SlideShare una empresa de Scribd logo
Conceptos Fundamentales
     de la Web 2.0

     Barboza Ospino Ethel.
  Bayona Rincón María Victoria
   Bruges Sequea María Tulia
    Hernandez Caro Esnaider.
Web 2.0 Qué es?

La Web 2.0 supone básicamente dos cosas. En
primer lugar, el usuario de la red pasa de ser
un consumidor de contenidos a participar en la
construcción y elaboración de los mismos. En
segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como
plataforma. Están apareciendo una serie de
herramientas online que permiten realizar un
gran número de tareas sin tener instalado el
software    o   programa    específico   en   el
ordenador. Esto supone un cambio sustancial
en la concepción y el uso de la red Internet.
Las Web educativas 2.0, blogs, wikis, RSS, marcadores
sociales, redes sociales tienen el potencial de
complementar, mejorar y añadir nuevas dimensiones
colaborativas                  al                 aula.
Las Web 2.0 son sitios web que desde el punto de vista
educativo, permiten crear un espacio de trabajo
colaborativo   y   participativo,  rompiendo   así   la
jerarquización y la un direccionalidad del aprendizaje.
Se supera el espacio reducido del aula donde se había
desarrollado hasta ahora la educación posibilitando la
idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de
aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se
construye entre todos los participantes y donde los
profesores y los alumnos adoptan nuevos roles.
¿Por qué web 2.0 en la
           educación?
   Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se
    requiere tiempo de aprendizaje.
   Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de
    trabajo.
   Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital. Ver
    competencias básicas
   Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos,
    familias,..
   Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
   Fomenta el aprendizaje constructivista. Ver constructivismo
   Es un buen método para la realización de trabajos de creación,
    indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
   Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se
    continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
   Publicar,   saberse   leído/a,   comentado/a   y   observado  resulta
    estimulante.
   Es divertido.
   El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos
    fomentar el auto aprendizaje.
   No se aprende escuchando
Características de la Web
           2.0
El concepto Web 2.0 es una noción artificial
puesto que la filosofía y la arquitectura
original de la Web permanece idéntica a la
planteada por Tim-Bernes-Lee a comienzos
de los años 90. Los principios de simpleza
en el diseño, accesabilidad, usabilidad,
interoperabilidad   y   separación    entre
presentación y contenido son los mismos
desde que la Web fue inventada. Lo que ha
cambiado es la forma en que algunas
empresas y organizaciones han afrontado
sus proyectos Web y ante todo la manera
cómo la comunidad ha respondido a esos
enfoques específicos.
EVOLUCION DE LA WEB 2.0
para entender el mejor concepto de la web
mejor ver la evolución de lo que entendemos
como web 1.0 que no es mas, que la web de
hasta hace poco tiempo, en el que el usuario
se limitaba a consultare ingerir la información
publica sin un tipo de participación. esto
afortunadamente ha ido
cambiando(evolucionando) de tal manera que
hay una interacción en la web en general
gracias al correo electrónico, blogs, spaces,etc
•Gracias!!

Más contenido relacionado

PPTX
Conceptos fundamentales de la web 2
DOCX
Web mishel constante
DOCX
PPTX
Web 2.0 mp
PPTX
PPTX
Web 2.0
DOCX
Trabajo de informática
PPTX
Universidad regional autónoma de los
Conceptos fundamentales de la web 2
Web mishel constante
Web 2.0 mp
Web 2.0
Trabajo de informática
Universidad regional autónoma de los

La actualidad más candente (18)

PPTX
Universidad regional autónoma de los
PPTX
Web educativa 2.0
PDF
Web 2.0 y educacion
PPT
LA WEB 2.0 UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
PPT
Que Es La Web 2.0 2
PPT
TIPOS Y BENEFICIOS DE LA WEB 2.0
PPT
Trabajoweb2.0
DOCX
Trabajo Grupal - Ensayo la web 2.0
PPTX
Web 2.0 por Mario Esquiva y Rubén Cortés
DOCX
Escuela normal-superior-del-destrito-de-barranquilla (2)sonia
PPT
Web 2
PPT
PresentacióN Docentes Colegio Juan Evangelista
PPTX
Web 2.0
PPTX
La web 2 en la educación.
PPTX
Herramientas Web 2.0
ODP
Web 2.0
PPTX
Implicancias de la Web 2.0 y sus posibles aplicaciones en la educación - Exam...
Universidad regional autónoma de los
Web educativa 2.0
Web 2.0 y educacion
LA WEB 2.0 UNA NUEVA FORMA DE APRENDER
Que Es La Web 2.0 2
TIPOS Y BENEFICIOS DE LA WEB 2.0
Trabajoweb2.0
Trabajo Grupal - Ensayo la web 2.0
Web 2.0 por Mario Esquiva y Rubén Cortés
Escuela normal-superior-del-destrito-de-barranquilla (2)sonia
Web 2
PresentacióN Docentes Colegio Juan Evangelista
Web 2.0
La web 2 en la educación.
Herramientas Web 2.0
Web 2.0
Implicancias de la Web 2.0 y sus posibles aplicaciones en la educación - Exam...
Publicidad

Similar a Conceptos fundamentales de la web 2 (20)

PPTX
La web 2
PPTX
LA WEB 2.0
PPTX
tecnologia web 2.0
PPT
Ventajas y desventajas de la web 2
PDF
Dayanna pinzón
DOCX
Qué es la web 2..miju
DOCX
Introduccion
PPTX
tecnologia web 2.0
ODP
Trabajo tics
PPTX
Presentación1luisa
PPTX
Presentación1luisa
PPTX
Web 2.0
PPTX
PPT
Didáctica digital web 2.0
PPTX
HERRAMIENTAS UTILES Y DIVERTIDAS A LA ORDEN
PPTX
WEB 2.0
PPTX
HERRAMIENTAS UTILES Y DIVERTIDAS A LA ORDEN
PPTX
Blog informática 2 parte uno
PPTX
Blog informática 2 parte uno
La web 2
LA WEB 2.0
tecnologia web 2.0
Ventajas y desventajas de la web 2
Dayanna pinzón
Qué es la web 2..miju
Introduccion
tecnologia web 2.0
Trabajo tics
Presentación1luisa
Presentación1luisa
Web 2.0
Didáctica digital web 2.0
HERRAMIENTAS UTILES Y DIVERTIDAS A LA ORDEN
WEB 2.0
HERRAMIENTAS UTILES Y DIVERTIDAS A LA ORDEN
Blog informática 2 parte uno
Blog informática 2 parte uno
Publicidad

Último (20)

PDF
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
PDF
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
PPTX
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
PDF
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
DOCX
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
PDF
CIRSOC-201-2024_Proyecto de Reglamento Argentino de Estructuras de Hormigón
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PDF
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
PDF
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
PPTX
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
Punto Critico - Brian Tracy Ccesa007.pdf
Crear o Morir - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Fundamentos_Educacion_a_Distancia_ABC.pdf
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5 AGOSTO tradiciones
CIRSOC-201-2024_Proyecto de Reglamento Argentino de Estructuras de Hormigón
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
TRAUMA_Y_RECUPERACION consecuencias de la violencia JUDITH HERMAN
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
SESION 12 INMUNIZACIONES - CADENA DE FRÍO- SALUD FAMILIAR - PUEBLOS INDIGENAS...
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
AGENTES PATÓGENOS Y LAS PRINCIPAL ENFERMEAD.pptx
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe

Conceptos fundamentales de la web 2

  • 1. Conceptos Fundamentales de la Web 2.0 Barboza Ospino Ethel. Bayona Rincón María Victoria Bruges Sequea María Tulia Hernandez Caro Esnaider.
  • 2. Web 2.0 Qué es? La Web 2.0 supone básicamente dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos. En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador. Esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red Internet.
  • 3. Las Web educativas 2.0, blogs, wikis, RSS, marcadores sociales, redes sociales tienen el potencial de complementar, mejorar y añadir nuevas dimensiones colaborativas al aula. Las Web 2.0 son sitios web que desde el punto de vista educativo, permiten crear un espacio de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y la un direccionalidad del aprendizaje. Se supera el espacio reducido del aula donde se había desarrollado hasta ahora la educación posibilitando la idea de la escuela en Internet. Favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles.
  • 4. ¿Por qué web 2.0 en la educación?  Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.  Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.  Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital. Ver competencias básicas  Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..  Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.  Fomenta el aprendizaje constructivista. Ver constructivismo  Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.  Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.  Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.  Es divertido.  El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el auto aprendizaje.  No se aprende escuchando
  • 5. Características de la Web 2.0 El concepto Web 2.0 es una noción artificial puesto que la filosofía y la arquitectura original de la Web permanece idéntica a la planteada por Tim-Bernes-Lee a comienzos de los años 90. Los principios de simpleza en el diseño, accesabilidad, usabilidad, interoperabilidad y separación entre presentación y contenido son los mismos desde que la Web fue inventada. Lo que ha cambiado es la forma en que algunas empresas y organizaciones han afrontado sus proyectos Web y ante todo la manera cómo la comunidad ha respondido a esos enfoques específicos.
  • 6. EVOLUCION DE LA WEB 2.0 para entender el mejor concepto de la web mejor ver la evolución de lo que entendemos como web 1.0 que no es mas, que la web de hasta hace poco tiempo, en el que el usuario se limitaba a consultare ingerir la información publica sin un tipo de participación. esto afortunadamente ha ido cambiando(evolucionando) de tal manera que hay una interacción en la web en general gracias al correo electrónico, blogs, spaces,etc