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- 1. CENTRO ETNOEDUCATIVO INTEGRAL RURAL VILLA FÁTIMA ME DIVIERTO CON LAS MATEMÁTICAS LUDICAS
- 2. CENTRO ETNOEDUCATIVO INTEGRAL RURAL VILLA FÁTIMA SEDE PRINCIPAL VILLA FÁTIMA, FLOR DE CHIAZALUD
- 3. AREAS BASICAS AREA: MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS
- 4. PRESENTACION DOCENTE ESTUDIANTE ESTUDIANTES: GRADO CUARTO , MUESTRA 20 ESTUDIANTES DOCENTES : RAFAEL BARROSO KOHEN CARLOS TOVAR ATENCIO FERNÁNDEZ ASTOLFO JOSÉ GONZALEZ PINEDO EURO MONTINEL EPIEYÚ FORMADOR: ALEJANDRO SIERRA CABALLERO
- 5. PRESENTACION DE PROBLEMA En el grado cuarto algunos estudiantes presentan falencias en el dominio de las tablas de multiplicación y esto genera lentitud y eficacia en la solución de problemas y situaciones.
- 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Reforzar mediante juegos lúdicos el uso y aplicación de las tablas de multiplicación desde las TIC. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Crear materiales Lúdicos de carácter multiplicativo Implementar estrategias metodológicas de ensayo y error Desarrollar el espíritu lúdico a través de rompe cabezas y secuencias lógicas.
- 7. ACTIVIDADES Nombre del Docente quien realiza la actividad Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad 1 Rafael Barroso Carlos Tovar Atencio Astolfo González Euro Montiel Ago Repaso de las tablas de multiplicar los estudiantes demuestren habilidades 2 Rafael Barroso Carlos Tovar Atencio Astolfo González Euro Montiel Sep Jugos con las tablas Destrezas en las tablas de m multiplicar. 3 Rafael Barroso Carlos Tovar Atencio Astolfo González Euro Montiel Oct Practica con tux command. Practica.
- 8. Recursos educativos digitales En este proyecto utilizaremos el software del pingüino por que se basa en actividades que ayuden a los estudiantes a resolver y diferenciar las problemas aritméticas.
- 9. Evaluación y productos Durante este proceso se van a realizar actividades grupales e individuales para lograr los objetivos planteados. Tipos de evaluación coevaluacion y heteroevaluacion
- 10. CONCLUSIONES Con estas actividades se reforzara en los estudiantes del grado cuarto las tablas de la multiplicación a través de la aplicación de juegos lúdicos desde las TIC en el aula de clases y esto te servirá para resolver situaciones.