±
x + 2y + z = 3
x – 2y + 5z = 5
5x – 2y + 17z = 1
b)
Unidad 3. Álgebra
60

Inecuaciones
52 Resuelve las siguientes inecuaciones:
a) 2x – 3 < x – 1 b) ≤
c) –3x – 2 < 5 – d) – x > –2
a) x < 2; (–@, 2)
b) 9x – 6 Ì 4x + 14 8 5x Ì 20 8 x Ì 4; (–@, 4]
c) –6x – 4 < 10 – x 8 –14 < 5x 8 x > – ; (– , +@)
d) 3x – 5x > –10 8 –2x > –10 8 2x < 10 8 x < 5; (–@, 5)
53 Resuelve las siguientes inecuaciones:
a) 5(2 + x) > –5x b) > x – 1 c) x2 + 5x < 0
d)9x2 – 4 > 0 e) x2 + 6x + 8 Ó 0 f) x2 – 2x – 15 Ì 0
a) 10 + 5x > –5x 8 10x > –10 8 x > –1; (–1, +@)
b) x – 1 > 2x – 2 8 1 > x 8 x < 1; (–@, 1)
c) x (x + 5) < 0 8 –5 < x < 0; (–5, 0)
d) (3x – 2) (3x + 2) > 0 8 (–@, – ) « ( , +@)
e) (x + 2) (x + 4) Ó 0 8 (–@, –4] « [–2, +@)
f) (x + 3) (x – 5) Ì 0 8 [–3, 5]
54 Observando la representación gráfica de estas parábolas, di cuáles son las
soluciones de las ecuaciones e inecuaciones propuestas:
a) b)
x2 – 6x + 9 = 0 –2x2 – 5x + 3 = 0
x2 – 6x + 9 > 0 –2x2 – 5x + 3 ≥ 0
2–2
2
4
6
y = –2x2 – 5x + 3
2
4
6
2 4
y = x2 – 6x + 9
2
3
2
3
x – 1
2
14
5
14
5
3x
5
x
2
2x + 7
3
3x – 2
2
Unidad 3. Álgebra
61
3UNIDAD

c) d)
–x2 + 2x – 3 = 0 x2 – 2x + 2 = 0
–x2 + 2x – 3 < 0 x2 – 2x + 2 > 0
a) Ecuación: x = 3 b) Ecuación: x1 = –3, x2 =
Inecuación: (–@, 3) « (3, +@)
Inecuación: [–3, ]
c) Ecuación: No tiene solución d) Ecuación: No tiene solución
Inecuación: Á Inecuación: Á
55 Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones:
a) b)
c) d)
☛ Resuelve cada inecuación y busca las soluciones comunes. Uno de los sistemas
no tiene solución.
a) (–4, 1) b) (4, +@)
c) (17, +@) d) No tiene solución
56 Resuelve:
a) –x2 – 2x + 3 Ó 0
b)5 – x2 < 0
c) x2 + 3x > 0
d)–x2 + 6x – 5 Ì 0
a) –(x + 3) (x – 1) Ó 0 8 [–3, 1]
b) ( – x) ( + x) < 0 8 (–@, – ) « ( , +@)√5√5√5√5
°
¢
£
x > 3/2
x < –1/5
°
¢
£
x > 17
5x > 19 8 x > 19/5
°
¢
£
3x > –5 8 x > –5/3
x > 4
°
¢
£
4x < 4 8 x < 1
x > –4
2x – 3 > 0
5x + 1 < 0
°
¢
£
5 – x < –12
16 – 2x < 3x – 3
°
¢
£
3x – 2 > –7
5 – x < 1
°
¢
£
4x – 3 < 1
x + 6 > 2
°
¢
£
1
2
1
2
42
2
y = x2 – 2x + 2
2 4
–2
–2
y = –x2 + 2x – 3
Unidad 3. Álgebra
62

c) x (x + 3) > 0 8 (–@, –3) « (0, +@)
d) –(x – 1) (x – 5) Ì 0 8 (–@, 1] « [5, +@)
57 Resuelve:
a) x2 – 7x + 6 Ì 0 b)x2 – 7x + 6 > 0
x2 – 7x + 6 = (x – 1) (x – 6)
a) [1, 6]
b) (–@, 1) « (6, +@)
58 Comprueba que todos los números reales son solución de esta inecuación:
5(x – 2) – 4(2x + 1) < –3x + 1
5x – 10 – 8x – 4 < –3x + 1
0 < 15
Queda 0 < 15, que se verifica para todos los números reales.
Página 98
59 Comprueba que no hay ningún número que verifique esta inecuación:
3(x – 2) + 7 < x + 2(x – 5)
3x – 6 + 7 < x + 2x – 10
0 < –11
Queda 0 < –11, que no es cierto.
60 Ana tiene 8 años menos que Javier. ¿Cuántos años puede tener Ana, si sa-
bemos que el triple de su edad es mayor que el doble de la de Javier?
Ana 8 x 3x > 2(x + 8)
Javier 8 x + 8 3x > 2x + 16
x > 16
Ana tendrá más de 16 años.
61 a) Comprueba que el punto P verifica la inecuación
2x – y Ì –1.
b) Elige tres puntos cualesquiera de la zona rayada y
prueba que son soluciones de la inecuación.
P
-2 2
1
Unidad 3. Álgebra
63
3UNIDAD

a) Las coordenadas de P son (–2, 2).
Sustituyendo en la inecuación, queda: 2 · (–2) – (–2) = –2 Ì –1
b) Por ejemplo, (–2, 0), (0, 2), (–1, –1).
Todos los puntos de la zona rayada cumplen la inecuación.
62 Resuelve gráficamente:
a) x + y – 2 Ó 0 b)2x – 3y Ì 6
c) Ì 3 d) – Ó – 1
63 Resuelve gráficamente:
a) b) c) d)
a)
y = –2x + 2 x = 3
c)
b)
d)
2
4
2 4–4 –2
–2
–4
y = x – 3
y = 2
2
4
2 4–4 –2
–2
–4
y = 2x – 3
y = 5 – 2x
2
4
2 4–2
–2
–4
6
2
4
2 4–2
–2
6
6
y = 8 – x
y = ———
3x – 5
2
3x – 2y Ì 5
x + y Ó 8
°
¢
£
2x – y Ì 3
2x + y Ì 5
°
¢
£
x – y Ì 3
y Ì 2
°
¢
£
2x + y Ó 2
x Ì 3
°
¢
£
c)
y = ———x – 6
3
d)2
2 4–4 –2
–2
–4
2
4
2 4–4 –2
–2
y = ———3x + 6
2
a)
y = 2 – x
2
4
2 4–4 –2
–2
b)
y = ———2x – 6
3
2
2 4–4 –2
–2
–4
y
3
x
2
x – 3y
2
Unidad 3. Álgebra
64

64 Representa, en cada caso, los puntos del plano que verifican las condiciones
dadas:
a) b)
Problemas de ecuaciones y de sistemas
65 Para la calificación de un curso, se decide que la primera evaluación cuente
un 25%, la segunda, un 35%, y la tercera, un 40%. Una alumna ha tenido un
5 en la primera y un 7 en la segunda. ¿Qué nota tiene que conseguir en la
tercera para que su calificación final sea 7?
0,25 · 5 + 0,35 · 7 + 0,40 · x = 7
0,40x = 3,3
x = 8,25
Ha de conseguir un 8,25.
66 Un comerciante compra 50 kg de harina y 80 kg de arroz, por los que tiene
que pagar 66,10 €; pero consigue un descuento del 20% en el precio de la
harina y un 10% en el del arroz. De esa forma, paga 56,24 €. ¿Cuáles son los
precios iniciales de cada artículo?
Un kilo de harina valía 0,65 € y un kilo de arroz 0,42 €.
67 La edad de un padre es el cuádruple de la de su hijo, pero dentro de 16 años
será solamente el doble. ¿Cuál es la edad actual de cada uno?
AHORA
PADRE 4x
HIJO x
DENTRO DE 16 AÑOS
4x + 16
x + 16
x = 0,65 €
y = 0,42 €
°
¢
£
50x + 80y = 66,10
0,8 · 50x + 0,9 · 80y = 56,24
°
¢
£
Precio 1 kg harina 8 x
Precio 1 kg de arroz 8 y
PARA RESOLVER
a)
y = x – 5
y = 0
x = 0
b)
y = x + 1
y = 1
x = 3
2
2–2
–2
–4
6 84
–6
2
4
2 4–4 –2
–2
–4
y Ó 1
x Ì 3
–x + y Ì 1
°
§
¢
§
£
x Ó 0
y Ó 0
x – y Ì 5
°
§
¢
§
£
Unidad 3. Álgebra
65
3UNIDAD

4x + 16 = 2(x + 16); 4x + 16 = 2x + 32; x = 8
El padre tiene 32 años y el hijo 8 años.
68 La suma de un número par, el par anterior y los dos impares que lo siguen,
es 34. Calcula ese número.
x + x – 2 + x + 1 + x + 3 = 34 8 x = 8
Es el número 8.
69 Las dos cifras de un número suman 12. Si se in-vierte el orden de las mis-
mas, se obtiene un número 18 unidades mayor. Calcula dicho nú-mero.
Es el número 57.
70 Tres empresas aportan 2, 3 y 5 millones de euros para la comercialización de
un nuevo avión. A los cinco años reparten beneficios, correspondiendo a la ter-
cera 189000 € más que a la segunda. ¿Cuál fue la cantidad repartida?
☛ A la primera le corresponden 2/10 de los beneficios.
Beneficios
1.a 8 2 millones 8 y
2.a 8 3 millones 8 x
3.a 8 5 millones 8 189000 + x
10 millones 2x + y + 189000
Total = 2x + y + 189000 = 945000 €
La cantidad repartida fue de 945000 €.
71 Un grifo A tarda en llenar un depósito el doble de tiempo que otro B. Abier-
tos simultáneamente, llenan el depósito en 2 horas. ¿Cuánto tarda cada uno
por separado?
☛ Si A tarda x horas en llenar el depósito, en 1 hora llena 1/x del depósito.
A
tiempo 8 2t t
B
x = 283500
y = 189000
°
¢
£
2x – 4y = –189000
–4x + 3y = –567000
x = 5
y = 7
°
¢
£
x + y = 12
10y + x = 18 + 10x + y
Unidad 3. Álgebra
66
(2x + y + 189000) = y
(2x + y + 189000) = x
3
10
2
10
°
§
§
¢
§
§
£

En 1 hora 8 + = partes del depósito
Tiempo entre los dos: = 2 horas 8 2t = 6 horas 8 t = 3 horas
B tarda 3 horas y A, 6 horas.
72 Un remero sube con su barca por un río a una velocidad de 30 m/min y baja
a 60 m/min. ¿Hasta qué distancia se aleja en un paseo de hora y media?
30t = 5 400 – 60t; t = 60 min
Tarda 60 minutos en la ida y 30 en la vuelta. Se aleja una distancia de 1800 m.
73 Se mezclan 30 kg de café de 6 €/kg con cierta cantidad de otro de 8 €/kg, re-
sultando la mezcla a 7,25 €/kg.
¿Qué cantidad del café más caro se ha utilizado?
☛ Precio de 1 kg de mezcla =
A 8 30 kg 8 6 €/kg
B 8 x kg 8 8 €/kg
Mezcla 8 (30 + x) kg 8 7,25 €/kg
7,25 = ; 217,5 + 7,25x = 180 + 8x
0,75x = 37,5 8 x = 50 kg
74 Una tienda ha vendido 60 ordenadores, cuyo precio original era de 1 200 €,
con un descuento del 20% a unos y un 25% a otros.
Si se han recaudado 56 400 €, calcula a cuántos ordenadores se rebajó el
25%.
PRECIO ORIGINAL CON DESCUENTO
UNOS 8 x 8 1 200x 0,8 · 1 200x = 960x
OTROS 8 y 8 1 200y 0,75 · 1 200y = 900y–25%
ÄÄ8
–20%
ÄÄ8
30 · 6 + 8x
30 + x
coste total
total de kilos
°
¢
£
30t = x
60(90 – t) = x
30 m/min
x
60 m/min
2t
3
3
2t
1
t
1
2t
Unidad 3. Álgebra
67
3UNIDAD
30 =
60 =
x
90 – t
x
t
°
§
§
¢
§
§
£

Se vendieron 20 ordenadores con un 25% de descuento y 40 ordenadores con un
20% de descuento.
Página 99
75 En la primera prueba de una oposición, queda eliminado el 52% de los par-
ticipantes. En la segunda prueba, se elimina el 25% de los restantes. Si el nú-
mero total de personas suspendidas es 512, ¿cuántas personas se presenta-
ron a la oposición?
☛ Recuerda que para calcular el 52% de una cantidad, hay que multiplicarla por
0,52. ¿Por cuánto habrá que multiplicar para calcular el 25% del 48% restante?
QUEDAN QUEDAN
Se presentan x 0,48x 0,75 · 0,48x = 0,36x
Queda el 36% del total. Se ha eliminado el 64% del total:
0,64x = 512 8 x = 800
Se presentaron 800 personas.
76 Un granjero espera obtener 36 € por la venta de huevos. En el camino al
mercado se le rompen cuatro docenas. Para obtener el mismo beneficio, au-
menta en 0,45 € el precio de la docena. ¿Cuántas docenas tenía al principio?
☛ Iguala el coste de las docenas que se rompen a lo que aumenta el coste de las
que quedan.
Tenía x docenas 8 €/docena
Le quedan x – 4 docenas 8 ( + 0,45)€/docena
( + 0,45)(x – 4) = 36 8 (36 + 0,45x) (x – 4) = 36x
36x – 144 + 0,45x2 – 1,8x = 36x 8 0,45x2 – 1,8x – 144 = 0
x = 20 (x = –16 no vale) 8 Tenía 20 docenas.
77 Sobre el número de visitantes a cierta exposición se sabe que:
• Durante el mes de febrero se incrementó en un 12% respecto al mes de
enero.
• En marzo sufrió un descenso del 12% respecto a febrero.
• El número de visitantes de enero superó en 36 personas al de marzo.
¿Cuántas personas vieron la exposición en enero?
36
x
36
x
36
x
–25%
ÄÄÄ8
2.a prueba
–52%
ÄÄÄ8
1.a prueba
x = 40
y = 20
°
¢
£
x + y = 60
960x + 900y = 56 400
Unidad 3. Álgebra
68

Enero Febrero Marzo
x 1,12x 0,88 · 1,12x = 0,9856x
x = 0,9856x + 36 8 x = 2500 personas
78 Un inversor, que dispone de 28 000 €, coloca parte de su capital en un ban-
co al 8%, y el resto, en otro banco al 6%. Si la primera parte le produce
anualmente 200 € más que la segunda, ¿cuánto colocó en cada banco?
28 600 €
0,08x = 0,06(28000 – x) + 200 8 0,08x = 1680 – 0,06x + 200 8 x = 13428,57
13428,57 € al 8% y 14571,43 € al 6%.
Página 99
AUTOEVALUACIÓN
1. Factoriza los siguientes polinomios señalando sus raíces:
a) P(x) = x3 + x2 – 4x – 4 b) Q(x) = 2x3 – x2 – x
a) P(x) = x3 + x2 – 4x – 4
Aplicamos Ruffini:
P(x) = (x + 1)(x – 2)(x + 2)
Las raíces de P(x) son –2, –1 y 2.
b) Q(x) = 2x3 – x2 – x
Sacando factor común: Q(x) = x(2x2 – x – 1)
Aplicando la fórmula para resolver ecuaciones de 2.º grado a 2x2 – x – 1:
x = = Q(x) = 2x(x – 1) x +
Las raíces de Q(x) son – , 0 y 1.
1
2
)1
2(
1
x1 = – —
2
x2 = 1
1 ± 3
4
1 ± √1 + 8
4
1 1 –4 –4
–1 –1 0 4
1 0 –4 0
2 2 4
1 2 0
–2 –2
1 0
–12%
ÄÄÄ8
+12%
ÄÄÄ8
Unidad 3. Álgebra
69
3UNIDAD
°
¢
£ x al 8% 0,08x
(28000 – x) al 6% 0,06(28000 – x)1 año
ÄÄ8
1 año
ÄÄ8

2. Opera y simplifica el resultado:
a) b) – : 1 +
a) = =
b) – : 1 + = : =
= : =
= · = =
a) – = – b)x4 – 8x2 – 9 = 0
c) x – = 1 – x d) – =
a) – = –
Multiplicando por mín.c.m.(2, 3) = 6 8
8 2(3x + 1) – 3(5x2 + 3) = 3(x2 – 1) – 2(x + 2) 8
8 6x + 2 – 15x2 – 9 = 3x2 – 3 – 2x – 4 8 –15x2 + 6x – 7 = 3x2 – 2x – 7 8
8 18x2 – 8x = 0 8 2x(9x – 4) = 0
b) x4 – 8x2 – 9 = 0 y2 – 8y – 9 = 0
y = =
c) x – = 1 – x 8 (2x – 1)2 = ( )2 8 4x2 – 4x + 1 = 2x – 1 8
8 4x2 – 6x + 2 = 0 8 2x2 – 3x + 1 = 0
x = = (Son válidas ambas solucio-
nes.)
°
§
¢
§
£
x1 = 1
1
x2 = —
2
3 ± 1
4
3 ± √9 – 4 · (2) · (1)
4
√2x – 1√2x – 1
y = 9 8 x2 = 9 8 x = ±3
y = –1 (no vale)
8 ± 10
2
8 ± √64 – 4 · (–9) · (1)
2
x2 = y
ÄÄÄ8
2x = 0 8 x1 = 0
4
9x – 4 = 0 8 x2 = —
9
x + 2
3
x2 – 1
2
5x2 + 3
2
3x + 1
3
x2 – 3
(x + 1)(x – 3)
x + 3
x + 1
x
x – 3
√2x – 1
x + 2
3
x2 – 1
2
5x2 + 3
2
3x + 1
3
3x + 2
2x2 + 2x
3x + 2
x(2x + 2))x + 2
2x + 2()3x + 2
x(x + 2)(
)2x + 2
x + 2()x2 + 3x + 2 – x2
x(x + 2)(
)x + 2 + x
x + 2()(x + 1)(x + 2) – x2
x(x + 2)()x
x + 2()x
x + 2
x + 1
x(
5 – x
(x + 5)3
(x + 5) – 2x
(x + 5)3
(x + 5)2 – 2x(x + 5)
(x + 5)4
)x
x + 2()x
x + 2
x + 1
x((x + 5)2 – 2x(x + 5)
(x + 5)4
Unidad 3. Álgebra
70

d) – = 8 (x + 1) · x – (x – 3)(x + 3) = x2 – 3 8
8 x2 + x – (x2 – 9) = x2 – 3 8
8 x2 + x – x2 + 9 = x2 – 3 8
8 x + 9 = x2 – 3 8 x2 – x – 12 = 0
x = = =
4. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:
a) 3x2
· 3–2 = 9
b)5x2
· 25x – 1 = 53x
a) 3x2
· 3–2 = 9 8 3x2 – 2 = 32 8 x2 – 2 = 2 8 x2 = 4 8 x = ±2
b) 5x2
· 25x – 1 = 53x 8 5x2
· (52)x – 1 = 53x 8 5x2
· 52x – 2 = 53x 8
8 5x2 + 2x – 2 = 53x 8 x2 + 2x – 2 = 3x 8 x2 – x – 2 = 0
x = =
5. Resuelve estos sistemas de ecuaciones:
a)
b)
a)
3 – + 2y = –1 8 – + 2y = –1 8 –6 + 2y2 = –y 8 2y2 + y – 6 = 0
y = =
Hay dos pares de soluciones:
x1 = – ; y1 = x2 = 1; y2 = –2
3
2
4
3
3 4
y1 = — 8 x1 = – —
2 3
y2 = –2 8 x2 = 1
–1 ± 7
4
–1 ± √1 – 4 · (2) · (–6)
4
6
y)2
y(
2
xy = –2 8 x = –—
y
3x + 2y = –1
°
¢
£
√
—
–2x + y = –1
x – 2y = 4
°
¢
£
xy = –2
3x + 2y = –1
°
¢
£
x1 = 2
x2 = –1
1 ± 3
2
1 ± √1 – 4 · (1) · (–2)
2
x1 = 4
x2 = –3
1 ± 7
2
1 ± √49
2
1 ± √1 – 4 · (1) · (–12)
2
x2 – 3
(x + 1)(x – 3)
x + 3
x + 1
x
x – 3
Unidad 3. Álgebra
71
3UNIDAD

b)
+ y = –1 8 ( )2
= (–1 – y)2
8
8 –8 – 4y = 1 + 2y + y2 8 y2 + 6y + 9 = 0
y = = 8 y = –3
x = 4 + 2(–3) 8 x = –2
Solución: x = –2; y = –3
6. Resuelve por el método de Gauss:
a)
b)
a)
Solución: x = 1; y = –1; z = 3
b)
El sistema no tiene solución.
x – 5y + 9z = 4
11y – 21z = –6
0 = 8
1.ª
ÄÄÄÄ8
2.ª
ÄÄÄÄ8
3.ª – 2 · 2.ª
ÄÄÄÄ8
°
§
¢
§
£
x – 5y + 9z = 4
11y – 21z = –6
22y – 42z = –4
1.ª
ÄÄÄÄ8
2.ª – 2 · 1.ª
ÄÄÄÄ8
3.ª – 1.ª
ÄÄÄÄ8
°
§
¢
§
£
x – 5y + 9z = 4
2x + y – 3z = 2
x + 17y – 33z = 0
°
§
¢
§
£
8 z = 3
8 y = –1
8 x = 1
°
§
¢
§
£
–z = –3
y – z = –4
x + y – 2z = –6
1.ª + 8 · 2.ª
ÄÄÄÄ8
2.ª
ÄÄÄÄ8
3.ª
ÄÄÄÄ8
°
§
¢
§
£
–8y + 7z = 29
y – z = –4
x + y – 2z = –6
1.ª – 3 · 3.ª
ÄÄÄÄ8
2.ª – 3.ª
ÄÄÄÄ8
3.ª
ÄÄÄÄ8
°
§
¢
§
£
3x – 5y + z = 11
x + 2y – 3z = –10
x + y – 2z = –6
°
§
¢
§
£
x – 5y + 9z = 4
2x + y – 3z = 2
x + 17y – 33z = 0
°
§
¢
§
£
3x – 5y + z = 11
x + 2y – 3z = –10
x + y – 2z = –6
°
§
¢
§
£
–6
2
–6 ± √36 – 4 · (1) · (9)
2
√–8 – 4y√–2(4 + 2y)
√
—
–2x + y = –1
x – 2y = 4 8 x = 4 + 2y
°
¢
£
Unidad 3. Álgebra
72 72
3

7. Resuelve:
a) x2 + 5x Ó 0 b) x2 – 25 < 0 c) d)
a) x2 + 5x Ó 0 8 x(x + 5) Ó 0
Las raíces de x(x + 5) = 0 son 0 y –5:
Solución: (–@, –5] « [0, +@)
b) x2 – 25 < 0 8 x2 < 25 8 –5 < x < 5 8 Solución: (–5, 5)
c) Solución: [3, 7]
d) La solución es el recinto sombreado:
8. Un tendero invierte 125 € en la compra de una partida de manzanas. Desecha
20 kilos por defectuosas y vende el resto, aumentando 0,40 € cada kilo sobre
el precio de compra, por 147 €. ¿Cuántos kilos compró?
Llamamos x al número de kilos que compró el tendero.
Llamamos y al precio al que compra cada kilo de manzanas.
Resolviendo el sistema (nos quedamos solo con la solución positiva):
x = 125, y = 1
Por tanto, el tendero compró 125 kg.
x · y = 125
(x – 20)(y + 0,4) = 147
°
¢
£
X
Y
y = 3 + 2xy = 1 – x
y = 3
x + y Ó 1
y – 2x Ó 3
y Ì 3
°
§
¢
§
£
°
¢
£
2x + 1 Ó 7 8 2x Ó 6 8 x Ó 3
x + 1 Ì 8 8 x Ì 7
°
¢
£
°
§
¢
§
£
Si x = –6 8 –6(–6 + 5) > 0
Si x = –1 8 –1(–1 + 5) < 0
Si x = 1 8 1(1 + 5) > 0
–@ –5 0 +@
x + y Ó 1
y – 2x Ó 3
y Ì 3
°
§
¢
§
£
2x + 1 Ó 7
x + 1 Ì 8
°
¢
£
Unidad 3. Álgebra
73
3UNIDAD
73
3

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