Blended learning
- 1. Blended Learning Incorporando las TICs en nuestras cátedras
- 2. Contenidos Blended Learning en la clase presencial Herramientas y recursos Habilidades a desarrollar Beneficios ¿Qué es?
- 3. ¿Qué es? Modalidad de aprender combinando la enseñanza presencial con la tecnología no presencial, seleccionando los medios adecuados para cada necesidad educativa.
- 4. Concepto Blended Learning Modalidad Tutorial Asincrónica a Distancia Formación Mixta Enseñanza Semipresencial Educación Flexible Aprendizaje Mezclado
- 5. Beneficios Enseñar El profesor diseña la enseñanza y el estudiante diseña su propio aprendizaje de acuerdo a sus objetivos académicos. Incrementa la relación Aprender El proceso es más activo y centrado en el estudiante. Usa el ciberespacio como plataforma educativa
- 6. Combinación en técnicas presenciales y no presenciales en función de objetivos y el contexto Mayor interacción entre los participantes con Tutoriales on-line Evalúa continuamente y establece feed-back con los estudiantes Beneficios
- 7. Habilidades a desarrollar ASelecciona la información relevante en la red BDesarrolla criterios para valorar la información CAplica información en la elaboración de nuevos conocimientos asociados con situaciones reales D Trabaja en equipo compartiendo y elaborando información E Analiza y contrasta todo tipo de información y toma decisiones en grupo Estudiante
- 8. Dominio de las teorías y metodología de la enseñanza y aprendizaje en educación no presencial Conocimiento profundo y actualizado, teórico-práctico de su disciplina Formación que incluya los aspectos referentes al uso de la plataforma tecnológica y a innovadoras metodologías de enseñanza utilizando nuevas tecnologías. El docente debe tener
- 9. Herramientas y recursos Las TICs proveen alternativas para el enriquecimiento de la capacidad expresiva y de la experimentación a través de sus múltiples usos y apropiaciones. Estructuran el mundo de hoy, bajo la promesa de cambio, transformación y movimiento constante.
- 10. Buscadores
- 11. Correo electrónico y mensajeros
- 12. Blogs
- 13. Wikis
- 14. Redes sociales
- 16. Sitios de publicación social
- 17. Blended Learning en la clase presencial
- 18. Blended Learning en la clase presencial
- 19. Unas palabras finales… Como diría Bartolomé “La clave del cambio metodológico no es aprender más… sino diferente.
- 20. Gabriela Fernanda Costa María Angélica Fernández PresTIC 2011 – Universidad de Morón