Apunte pseudocodigo v1.2
- 1. Universidad Nacional de Lomas de Zamora Apunte teórico: Técnicas de Programación – Pseudocódigo: Introducción. Facultad de Ingeniería Curso 111 Mil Profesor Alejandro Canosa
- 2. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 2 PSEUDOCODIGO Realización de algoritmo mediante simulación de instrucciones de un software. Se lee secuencialmente cada instrucción de arriba abajo y se realizan pruebas de escritorio para verificar que este bien hecho. SINTAXIS: INICIO: inicio del algoritmo FIN: fin del algoritmo IMPRIMIR: hace que la maquina le muestre un mensaje al usuario Ejemplo: IMPRIMIR(“Hola mundo!”) LEER: lee una entrada del usuario y lo guarda en una variable, escrita entre paréntesis Ejemplo: LEER (numero1) SI/SINO: Condiciones que generan 2 caminos alternos, uno si se cumplen las condiciones impuestas (el bloque SI) y otro en caso de que no se cumplan (SINO), estos 2 bloques están mutuamente excluidos, nunca se van a ejecutar en la misma pasada ambos, si se quiere ejecutar siempre un bloque, tiene que ir afuera de un SI. Estas condiciones usan los siguientes operadores lógicos: == (igual a) < (menor a) <= (menor o igual a) != (Distinto a) >(mayor a) >= (mayor o igual a) el SI, puede tener una o varias condiciones: SI (CONDICION1) ENTONCES…FIN SI SI (CONDICION1 Y CONDICION2) ENTONCES…FIN SI Para unir varias condiciones dentro de un si, se usan los siguientes operadores, junto con las tablas que muestran V cuando la condición se cumple, o F cuando la condición no se cumple: AND (&&) OR(||) AND CONDICION 1 CONDICION 2 RESULTADO V V V
- 3. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 3 V F F F V F F F F Con esto llegamos a la conclusión que el AND une 2 condiciones que deben ser verdaderas (se cumplan) al mismo tiempo OR CONDICION 1 CONDICION 2 RESULTADO V V V V F V F V V F F F Como se ve, para que OR se cumpla, AL MENOS una de las 2 condiciones debe ser verdadera, Hay una variación de OR llamada XOR (OR exclusivo): XOR CONDICION 1 CONDICION 2 RESULTADO V V F V F V F V V F F F En resumen, XOR se cumple SI Y SOLO SI una de las condiciones es verdadera y la otra es falsa. Ejemplo: SI (DIVISOR == 0) ENTONCES imprimir(“No se divide por 0”) SINO imprimir(“Se puede dividir dado que no es 0”) FIN SI VARIABLES: Las variables dentro del entorno de computación son direcciones a un dato guardado en memoria, una forma más simple de verla también es como una “caja” con un nombre que guarda un dato de determinado tipo (la maquina siempre tiene que saber qué tipo de dato guarda en memoria).
- 4. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 4 Obviamente por el nombre, el valor de una variable puede cambiar con el tiempo, incluso puede llegar a tener valor NULO (la caja está vacía). Decimos que declaramos una variable cuando le estamos asignando nombre y tipo, es decir, la estamos creando, cuando se declaran, se puede dar un valor inicial a la misma (también llamado “inicializar”), en algunos casos, tales como contadores o índices de bucles, se debe inicializar. Los tipos de variable son: ENTERO, FLOTANTE (O FLOAT), TEXTO, CARÁCTER Ejemplo: ENTERO numeroEntero = 1 FLOTANTE numeroFlotante = 1,6 TEXTO texto = “Esto es un texto de ejemplo” CARÁCTER caracter = “c” CONSTANTE: La constante es básicamente lo mismo que la variable con el hecho de que nunca cambia su valor (de ahí el nombre), un ejemplo es pi, o algún valor usado en una formula que se aplica en el algoritmo. ¿Por qué definir constantes si puedo ingresar el numero directamente ya que no se que va a cambiar? Simple, porque es menos trabajo el cambiar el valor de la constante cuando programamos o escribimos el pseudocodigo Ejemplo: INICIO FLOAT radio = 0 FLOAT área FLOAT diametro LEER(radio) diámetro = 3.14 * radio área = 3.14 *radio * radio
- 5. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 5 FIN ¿Qué pasa si tengo que cambiar el 3.14 a un 5.16? Tendría que escribir el numero 2 veces en este caso, imaginemos un caso donde 3.14 esta 20 veces repetido en el algoritmo… es mas fácil usar una constante FLOAT CONSTANTE pi = 3.14 Luego en el código la escribimos como una variable cualquiera diámetro = pi * radio área = pi * radio * radio Si queremos cambiar el valor de pi, vamos a donde está declarada la constante y simplemente lo cambiamos 1 vez, luego en el algoritmo se usa este valor nuevo. COMENTARIOS: No agregan nada al algoritmo, pero son muy útiles en el terreno de la programación, dado que sirven para explicar el código o que se quiere guardar en una variable. Los comentarios al hacer la prueba de escritorio y en las maquinas no influyen en nada, es solo para lectura de los programadores. Su simbología es “//”, todo lo que aparezca a la derecha de las barras dobles es un comentario. SI se desea hacer un comentario de varios renglones, el mismo debe estar encerrado entre un “/*” y “*/”. Ejemplo: INICIO /* Este algoritmo va a ser una suma de 2 numeros Voy a usar 3 variables */ ENTERO n //numero para sumar ENTERO n2 //numero para sumar ENTERO variable = 0 //esta variable va a contener el resultado de la suma LEER(n) //leo LEER(n2)
- 6. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 6 variable = n + n2 IMPRIMIR variable //imprimo la suma FIN Si bien el caso es básico, ante casos más complejos y con más variables, es una herramienta bastante útil. Operaciones matemáticas: Suma (+). Resta (-) Producto (*) Division (/) Resto (% o MOD) Ejemplo de Resto: 5 % 2 = 1 5 dividido 2 tiene cociente 2, pero resto 1, por ende, el resultado es 1 con esta operación. EJERCICIOS: Con los conceptos escritos en el apunte, realizar el pseudocódigo y diagrama de flujo de los siguientes enunciados y realizar las pruebas de escritorio dadas: 1. Escribir un algoritmo que indique si un número ingresado es par o no. Números: 3, 6, 2 2. En un boliche, antes de entrar, debemos mostrarle al patovica si somos o no, mayores de edad, diseñar un algoritmo donde a partir de la edad ingresada determinar si la persona es mayor o menor de edad. Edades: 16, 21 3. Un alumno en una cursada tiene 3 notas, determinar el promedio a partir de estas 3 notas y si el mismo es mayor o igual a 7, indicar que el alumno está aprobado y sino que esta desaprobado Notas 1: 3, 10, 8 Notas 2: 6, 4, 10
- 7. Alejandro Canosa, Universidad Nacional de Lomas de Zamora Curso 111Mil, 2017 7 Notas 3: 2, 10, 10 4. Un alumno de universidad tiene que cumplir las siguientes condiciones para aprobar la materia: Tiene que tener aprobado el examen con más de 4 Tiene que tener 3 faltas o menos Tiene que ser alumno regular En base a los datos ingresados, determinar si aprobó o no la materia 5. José y Mario realizan una apuesta en base al número que sale al lanzar un dado, si sale 2 o 4, José gana, si sale 1 o 3, gana Mario, para los demás valores, es un empate. Dado 1: 1 Dado 2: 4 Dado 3: 5 6. En una tienda, hay 3 categorías de compras, si se elige la categoría 1, se realiza un 15% de descuento en el precio (precio - precio * 0,15), en la categoría 2 un 10% (precio – precio * 0,10) y por último, en la categoría 3, no se realiza ningún descuento. Imprimir precio final Precio 1: 200, cat = 1 Precio 2: 30, cat = 2 Precio 3: 400, cat = 3 7. En servicio web de películas, el sistema de cobro es el siguiente: Si el usuario es Premium y la cantidad de películas es mayor a 3: $1 SI el usuario es Premium y la cantidad de películas es menor a 3: $0 Si el usuario es regular y la cantidad de películas es mayor a 3: $5 Si el usuario es regular y la cantidad de películas es menor a 3: $3