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CONECTIVISMO
En primer lugar el conectivismo puede ser definido como una teoría para el
aprendizaje para la era digital; que fue desarrollada y promovida por los
pensadores Stephen Downes y George Siemens, la cual sostiene que en el
mundo de hoy, la tecnología avanza rápidamente y las personas cada vez están
más conectadas a sus dispositivos electrónicos.
Dado este acontecimiento los autores de esta teoría, propusieron que al combinar
teorías como el cognitivismo y el constructivismo, obtendrían el conectivismo como
una nueva forma de aprendizaje, ya que va a la vanguardia con los avances
tecnológicos del siglo XXI y da un nuevo aire a la educación.
Lo que pretende este modelo es motivar a los docentes a que implementen esta
teoría en sus aulas de clase y así facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje
haciendo de este más significativo y con mayor utilidad para la vida diaria, además
de proponer e incentivar estrategias para que sus estudiantes aprovechen todas
estas herramientas y tengan un mejoramiento notable en su entorno escolar.
En segundo lugar el conectivismo tiene que ver con la conexión de diferentes
fuentes de información, y el uso que se le da en esta nueva era digital. Uno de los
objetivos de esta teoría es fomentar, desarrollar, y proponer competencias y
habilidades en el uso de las nuevas tecnologías de la información, que garantiza el
progreso intelectual, ampliar el crecimiento personal y el convivir en una
comunidad y buscar su bienestar.
Imagen tomada de: https://encrypted-
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WEBGRAFÍA
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- https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria-
del-aprendizaje-para-la-era-digital/
- http://uoctic-grupo6.wikispaces.com/Conectivismo
- https://es.wikipedia.org/wiki/Conectivismo
- https://teduca3.wikispaces.com/5.+CONECTIVISMO

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  • 1. CONECTIVISMO En primer lugar el conectivismo puede ser definido como una teoría para el aprendizaje para la era digital; que fue desarrollada y promovida por los pensadores Stephen Downes y George Siemens, la cual sostiene que en el mundo de hoy, la tecnología avanza rápidamente y las personas cada vez están más conectadas a sus dispositivos electrónicos. Dado este acontecimiento los autores de esta teoría, propusieron que al combinar teorías como el cognitivismo y el constructivismo, obtendrían el conectivismo como una nueva forma de aprendizaje, ya que va a la vanguardia con los avances tecnológicos del siglo XXI y da un nuevo aire a la educación. Lo que pretende este modelo es motivar a los docentes a que implementen esta teoría en sus aulas de clase y así facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje haciendo de este más significativo y con mayor utilidad para la vida diaria, además de proponer e incentivar estrategias para que sus estudiantes aprovechen todas estas herramientas y tengan un mejoramiento notable en su entorno escolar. En segundo lugar el conectivismo tiene que ver con la conexión de diferentes fuentes de información, y el uso que se le da en esta nueva era digital. Uno de los objetivos de esta teoría es fomentar, desarrollar, y proponer competencias y habilidades en el uso de las nuevas tecnologías de la información, que garantiza el progreso intelectual, ampliar el crecimiento personal y el convivir en una comunidad y buscar su bienestar. Imagen tomada de: https://encrypted- tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSBMfQYHPwosXFZ2_gvSnpB7ER ZUpGRuii5cq8gyr0O6eHmUVQM3Q
  • 2. WEBGRAFÍA - https://encrypted- tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSBMfQYHPwosXFZ2_gvSnpB7ER ZUpGRuii5cq8gyr0O6eHmUVQM3Q - https://eduarea.wordpress.com/2014/03/19/que-es-el-conectivismo-teoria- del-aprendizaje-para-la-era-digital/ - http://uoctic-grupo6.wikispaces.com/Conectivismo - https://es.wikipedia.org/wiki/Conectivismo - https://teduca3.wikispaces.com/5.+CONECTIVISMO