Conectivismo
- 1. CONECTIVISMOPRESENTADO A:SIGILFREDO MELENDEZINGENIERO DE SISTEMASNUEVAS TECNOLOGIA DE LA INFORMACION.PRESENTADO POR:NUBIA PIÑA RIAÑOINGENIERIA DE SISTEMAS 8 SEMESTREUDI.
- 2. CONECTIVISMO
- 3. QUE ES ?Es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El aprendizaje, según esta teoría es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo
- 4. La habilidad para discernir entre la información que es importante y la que es trivial es vital, así como la capacidad para reconocer cuándo esta nueva información altera las decisiones tomadas en base a información pasada. El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones, que a su vez retroalimentan información en la misma red, que finalmente termina proveyendo nuevo aprendizaje al individuo. Este ciclo de desarrollo delconocimiento permite a losaprendices mantenerse actualizados en el campo en el cual han formado conexiones.
- 6. PRINCIPIOSEl aprendizaje y el conocimiento yace en la diversidad de opiniones.
- 7. El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información.
- 8. La capacidad de aumentar el conocimiento es más importante que lo que ya se sabe.
- 9. Es necesario nutrir y mantener las conexiones parafacilitar el aprendizaje continuoLa información actualizada y precisa es la intenciónde todas las actividades del proceso conectivista.La toma de decisiones es en sí misma un proceso de aprendizaje.