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Escuela preparatoria estatal no. 10
RUBEN H. RODRIGUEZ MOGUEL
Alumno: José Manuel Medina Padilla
ADA 6.- ESTÁNDAR MEXICANO DE
COMPETENCIAS DIGITALES.
INFORMATICA 1
DOCENTE: Cristhel varguez Pech
Entrega 28 de septiembre del 2019
Nombre:José Manuel
MedinaPadilla
Escuela de procedencia:
escuelasecundariatécnica
#75
Cursos adicionalestics:NO
TEMA RUBRO HABILIDADES NIVEL 1
1-Acceso a la información 1.1 búsquedade información a) Usar motoresde búsqueda
para realizarinvestigaciones
En Internet.d) Seleccionar
informaciónde
Una página web.e) Identificar
y utilizar
Navegadoresweb.
Acceso al a información 1.3
Uso del
navegador
a) Descargar archivosde un
sitio
Web.
2-Comunicacióny
colaboración en línea
2.1
Trabajo
colaborativo:
blogy
documentos
compartidos
a) Abrir,crear,modificary
eliminarunarchivo
Compartido.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.2
Correo
electrónico
a) Crearuna cuentade correo
Electrónico.
b) Adjuntarunoo varios
archivosa un correo
Electrónico.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.3 chat a) Usar un chat públicoo
privado,videochat
(Hangout,Skype,etcétera).
b) Agregar y eliminarusuarios
A una conversación.
Comunicacióny colaboración
en línea
2.4
Redessociales,
microbloginy
mensajeríainstantánea
a) Configurarperfil ypágina
De inicio.
b) Crear una cuentaenuna
redsocial (Facebook,Twitter,
Pinterest,
YouTube,Vimeoetcétera).e)
Publicarycompartir
archivos(audio,video,
imagenydocumentos) en
redessociales(Facebook,
Twitter,Pinterest) o
repositorios(YouTube,
Vimeo,Scribd,SlideShare).
3-Seguridadde información 3.1
Virusy
antivirus
a) Instalar,desinstalar,
descargar,actualizar
antivirusyfirewall.
b) Identificarlosbeneficiosde
un antivirusyfirewall.g)
Eliminarvirusosoftware
malicioso.
Seguridadde la información 3.2 usuariosycontraseñas a) Cerrar sesiones,sobre todo
enequipospúblicos:redes
sociales,correo
electrónico,plataformas
educativas.
b) Crear contraseñas.
c) Evitar revelarocompartir
usuariosycontraseñas.
d) Aceptar o descargar
solamente archivoso
programasque han sido
escaneadospreviamente
con un antivirus.
e) Identificarcómorecuperar
una contraseñaolvidada.
Seguridadde la información 3.3
Navegaciónpor
internet
a) Evitarabrir ventanas
emergentes.
Seguridadde la información
3.4
Descargas
seguras
a) Identificarsitiosconfiables
para la descargade
archivosy programas.
Seguridadde la información
3.5
Correo
electrónicoy
redessociales
a) Hacer copiasde seguridad
endispositivosmóviles.
b) Configurarcódigosde
seguridadendispositivos
móviles:contraseñas,
clavesnuméricasypatrón.d)
Evitar agregara personas
desconocidasaredes
sociales.
e) Controlary configurarel
perfil públicoylacantidad
de informacióndispuesta:
datospersonales,
ubicación,númerode
teléfono
4-procesamientoy
administraciónde la
información
4.1
Procesadorde
textos
a) Trabajar con documentos:
crear, abrir,guardar
documento.
b) Editar y definirestilosy
formato
del texto.
c) Seleccionarymodificar
texto:
copiary cortar texto,pegary
movertextoendistintas
partes
de un documentooen otro;
borrar textopor bloques.
d) Usar comandosdeshacer/
rehacer.
e) Dar formatoal texto:
cambiar
tipode fuente,tamaño,color,
alineartexto,espaciarlíneasy
párrafos,elegirestilode
texto.
Agregarsangrías, numeración
y/oviñetasa párrafos.
f) Insertar,eliminary
modificar
tablas:agregar y eliminarfilas
y columnas.
procesamientoy
administraciónde la
información
4.2
Hoja de cálculo
b) Usar comandosdeshacer/
rehacer.h) Crear un gráficode
barras o de
pay.
procesamientoy
administraciónde la
información
4.3
Presentador
electrónico
a) Trabajar con
presentaciones
electrónicas:crear,abrir,
editar
y guardar diapositivas.
b) Seleccionaryeditartexto:
copiar,cortar, pegar y borrar.
c) Dar formato al texto:
cambiar
estilo,alineación,espaciar
líneasy párrafos,agregar
sangrías, numeracióny/o
viñetasapárrafos.
d) Insertar,duplicar,movery
eliminardiapositivas.
e) Insertarformas.f) Insertar
y editardiseñode
diapositiva.
g) Insertary editarformatode
fondo:color,degradado,
textura.
h) Insertarobjetosgráficos.
i) Insertary editar:
transicionesy
animaciones.
j) Mostrar la presentaciónen
pantallacompleta.
5-manejode medios 5.1
Imagen
a) Abriry guardar una imagen.
b) Transferirimágenesde un
dispositivoaotro.
c) Descargar imágenesde un
sitioweb,undispositivomóvil
o
una unidadde
almacenamiento.
d) Empleardispositivos
móviles
para generarimágenes:
celular,smartphone,cámara
digital.
manejode medios 5.2
Audio
a) Abriry guardar un audio.
b) Transferiraudiode un
dispositivoaotro.
c) Descargar audiosde unsitio
web,de un dispositivomóvil o
de una unidadde
almacenamiento.
Manejode medios 5.3
Video
a) Abriry guardar un archivo
de
video.
b) Descargar video:de unsitio
web,de un dispositivomóvil o
de almacenamiento.
c) Transferirvideode un
dispositivoaotro.
d) Empleardispositivos
móviles
para generarvideos:teléfono
celular,smartphone,
reproductorde audiodigital,
cámara digital,tableta
electrónica.
6-equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.1
Hardware y
unidadesde
a) Identificarlas
características
de uso de diferentestiposde
almacenamiento computadoras:portátil,
laptop,
netbook,servidores,etcétera.
b) Identificarloscomponentes
internosyexternosde la
computadora:dispositivosde
entraday salida,tarjeta
madre,
capacidadde memoria,
sistemaoperativo,etcétera.
c) Identificarusosde unidades
y
tecnologíasde
almacenamientode
información:discoduro,
memoriasexternas,SD,USB,
SIM; tiposde discos:CD, DVD,
Blue-ray,etcétera.
d) Cambiar laconfiguración
del
escritorio:fechayhora,color
y
resoluciónde lapantalla,
volumen.
equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.2
Organizaciónde
la información
f) Descargar recursosde
información:libros,revistas,
documentos,artículos,
presentaciones.
g) Guardar recursosde
informacióndescargadosen
una ubicaciónespecífica.
h) Copiar y pegaruna URL en
un
documento.
equiposde cómputo y
dispositivosmóviles
6.4
Dispositivos
móviles
b) Accedera internetdesde el
dispositivomóvil.
c) Compartirinformaciónvía
inalámbrica(wireless).
d) Transferirarchivosdel
dispositivoalacomputadora.
e) Accedera la tiendade
aplicacionesparacomprar,
descargar,instalary actualizar
aplicaciones.
f) Realizarlabúsquedade
aplicacionespornombre o
categoría (entienda,en
dispositivo).i)Enviar,
compartir, eliminary
guardar archivosdesde una
aplicación.
j) Capturar pantalla.l)
Eliminaraplicacionesdel
dispositivo.
m) Crear gruposde
aplicaciones.
n) Activar y desactivar
notificaciones.
7-ambientesvirtualesde
aprendisaje
7.1
Plataformas
educativas
HABILIDADESNIVEL2:
b) Localizar,descargar y
utilizar
recursosy materiales.d)
Utilizarlasherramientasde
comunicación:mensajero,
chat.
e) Enviartareas y recibir
comentarios.
f) Contestarcuestionariosy
exámenes.
Conclusión:
Lo que yo note al hacer este cuadro comparativosobre las
habilidadesdigitales fue que yo poseo ciertas habilidades,
algunasde esas habilidadesno las sabía hacer o realizar
pero poco a poco fui aduriéndolasen el transcurso del
tiempo algunaslas adquiríen la materia de informática 1 ya
que estoy en la preparatoria y yo sé que puedo adquirir
nuevashabilidadesdigitales más adelante para poder
mejorar más mi desempeño académico y social

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Ada6 medinajose 1f

  • 1. Escuela preparatoria estatal no. 10 RUBEN H. RODRIGUEZ MOGUEL Alumno: José Manuel Medina Padilla ADA 6.- ESTÁNDAR MEXICANO DE COMPETENCIAS DIGITALES. INFORMATICA 1 DOCENTE: Cristhel varguez Pech Entrega 28 de septiembre del 2019
  • 2. Nombre:José Manuel MedinaPadilla Escuela de procedencia: escuelasecundariatécnica #75 Cursos adicionalestics:NO TEMA RUBRO HABILIDADES NIVEL 1 1-Acceso a la información 1.1 búsquedade información a) Usar motoresde búsqueda para realizarinvestigaciones En Internet.d) Seleccionar informaciónde Una página web.e) Identificar y utilizar Navegadoresweb. Acceso al a información 1.3 Uso del navegador a) Descargar archivosde un sitio Web. 2-Comunicacióny colaboración en línea 2.1 Trabajo colaborativo: blogy documentos compartidos a) Abrir,crear,modificary eliminarunarchivo Compartido. Comunicacióny colaboración en línea 2.2 Correo electrónico a) Crearuna cuentade correo Electrónico. b) Adjuntarunoo varios archivosa un correo Electrónico. Comunicacióny colaboración en línea 2.3 chat a) Usar un chat públicoo privado,videochat (Hangout,Skype,etcétera). b) Agregar y eliminarusuarios A una conversación. Comunicacióny colaboración en línea 2.4 Redessociales, microbloginy mensajeríainstantánea a) Configurarperfil ypágina De inicio. b) Crear una cuentaenuna redsocial (Facebook,Twitter, Pinterest, YouTube,Vimeoetcétera).e) Publicarycompartir archivos(audio,video, imagenydocumentos) en redessociales(Facebook, Twitter,Pinterest) o
  • 3. repositorios(YouTube, Vimeo,Scribd,SlideShare). 3-Seguridadde información 3.1 Virusy antivirus a) Instalar,desinstalar, descargar,actualizar antivirusyfirewall. b) Identificarlosbeneficiosde un antivirusyfirewall.g) Eliminarvirusosoftware malicioso. Seguridadde la información 3.2 usuariosycontraseñas a) Cerrar sesiones,sobre todo enequipospúblicos:redes sociales,correo electrónico,plataformas educativas. b) Crear contraseñas. c) Evitar revelarocompartir usuariosycontraseñas. d) Aceptar o descargar solamente archivoso programasque han sido escaneadospreviamente con un antivirus. e) Identificarcómorecuperar una contraseñaolvidada. Seguridadde la información 3.3 Navegaciónpor internet a) Evitarabrir ventanas emergentes. Seguridadde la información 3.4 Descargas seguras a) Identificarsitiosconfiables para la descargade archivosy programas. Seguridadde la información 3.5 Correo electrónicoy redessociales a) Hacer copiasde seguridad endispositivosmóviles. b) Configurarcódigosde seguridadendispositivos móviles:contraseñas, clavesnuméricasypatrón.d) Evitar agregara personas desconocidasaredes sociales. e) Controlary configurarel perfil públicoylacantidad de informacióndispuesta: datospersonales, ubicación,númerode teléfono
  • 4. 4-procesamientoy administraciónde la información 4.1 Procesadorde textos a) Trabajar con documentos: crear, abrir,guardar documento. b) Editar y definirestilosy formato del texto. c) Seleccionarymodificar texto: copiary cortar texto,pegary movertextoendistintas partes de un documentooen otro; borrar textopor bloques. d) Usar comandosdeshacer/ rehacer. e) Dar formatoal texto: cambiar tipode fuente,tamaño,color, alineartexto,espaciarlíneasy párrafos,elegirestilode texto. Agregarsangrías, numeración y/oviñetasa párrafos. f) Insertar,eliminary modificar tablas:agregar y eliminarfilas y columnas. procesamientoy administraciónde la información 4.2 Hoja de cálculo b) Usar comandosdeshacer/ rehacer.h) Crear un gráficode barras o de pay. procesamientoy administraciónde la información 4.3 Presentador electrónico a) Trabajar con presentaciones electrónicas:crear,abrir, editar y guardar diapositivas. b) Seleccionaryeditartexto: copiar,cortar, pegar y borrar. c) Dar formato al texto: cambiar estilo,alineación,espaciar líneasy párrafos,agregar sangrías, numeracióny/o viñetasapárrafos. d) Insertar,duplicar,movery eliminardiapositivas. e) Insertarformas.f) Insertar y editardiseñode
  • 5. diapositiva. g) Insertary editarformatode fondo:color,degradado, textura. h) Insertarobjetosgráficos. i) Insertary editar: transicionesy animaciones. j) Mostrar la presentaciónen pantallacompleta. 5-manejode medios 5.1 Imagen a) Abriry guardar una imagen. b) Transferirimágenesde un dispositivoaotro. c) Descargar imágenesde un sitioweb,undispositivomóvil o una unidadde almacenamiento. d) Empleardispositivos móviles para generarimágenes: celular,smartphone,cámara digital. manejode medios 5.2 Audio a) Abriry guardar un audio. b) Transferiraudiode un dispositivoaotro. c) Descargar audiosde unsitio web,de un dispositivomóvil o de una unidadde almacenamiento. Manejode medios 5.3 Video a) Abriry guardar un archivo de video. b) Descargar video:de unsitio web,de un dispositivomóvil o de almacenamiento. c) Transferirvideode un dispositivoaotro. d) Empleardispositivos móviles para generarvideos:teléfono celular,smartphone, reproductorde audiodigital, cámara digital,tableta electrónica. 6-equiposde cómputo y dispositivosmóviles 6.1 Hardware y unidadesde a) Identificarlas características de uso de diferentestiposde
  • 6. almacenamiento computadoras:portátil, laptop, netbook,servidores,etcétera. b) Identificarloscomponentes internosyexternosde la computadora:dispositivosde entraday salida,tarjeta madre, capacidadde memoria, sistemaoperativo,etcétera. c) Identificarusosde unidades y tecnologíasde almacenamientode información:discoduro, memoriasexternas,SD,USB, SIM; tiposde discos:CD, DVD, Blue-ray,etcétera. d) Cambiar laconfiguración del escritorio:fechayhora,color y resoluciónde lapantalla, volumen. equiposde cómputo y dispositivosmóviles 6.2 Organizaciónde la información f) Descargar recursosde información:libros,revistas, documentos,artículos, presentaciones. g) Guardar recursosde informacióndescargadosen una ubicaciónespecífica. h) Copiar y pegaruna URL en un documento. equiposde cómputo y dispositivosmóviles 6.4 Dispositivos móviles b) Accedera internetdesde el dispositivomóvil. c) Compartirinformaciónvía inalámbrica(wireless). d) Transferirarchivosdel dispositivoalacomputadora. e) Accedera la tiendade aplicacionesparacomprar, descargar,instalary actualizar aplicaciones. f) Realizarlabúsquedade aplicacionespornombre o categoría (entienda,en
  • 7. dispositivo).i)Enviar, compartir, eliminary guardar archivosdesde una aplicación. j) Capturar pantalla.l) Eliminaraplicacionesdel dispositivo. m) Crear gruposde aplicaciones. n) Activar y desactivar notificaciones. 7-ambientesvirtualesde aprendisaje 7.1 Plataformas educativas HABILIDADESNIVEL2: b) Localizar,descargar y utilizar recursosy materiales.d) Utilizarlasherramientasde comunicación:mensajero, chat. e) Enviartareas y recibir comentarios. f) Contestarcuestionariosy exámenes. Conclusión: Lo que yo note al hacer este cuadro comparativosobre las habilidadesdigitales fue que yo poseo ciertas habilidades, algunasde esas habilidadesno las sabía hacer o realizar pero poco a poco fui aduriéndolasen el transcurso del tiempo algunaslas adquiríen la materia de informática 1 ya que estoy en la preparatoria y yo sé que puedo adquirir nuevashabilidadesdigitales más adelante para poder mejorar más mi desempeño académico y social