Ava
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Este documento presenta las estrategias pedagógicas para el desarrollo de formación en ambientes virtuales de aprendizaje. Explica que estos ambientes ofrecen beneficios como superar barreras de distancia o costo, y facilitar el acceso a estudiantes adultos. Luego, detalla las etapas del método que incluyen planeación, diseño de ambientes, operación, motivación, interacción y ejecución. Cada etapa es explicada con más detalle.
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- 1. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) VEAMOS..
- 3. PRESENTACIÓN DEL CURSO NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO 240201045 DENOMINACIÓN Orientar Procesos formativos en la metodología a distancia con base en los planes de estudio RESULTADO DE APRENDIZAJE CÓDIGO 24020104501-2 DENOMINACIÓN Analizar la naturaleza y el rol que cumplen maestro-estudiante como actores principales de un proceso formativo mediado por las tecnologías.
- 4. OBJETIVO • La formación en ambientes de aprendizaje AVA, Estos ambientes de aprendizaje nos ofrecer un sin numero de beneficios, desde que halla compromiso y estos son: 1. Superación de desplazamiento por incapacidad física del alumno, por distancia o por falta de dinero. 2. Facilita el acceso a adultos por iniciar, continuar o concluir sus estudios. 3. Se puede seguir estudiando paralelamente con alguna actividad laboral o academice. 4. Aporta flexibilidad e interactividad en el manejo de contenidos. 5. Posibilita un medio para retroalimentación entre profesores y alumnos. 6. Facilita el acceso de los materiales de estudio y demás recursos 7. pedagógicos, como también al enlace de materiales entre sí e información ubicada en Internet. 8. Aportan espacios entre la comunidad y ellos, para un aprendizaje conjunto.
- 5. MÉTODO • Un pedagogía activa en la que, la comunidad de aprendices virtuales debe realizar algunas practicas, lo que nosotros diseñaremos en varias etapas: 1. Planeación. 2. Diseño, desarrollo de los ambientes 3. Operación 4. Motivación 5. Interacción 6. Ejecución
- 6. PLANEACIÓN En esta fase se define el programa a desarrollar, el público al que estará dirigido, los objetivos, los recursos materiales necesarios y los recursos humanos que trabajarán en el diseño y desarrollo de los contenidos y en la operación del AVA. Cybergrafia: http://goo.gl/ZPP8q1
- 7. DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE • En esta etapa de desarrollo preparamos el proceso de aprendizaje para lo que debemos tener claro; • El marco de referencia • Las intenciones educativas • Componentes del diseño como la clarificación de los objetivos • Contenidos • Las estrategias de enseñanza-aprendizaje • propuesta de evaluación • acreditación • diseño de la interacción. Cybergrafia: http://goo.gl/yneafO
- 8. OPERACIÓN • Se pone el sitio a disposición de los estudiantes quienes interactúan entre ellos, trabajan con los materiales y recursos, llevan a cabo los procesos de evaluación y al término de acreditación. Para lograr esto es necesario tener los contenidos (curso en línea) accesibles al facilitador y a los alumnos, a través de un sistema informático-educativo y contar con el soporte técnico que asegure el acceso a los materiales y recursos. http://goo.gl/2KmZs4
- 9. MOTIVACIÓN En el aprendizaje, la motivación depende inicialmente de las necesidades y los impulsos del estudiante, puesto que estos elementos originan la voluntad de aprender en general y concentran la voluntad. De esta forma podemos ver que la motivación es un acto voluntario, y nosotros como tutores tenemos que fomentar el uso del aula y mostrarles las utilidades de este espacio de aprendizaje. Se produce un cambio, un aumento de expectativa y luego de tensión, y ambos casos constituyen una disposición para aprender ese algo. http://goo.gl/XaWI8i
- 10. INTERACCIÓN • El ambiente siempre debe propiciar la relación entre los actores educativos y entre la institución educativa, además de la interacción que se da a través de las actividades de aprendizaje. El éxito de un AVA depende fundamentalmente de la manera en que ha sido planeada la interacción., así como de una buena moderación por parte de nosotros como tutores. http://goo.gl/syLkl8