A Volcano Eruption Power Point
- 2. JUSTIFICACIÓN: Actividad enmarcada dentro de la unidad “The Earth”, relacionada directamente con el entorno físico del alumno. OBJETIVOS : Observar y analizar el entorno físico y los fenómenos naturales. Completar un proceso siguiendo instrucciones orales y escritas. Comprender reacciones químicas sencillas. Compartir la tarea realizada con el resto de los compañeros del Centro para aprender a valorar, y respetar el trabajo de los demás.
- 3. RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Competencia en comúnicación lingüística (uso funcional de la lengua oral y escrita dentro de un contexto natural). Competencia matemática (uso de medidas y cantidades) Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (toma de conciencia del entorno natural y uso responsable ) Tratamiento de la información y competencia digital (búsqueda de información y realización de power point) Competencia social y ciudadana (trabajo colaborativo manteniendo actitud solidaria y respetuosa) Competencia cultural y artística( realización del volcán con diferentes materiales) Competencia para aprender a aprender(autoevaluación PEL) Autonomía e iniciativa pesonal(desarrollo del proceso de forma individual)
- 12. SELF ASSESSMENT (PEL) DESTREZAS Listening Reading Speaking Oral interaction DESCRIPTORES Comprender preguntas e instrucciones breves para realizar tareas. Leer y comprender instrucciones sencillas para realizar tareas. Describir un proceso y una sencilla reacción química. Hacer y contestar preguntas sencillas sobre el topic