Este documento presenta la información sobre la cursada virtual de Pedagogía en el primer cuatrimestre de 2017. Detalla que la modalidad virtual no requiere asistencia presencial excepto para los exámenes parcial y final, y supone autonomía e independencia en el estudio por parte de los estudiantes. Además, explica los requisitos técnicos, las correlativas, la forma de rendir asistencia a través de actividades semanales, y los mecanismos de evaluación y promoción para esta cursada.