Este documento presenta un resumen de las principales corrientes psicológicas que han influido en el desarrollo de la tecnología educativa, incluyendo la psicología de la Gestalt, el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo. Se describe en detalle la psicología de la Gestalt, sus principios básicos como la percepción global y la figura-fondo, y los problemas perceptivos que estudió como las ilusiones ópticas. Finalmente, se muestran varios ejemplos de ilusiones ópticas.