Comprendo leyendo y con ayuda de las tic final
- 1. COMPRENDO LEYENDO Y CON AYUDA DE LAS TIC APRENDO HACERLO ESCUELA RURAL EL LIBANO DOCCENTE: ALICIA FERREIRA DE CELIS
- 2. INTRODUCCIÓN Este proyecto de aula se implementara en la sede educativa Escuela rural el Líbano, ya que la lectura es una acción importante a desarrollar en los estudiantes, A través de la lectura pueden obtener información, los hace reflexionar, desarrollar la memoria, la capacidad de observación y la de análisis, y los obliga a poner atención, a concentrarse , ampliar el vocabulario y mejorar la ortografía.
- 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Que estrategias metodológicas se pueden utilizar para motivar al niño a la lectura? Que ayudas audio visuales se utilizan para la motivación de la lectura ? Con que frecuencia se motiva el niño a leer? Se tiene en cuenta la clase de lectura de acuerdo a su edad?
- 4. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS General: Ayudar con elementos teóricos y actividades prácticas de lectura al mejoramiento de los niveles de lectura y comprensión de distintos tipos de texto, fomentando el placer por la lectura. Específicos: Favorecer el gusto por la lectura mediante actividades lúdicas realizadas durante el año.
- 5. Favorecer el ambiente para que la oralidad sea el medio en el cual el alumno exprese todo su sentir, sin temor a equivocarse. Sensibilizar a toda la comunidad educativa en la idea de que las competencias de lectura se desarrollan en todas las áreas. Aprovechar los medios tecnológicos para fomentar el deseo de leer textos en la Internet y para de manera autodidacta conectarse con la cultura.
- 6. ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Realizar la búsqueda en línea de cuentos, fabulas y socializarlos en el grupo. Comprensión de lecturas comprensivas que muestran aspectos de la cultura de la región Elaborar un cuadro en Word donde se redacten las características de los diferentes tipos de textos personales
- 7. Dramatización de cuentos y fabulas Comprensión lectora mediante preguntas orales, ampliación del vocabulario con el uso del diccionario e interpretación de imágenes. Creación de un álbum de cuentos en Microsoft power point Realización de collage de cuentos.
- 8. CONCLUSIONES Se concluyó que mediante actividades lúdicas y prácticas con la ayuda de las TIC ya sea un software educativo e internet se puede incentivar a los estudiantes a la lectura y de esta manera mejorar su compresión. Por lo cual los resultados del proyecto fueron muy satisfactorios.