Conozcamos Cloud Learning
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El documento presenta el nuevo modelo formativo basado en 'la nube' o Cloud Learning. Este modelo se basa en los servicios de formación y educación ofrecidos a través de internet. El aprendizaje se centra en la colaboración y conocimiento compartido entre los participantes a través de herramientas en línea como redes sociales y blogs. Cloud Learning proporciona mayor accesibilidad, dinamismo y participación en comparación con otros modelos de aprendizaje tradicionales.
Conozcamos Cloud Learning
- 1. Presentación sobre el nuevo modelo formativo basado en ‘la nube’.
- 2. ¿Qué es Cloud learning? Colección de servicios dedicados a la formación y educación, la distribución y compartición de conocimiento, que se ofertan en ‘la nube’ ó cloud. Nuevo universo educativo, global, abierto, que utiliza los medios formales que las instituciones educativas han adoptado y los no formales que ofrece la nube. Donde la formación se extiende también a las herramientas de realidad virtual (Second Life y OpenSim), Redes Sociales (Facebook, Twenty…),microblogs (Twitter), blogs.
- 3. ¿Qué es ‘la nube’? Conjunto de servicios ‘de pago por uso’ ofertados en la web y enfocados a la resolución de multitud de tareas relacionadas con el amplio mercado empresarial, gubernamental y social. La ‘nube’, es el nombre por el que conocemos la tecnología Cloud Computing. ¿Qué es Cloud Computing? Desarrollo de tecnologías de virtualización que implementan máquinas virtuales que desacoplan el hardware del software y permiten replicar el entorno de usuario sin necesidad de instalaciones y configuraciones del software que antes se necesitaban para el uso de la aplicación.
- 4. Definición de Cloud Computing Modelo tecnológico que permite el acceso ubicuo, adaptado y bajo demanda en red a un conjunto compartido de recursos de computación configurables compartidos (por ejemplo: redes, servidores, equipos de almacenamiento, aplicaciones y servicios), que pueden ser rápidamente aprovisionados y liberados con un esfuerzo de gestión reducido o interacción mínima con el proveedor del servicio.
- 5. ¿Qué características la definen? Pago por uso: Se alquila el servicio web requerido por temporadas pactadas con el proveedor. Agilidad en la escalabilidad: Distribución de servicio de gran agilidad. Multipropietario: El mismo servicio puede ser utilizado por varias empresas. Abstracción: Sin requisitos de infraestructura. Acceso sin restricción: Accesible desde cualquier punto con conexión a internet. Autoservicio bajo demanda: El servicio se adapta a las necesidades del usuario que lo alquila.
- 6. Razones para migrar a este modelo tecnológico Eliminación, mediante la incorporación de tecnologías de la información, de las barreras económicas y de conocimiento que impiden la modernización de los procesos de negocio. Evitar los gastos de capital en hardware, software, soporte de TI y seguridad de la información mediante la externalización de infraestructura/plataformas/servicios. Flexibilidad y escalabilidad de los recursos de TI. Aumento de la capacidad informática y del rendimiento del negocio. Diversificación de los sistemas de TI. Optimización local y global de la infraestructura de TI mediante la gestión automática de máquinas virtuales. Continuidad de negocio y capacidad de recuperación de desastres. Evaluación de la viabilidad y rentabilidad de nuevos servicios (como por ejemplo mediante el desarrollo de casos prácticos en la nube). Incorporar recursos redundantes para aumentar la disponibilidad y elasticidad de los mismos. Controlar los costes y beneficios marginales.
- 7. Ventajas de ‘la nube’ Ventajas economico-financieras, apertura de nuevas oportunidades de negocio. Facilidades para la puesta en marcha de nuevas estrategias de negocio. Rapidez y flexibilidad, debidas a la independencia de infraestructuras propietario. Mejora de la gestión tecnológica y respecto a la seguridad, los servicios son de continua actualización y a cargo de los proveedores. Acceso ilimitado y disponibilidad, permite varios hilos de trabajo síncronamente y el trabajo con varios servidores con una sola sesión de usuario. Sostenibilidad, por el menor requerimiento de posesión de servidores demasiado potentes o una infraestructura propia que no se explota correctamente para difundir servicios.
- 8. Retos Confidencialidad absoluta de datos corporativos, al ser tratados por infraestructuras y posibles gestiones de proveedores. Integridad de servicios. Disponibilidad de servicios. Ausencia de responsabilidades por parte de los proveedores. Pérdida de control sobre los servicios y datos. Rechazo al cambio.
- 9. Volvamos al c-learning… ¿Qué características presenta como modelo formativo? Aprendizaje colaborativo. Predomio de la comunicación y la colaboración. Uso masivo de las herramientas de comunicación asíncrona (correo web, foros, debates, blogs) y destacable uso de la comunicación síncrona (chats, videoconferencia). Uso de redes sociales como herramientas para el aprendizaje.
- 10. Por tanto… ¿Qué ventajas presenta como modelo formativo? Avance horizontal del aprendizaje, enriquecido por los conocimientos de otros participantes. Altos niveles de motivación entre los participantes. Apertura de otras dudas y curiosidades alimentadas por otros conocimientos y dudas de otros miembros del grupo. Apoyo colaborativo de tutor y compañeros formativos.
- 11. Resumiendo… Cloud learning es el nuevo paradigma formativo inducido por las nuevas tecnologías de mercado basadas en Cloud Computing. El modelo tecnológico en que se basa está más adaptado a las estrategias de negocio y al mercado actual. Las grandes inversiones en infraestructuras tecnológicas desaparecen. El enfoque de la enseñanza cambia, la participación en grupo y el conocimiento compartido, destaca más que en otros modelos de aprendizaje. La integración, accesibilidad y dinamismo educativo que implica el modelo es el mayor que se conoce. Fuentes bibliográficas de la presentación: Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la SI.(Mayo 2012).Cloud Computing, retos y oportunidades.