Capitulo I propuesta
- 1. UNIDAD 211-3 SUBSEDE HUAUCHINANGOhttp://upn-huauchinango.blogspot.comUpn211.3@gmail.com
- 2. Capítulo IAnálisis de la práctica docente Marco contextual (grupo, escuela, comunidad) se recupere algunos de los elementos relacionados con el problema de manera natural
- 3. Diagnóstico pedagógico- Planteamiento del problema (Definición y delimitación del problema) en forma de pregunta sin mencionar la estrategia http://upn-huauchinango.blogspot.comUpn211.3@gmail.com
- 4. -Objetivos (General y específicos, enfocados a los alumnos relacionados con el problema) (¿qué?, ¿con qué?, ¿para qué, a quienes?). Verbos en infinitivo- Justificación (para qué, por qué y qué de la investigación en el docente, en el alumno, a la comunidad y los beneficios en el desarrollo de la ciencia para el desarrollo integral del alumno). http://upn-huauchinango.blogspot.comUpn211.3@gmail.com
- 5. ACADEMIA UNIVERSITARIAELADIA ORTIZ DOMINGUEZJUSTINO PEREZ SEGURAFRANCISCO OSORIO CRUZMARCO ANTONIO ORTIZ ARROYOMARIA DEL PILAR FLORES MARTINEZARTURO ALLENDE TELLEZJUAN CARLOS RAMIREZ HERNANDEZVALIDO: H. RAFAEL SAMPEDRO MARTINEZhttp://upn-huauchinango.blogspot.comUpn211.3@gmail.com