Análisis de riesgo en un proyecto
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Este documento trata sobre el análisis de riesgos en proyectos. Explica que los riesgos son eventos inciertos que pueden afectar objetivos como el tiempo, costo, alcance o calidad de un proyecto. Identifica varias fuentes potenciales de riesgo y describe las etapas para evaluarlos, incluyendo identificar, cuantificar y desarrollar planes para mitigarlos. También define conceptos clave como probabilidad e impacto para cuantificar riesgos, y recomienda tanto controles proactivos como reactivos
Análisis de riesgo en un proyecto
- 1. Análisis de riesgo en un proyecto EDWIN J. ORTEGA Z.
- 2. Riesgos Los riesgos son eventos o condiciones inciertas que, si se producen, tienen un efecto positivo o negativo sobre al menos un objetivo del proyecto, como tiempo, coste, alcance o incluso la calidad.
- 3. Algunas fuentes de riesgo Inexactitud de los flujos de efectivo del proyecto. Tipo de negocio y estado futuro de la economía. Tipo de planta física y equipo implicado. Longitud del periodo de estudio Aspectos humanos La normatividad El manejo del cronograma Las suposiciones generales El presupuesto (y su manejo) El entorno del proyecto.
- 4. La identificación y valoración de los riesgos permite: Prevenir su ocurrencia, y cuando esto no es posible, desarrollar un plan de respaldo, “back-up” o de contingencia(Control proactivo) Modificar o minimizar la probabilidad de ocurrencia del riesgo, la calidad de las amenazas y, de ser posible, el impacto en el desempeño del proyecto(Control reactivo).
- 5. Control de riesgos El control proactivo y el control reactivo no son alternativas sino aspectos complementarios de la PLANEACIÓN, con una planeación de contingencias proactiva soportando una planeación reactiva de las contingencias cuando esto sea efectivo en costo.
- 6. Fases de evaluación del riesgo 1. Diagnosticar (identificar) cambios deseables en los planes 2. Demostrar la necesidad de tales cambios 3. Facilitar, demostrar y promover una actitud proactivaante los riesgos 4. Facilitar, demostrar y promover el análisis de intercambios entre riesgo y desempeño esperado 5. Cuantificar la eficiencia del riesgo* y los intercambios entre riesgo y desempeño.
- 7. Componentes de un riesgo Un evento, (un cambio no deseado) Una probabilidad de ocurrencia de ese evento El Impacto de ese evento, (cantidad apostada o en riesgo)
- 8. Tipos de sucesos o eventos Suceso posible: Es un resultado que se puede dar. Por ejemplo, el 5 es un suceso posible cuando lanzamos un dado. Suceso imposible: Es un resultado que no se puede dar. Por ejemplo, el 7 es un suceso imposible cuando lanzamos un dado (el dado no tiene el número 7). Suceso seguro: Es un resultado que siempre se va a dar. Por ejemplo, "número menor de 7" es un suceso seguro cuando lanzamos un dado (cualquier número que salga al lanzar el dado será menor que 7).
- 9. Probabilidad La probabilidad mide la mayor o menor posibilidad de que se dé un determinado resultado (suceso o evento) cuando se realiza un experimento aleatorio. Para calcular la probabilidad de un evento se toma en cuenta todos los casos posibles de ocurrencia del mismo; es decir, de cuántas formas puede ocurrir determinada situación. Los casos favorables de ocurrencia de un evento serán los que cumplan con la condición que estamos buscando.
- 10. Probabilidad de un suceso: regla de Laplace
- 11. Características de la probabilidad La probabilidad toma valores entre 0 y 1 (o expresados en tanto por ciento, entre 0% y 100%): El valor cero corresponde al suceso imposible; ejemplo: lanzamos un dado al aire y la probabilidad de que salga el número 7 es cero. El valor uno corresponde al suceso seguro, ejemplo: lanzamos un dado al aire y la probabilidad de que salga cualquier número del 1 al 6 es igual a uno (100%). El resto de sucesos tendrá probabilidades entre cero y uno: que será tanto mayor cuanto más probable sea que dicho suceso tenga lugar.
- 12. Hallar la probabilidad de que al lanzar dos monedas al aire salgan dos caras.
- 13. • Casos posibles: {cc, cx, xc, xx}. • Casos favorables: 1.
- 14. Taller Si tiro un dado: ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número par? ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número mayor de 2? En un salón de clases hay 30 alumnos de los cuales 10 son niñas y 20 niños ¿Cuál es la probabilidad de que al elegir un estudiante éste sea niña? En una población de 2000 habitantes, 80 padecen afecciones cardiacas ¿Cuál es la probabilidad de emplear a alguien proveniente de este lugar, que no esté enfermo? En una urna hay 10 bolas de colores. 2 son rojas, 4 azules y 4 amarillas. ¿Cuál es la probabilidad de que al escoger una al azar ésta sea roja? Si yo sacó de la urna una bola azul y una roja. ¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una bola ésta sea azul? En una colonia se entrevistaron a 50 familias, 10 dijeron transportarse en coche propio a sus trabajos y 30 dijeron utilizar algún transporte público. ¿Cuál es la probabilidad de que al seleccionar una familia de esa colonia utilice el transporte público?
- 15. Cuantificación del riesgo RP = P0* MF RP = P0* MF* E RP = P0* (1-PD) * MF* 100 La probabilidad que ocurra la falla (P0) La exposición al riesgo o al evento iniciador (E) La probabilidad que la falla sea detectada oportunamente para minimizar el impacto (PD) La magnitud del impacto si ocurre la falla (MF)
- 16. Matriz de riesgo