aprendizaje
- 1. APRENDIZAJE Conceptualización. Tipos de Aprendizaje.
- 2. ) Definiciones de Aprendizaje . En un sentido amplio se define como el mecanismo psicológico que mediatiza el proceso experiencial (la adquisición de conocimiento en relación con una realidad externa). Hay que mencionar tres procesos importantes Aspectos socioculturales. Interacción interpersonal. Interacción del individuo con la realidad.
- 3. Definiciones de Aprendizaje . En un sentido más acotado se define Aprendizaje como aparición de una conducta nueva o modificación de una conducta mediante la práctica reforzada.
- 4. ) Tipos de Aprendizaje. ) CONDICIONAMIENTO CLÁSICO . Es la asociación entre estímulos. Cuando dos estímulos ( uno neutro o estímulo condicionado y otro que desencadena una respuesta refleja o estímulo incondicionado) se asocian repetidamente ( contigüidad temporal), el primero de ellos termina por provocar una nueva respuesta ( respuesta condicionada) semejante a la elicitada por el estímulo incondicionado ( respuesta incondicionada) . Se produce una respuesta que no estaba en el repertorio del sujeto.Se puede aplicar al tratamiento del alcoholismo.
- 5. )Condicionamiento Operante. Cuando la conducta emitida por un sujeto tiene como consecuencia un refuerzo positivo (recompensa) la conducta se producirá con más frecuencia en el futuro.Por el contrario, cuando la conducta emitida es castigada, disminuye la probabilidad de su ocurrencia futura. El condicionamiento operante, implica la manipulación de las contingencias ambientales para incrementar la frecuencia de ciertas conductas y disminuir otras. Múltiples hábitos de salud se adquieren y se mantienen mediante procedimientos operantes. Ej hábito de fumar, hábitos alimenticios, consumo de alcohol, consumo de drogas.
- 6. ) Aprendizaje Social. Bandura es su creador (Modelling) Es un proceso mediante el cual la conducta de un individuo de modifica como resultado de observar, escuchar o leer sobre la conducta de un modelo. Este modelo a imitar es valorado positivamente por el observador, en cuanto a status, prestigio. Los modelos pueden ser reales o simbólicos.
- 7. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje Autoobservación Autocontrol. Entrenamiento Asertivo. Terapia racional Emotiva (ABC Ellis). Terapia Cognitiva para la Depresión y los trastornos de Ansiedad. Solución de problemas. Desensibilización sistemática. Técnicas de Relajación.
- 8. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje Terapia racional Emotiva (ABC Ellis). Los pricipios básicos son: Toda conducta humana está mediada por variables cognitivas . Por consiguiente, la interpretación y reacción a los acontecimientos ambientales conlleva una cierta valoración cognitiva. Los procesos cognitivos “colorean” el modo como los individuos perciben el mundo y su lugar dentro de él .”Las distorsiones cognitivas” son responsables, en gran medida, de muchos hábitos desadaptativos. Las intervenciones cognitivas permiten al individuo comprender y rectificar modelos distorsionados de pensamiento y atribución. Ellis habla de las IDEAS IRRACIONALES que son generalizaciones. Las intervenciones orientadas a la reestructuración cognitiva de pensamnientos, imágenes mentales y monólogos internos.
- 9. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje .Entrenamiento Asertivo Permite lograr habilidades sociales ( Poner límites, Expresión y recepción de sentimientos positivos, Expresión y recepción de sentimientos negativos, solicitar favores, expresar desacuerdos, iniciar, mantener y terminar conversaciones)
- 10. 3) Descripción de Técnicas de Aprendizaje Entrenamiento Asertivo. Capacidad de autoafirmar los propios derechos, sin dejarse manipular y sin manipular a los demás. Una persona que adolece de asertividad en la mayoría de las situaciones de su vida, puede oscilar entre los extremos entre la conducta no asertiva (sumisión) y la conducta agresiva.
- 11. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje ) Aprendizaje y Medicina. Estrés y técnicas de reducción del estrés. Autocontrol y Diabetes. Relajación y Asma Bronquial. Estrategias de enfrentamiento durante el embarazo, parto y puerperio. Psicología de la Salud.
- 12. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje Desensibilización sistemática Es una técnica basada en el condicionamiento clásico, destinado a tratar trastornos de ansiedad como conductas fóbicas. Los componentes básicos de esta técnica son: 1°) Entrenamiento del sujeto en una técnica de relajación. 2°) Elaboración de una jerarquía de situaciones, relacionadas con la conducta fóbica, que provocan en el sujeto una respuesta de ansiedad de intensidad creciente. 3°) Exposición del sujeto, utilizando técnicas de imaginería a cada una de las situaciones de la jerarquía (comenzando desde la que le provoca un menor nivel de ansiedad) mientras permanece completamente relajado.
- 13. ) Definiciones de Aprendizaje. ) Tipos de Aprendizaje. ) Descripción de Técnicas de Aprendizaje. ) Aprendizaje y Medicina. Aprendizaje