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La asignatura Ciencias Sociales 4o ESO será evaluada con una nota del 0 al 10, donde el 70% corresponderá a los contenidos teóricos evaluados mediante exámenes, el 10% a la actitud del alumno, y el 20% restante al trabajo diario. Los alumnos podrán subir su nota aprobatoria realizando tareas adicionales o tutorizando a compañeros.
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- 1. CIENCIAS SOCIALES 4º ESO – INFORMACIÓN PARA EL ALUMNADO La asignatura será evaluada con una nota final de 0 a 10 en la que un 70% corresponderá a contenidos teóricos, un 10% a la actitud y un 20% al trabajo diario. Contenidos teóricos: Supondrán el 70% de la nota final y se evaluarán medianteel examen de cada tema. El examen tendrá una puntuación máxima de 7 puntos y estará basado en los contenidos y ejercicios vistos en clase. Los exámenes sólo se repetirán en caso de falta de asistencia si ésta se justifica por escrito con la firma del padre/madre/tutor. Los alumnos que reiteradamente falten en día de examen perderán todo derecho a la repetición del mismo. En caso de copia el alumno/a perderá todo derecho a acceder a la evaluación continua y sólo podrá presentarse a las recuperaciones. Las faltas ortográficas e incorrecciones gramaticales, siguiendo los criterios del Departamento de Geografía e Historia, restarán 0,2 cada una hasta un total de 2 puntos. Se valorarán no sólo los contenidos,sino la limpieza,el orden y que el alumno/a utilicecon soltura el vocabulario correspondiente a la asignatura. Actitud Supondrá el 10% de la nota final,que el alumno/a podrá obtener mediante positivos que suman 0,1 cada uno hasta un máximo de 1 punto. Serán consideradas actitudes merecedoras de positivo: 1. Aportación constructiva al desarrollo de la clase. 2. Responder correctamente a la pregunta de positivo. 3. Corregir las actividades (independientemente del resultado). 4. Realizar las actividades voluntarias. 5. Otras razones que el profesor estime oportunas. ProfesoraElenaGonzálezPárraga E-mail:egparraga@gmail.com Páginaweb:www.egparraga.com
- 2. A los positivos seles restarán losnegativos,también con un valor de0,1 cada uno. Serán consideradas actitudes merecedoras de negativo: 1. Interrumpir al profesor,ya sea de forma verbal como física (tirando algún objeto, levantándose sin permiso…). 2. Plantear asuntos ajenos al desarrollo y contenido de la clase. 3. Cuestionar la asignación de positivos/negativos, el lugar asignado en el aula o la integración en grupos de trabajo. 4. Violencia verbal hacia otros compañeros, obteniendo en este caso 2 negativos. 5. No hacer las tareas en el aula. 6. No hacer las tareas que se envíen para casa (2 negativos) 7. 1 negativo por retraso injustificado si el retraso es igual o menor a 5 minutos, y expulsión con parte de conducta si excede injustificadamente ese tiempo. 8. Cualquier otra conducta inapropiada que el profesor considere oportuna. En caso de recibir una amonestación escrita (parte) por actitudes que dificulten el desarrollo de la clase, el alumno/a perderá de forma automática el punto de actitud correspondiente al tema, independientemente de la cantidad de positivos/negativos que lleve en su cuenta personal. Trabajo diario: Los deberes o trabajos supondrán el20%restante de la nota final, valorándosecon un máximo de un punto correspondiente a: - Un pequeño trabajo, al menos uno por tema, que será colgado en la página web y podrá ser entregado en papel o por correo electrónico. - La presentación de todas las actividades realizadas en el tema, valorándose especialmente la limpieza y la exposición clara y ordenada de los contenidos. La mayoría de los trabajos y actividades serealizarán en el aula siempre y cuando los alumnos/as muestren disposición para realizarlos. Actividades para subir nota: El alumno/a quehaya aprobado el examen pero no haya obtenido un 10,podrá subir nota eligiendo una de las dos siguientes opciones: - La realización de la tarea para subir nota propuesta en cada tema, con un valor máximo de 0,3. - La firma de un contrato de tutorización, que podrá subir hasta 0,5 en caso de que el alumno tutorizado apruebe el examen. Ambos métodos serán explicados en clase y/o en la página web de la asignatura.