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Constructos
TPACK
Definición Ejemplos
TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y
software de las TIC y periféricos asociados.
 Elaborar trabajos escritos empleando
Normas Icontec.
 Utilizar las redes sociales en la
comunicación.
.
PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los
estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes
teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para
enseñar un contenido temático sin referencias hacia el
contenido.
El pensamiento complejo de Morín que integra
lo complejo y sistémico; lo constructivista y
evolucionista; lo crítico y social.
CK El conocimiento de un contenido temático sin la
consideración sobre la enseñanza de esté.
Interpretación de un texto escrito.
PCK El conocimiento de representación del conocimiento
del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas
para que el contenido / tema específico sea más
comprensible para los alumnos.
Desde el pensamiento complejo el estudiante
puede interactuar, reflexionar y socializar con la
temática literaria y asumir actitudes edificadoras
para beneficio personal y colectivo.
TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de
diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de
enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.
Cualifica la búsqueda de la información, el
trabajo colaborativo y solidario enriquece
técnicas grupales y rinde el tiempo.
TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología
para representar / investigar y crear el contenido de
diferentes maneras sin consideración acerca de la
enseñanza.
Me facilita la búsqueda de información, utilizar
videos para reflexionar, abordar temáticas de
forma más agradable y variada.
TPACK El conocimiento de la utilización de diversas
tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la
creación de contenidos específicos de las asignaturas.
Los ambientes virtuales de aprendizaje innovan
el trabajo pedagógico, integran a los docentes
en las secuencias didácticas y hasta los padres
de familia pueden acceder al aprendizaje.

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Constructos tpack

  • 1. Constructos TPACK Definición Ejemplos TK El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.  Elaborar trabajos escritos empleando Normas Icontec.  Utilizar las redes sociales en la comunicación. . PK El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido. El pensamiento complejo de Morín que integra lo complejo y sistémico; lo constructivista y evolucionista; lo crítico y social. CK El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté. Interpretación de un texto escrito. PCK El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos. Desde el pensamiento complejo el estudiante puede interactuar, reflexionar y socializar con la temática literaria y asumir actitudes edificadoras para beneficio personal y colectivo. TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos. Cualifica la búsqueda de la información, el trabajo colaborativo y solidario enriquece técnicas grupales y rinde el tiempo.
  • 2. TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza. Me facilita la búsqueda de información, utilizar videos para reflexionar, abordar temáticas de forma más agradable y variada. TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas. Los ambientes virtuales de aprendizaje innovan el trabajo pedagógico, integran a los docentes en las secuencias didácticas y hasta los padres de familia pueden acceder al aprendizaje.