Este capítulo presenta la fundamentación teórica de la propuesta, incluyendo los contenidos escolares, el enfoque metodológico del plan de estudio, la didáctica sobre el tema de investigación, el papel del docente, los enfoques teóricos para construir el conocimiento, los procesos cognitivos y de aprendizaje del niño, los procesos de enseñanza del docente, los tipos y procesos de evaluación e instrumentos de evaluación, las perspectivas de la propuesta pedagógica, su pertinencia y al