Capitulo8.
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones117 vistas
Este documento discute cómo los seres humanos buscan constantemente mejorar sus vidas a través de cambios en su comportamiento y forma de ser. Explica que la percepción individual de la realidad puede diferir de la realidad objetiva y que los modelos mentales guían cómo las personas procesan y reaccionan a nueva información. También enfatiza la importancia de revisar y reformular los modelos mentales para comprender diferentes perspectivas y resolver problemas y conflictos de manera creativa.
Capitulo8.
- 4. Todo ser humano independiente de su situación y condición, se encuentra buscando caminos mejores para su vida, que le brinden resultados y plena satisfacción en su trabajo, en su relación con los demás, en su vida familiar; cada uno intuye que su comportamiento o su modo de ser podría ser mas efectivo mejorando nuestra conducta, la productividad nos da la característica de humanos, un escollo para lograr este espacio es que gran parte de los seres humanos no saben como hacerlo.
- 6. Es la forma como se entiende una realidad, se hace a través de datos e información recibida por los sentidos. La mente recibe de afuera, del mundo o medio en el que se circunscribe el ser humano, en algunos casos con clara intensión observadora y en otros por la ocurrencia de los hechos cotidianos que vivimos. Es una realidad para cada uno de los humanos, es lo mas cercano a la individualidad, pues no es compartida, y a pesar de ello puede que no sea exactamente lo que ocurre en el mundo o en el paisaje de donde se tomo o donde apareció.
- 8. El pensamiento tradicional o mecánico no tiene en cuenta la enorme importancia de la percepción, de las creencias y de las verdades relativas de cada uno de los seres humanos. De Bono señala que la lógica rígida exacerba las peores deficiencias del cerebro humano. Se nos ha enseñado que resolver problemas es solo saber donde están y pasar a la solución, una vez resuelto regresar y seguir con nuestras tareas cotidianas, cuando somos conscientes de que existen las percepciones y trabajamos con ellas, se hace posible elaborar una ruta que oriente acerca de las mismas, que permita entender lo multicultural, lo heterogéneo y saber que hay y existen otros que piensan y reaccionan diferente.
- 11. Este sistema de información que se encuentra basado en modelos permite la rapidez para ubicar elementos, datos, cifras, con lo cual identificamos a una persona inteligente. La mente se constituye así en elaboradora de modelos de información y cada vez que ingresan nuevos datos, se presenta un mecanismo de selección y agrupación, pero las reacciones ante el estimulo de nueva información, se basan en los modelos ya existentes. En las situaciones donde no existe un modelo establecido la mente funciona ajustando los existentes o creando uno nuevo.
- 13. La tarea de reformular o reorganizar los modelos o mapas mentales con los que nos comportamos y actuamos, por lo que debe cumplir unos mínimos para lograr su cometido; entre otros, trabaja con toda la información que le llegue, no se ocupa de estar haciendo juicios y valoraciones a cada momento, para garantizar que va por buen camino. En la transformación de conflictos, donde los facilitadores o intervinientes en las diferentes sesiones tienen que adoptar una posición amplia, abierta y en concordancia con el pensamiento engendrador, deben tener en cuenta que para solucionar un problema, es necesario
- 14. La creatividad, no termina con el nacimiento de la nueva idea, debemos ir mas allá, continuar la ruta y lograr la acción. Debemos tener claro el objetivo, establecer las estrategias necesarias y cumplir los pasos o tácticas que sean indispensables para avanzar en el cierre del pensamiento engendrador, esto es actuar en la mesa donde nos encontramos resolviendo los conflictos. Cuando se llega a la acción debemos tratar con personas que pueden generar resistencia, no estar convencidas, y es un espacio que requiere el ejercicio de un liderazgo para poder seguir la ruta.