El Conectivismo
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El conectivismo es una teoría del aprendizaje digital propuesta por George Siemens que describe el aprendizaje complejo en un mundo social digital, integrando principios de diversas teorías como el caos, la red y la complejidad. Esta teoría se basa en la interacción de redes de información y es un complemento a enfoques pedagógicos anteriores como el conductismo, cognitivismo y constructivismo. El conectivismo destaca la importancia de los entornos virtuales y el proceso de aprendizaje en la era digital y globalizada.
El Conectivismo
- 1. EL CONECTIVISMO DOCENTE: ANA LUZ HUAYTA TINTAYA
- 2. ¿QUÉ ES EL CONECTIVISMO? Es una teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución, según George Siemens. George Siemens.
- 3. IMPORTANCIA Es la integración de los principios explorados por el caos, de la red, y la complejidad y las teorías de la auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de entornos virtuales en elementos básicos, no enteramente bajo el control del individuo. Es un proceso de varias etapas con componentes distintos. En la cual todo el aprendizaje está conectado por medio de redes de información.
- 4. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS El cognetivismo ha sido desarrollada por George Siemensy por Stephen Downes basada en el análisis de las limitaciones del conductismo donde destaca como máximo representante John B. Watson , el cognitivismo, donde destaca Jean Piaget, y el constructivismo (pedagogía) con Lev Vygotski, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. El conectivismo es la combinación del constructivismo y el cognitivismo para el nuevo aprendizaje digital de esta era digital y globalizante. Llamada la "teoría del aprendizaje para la era digital"