8 dic. ppt
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Este documento clasifica los medios educativos en dos subcategorías: 1) objetos y recursos reales que pueden provocar aprendizaje cuando son utilizados, y 2) medios manipulativos simbólicos que provocan aprendizaje a través de una experiencia inactiva mediante el uso predominante de códigos verbales. Algunos ejemplos de estos medios incluyen la música, la palabra oral, sonidos naturales, casetes, tocadiscos y radios.
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- 1. clasificacion de los medios educativos en el contexto de enseñanza- aprendizaje. 7*PB Catedratico: lic edrass coutiño Cruz equipo: Ortiz rivera mara Gonzalez maldonado sandy Ramos gutierrez Mata gaytan diana y miguel Barron gonzalez morales mar krystell
- 2. Es preciso establecer dos subcategorizas: 1.Los objetos y recursos r eales, bajo un contexto de enseñanza son susceptibles de provocar aprendizaje en la medida en que sean utilizados 2. Medios manipulativos simbólicos, provocar aprendizaje atreves de una experiencia inactiva
- 3. incluye todos los recursos que emplean principalmente los códigos verbales como sistema simbólico predominante.
- 4. codificaban sus mensajes atreves de representaciones icónicas atreves de un soporte eléctrico.
- 5. la música, la palabra oral, los sonidos reales de la naturaleza, onomatopeyas, ejemplo: casete, tocadiscos, radios
- 6. se caracteriza por que posibilitan internamente desarrollar, utilizar y combinar instintivamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información