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INCLUSION Y TRANSVERSALIDAD




             INCLUSION Y TRANSVERSALIDAD
 Experiencias de la Inclusión Educativa en el contexto internacional.
 Análisis de las estrategias Educativas en la línea socioconstructivista para
  la inclusión
 Ejes de construcción de una acción educativa enfocada hacia la Inclusión
  a través de la línea del socioconstructivismo
 Tendencias pedagógicas incluyentes
 Estímulo cognitivo y el estudiante
 Proyecto educativo y las asimetrías del aprendizaje

 La solución y conflictos en el aula
 Propuesta alternativa de aprendizaje

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  • 1. INCLUSION Y TRANSVERSALIDAD INCLUSION Y TRANSVERSALIDAD  Experiencias de la Inclusión Educativa en el contexto internacional.  Análisis de las estrategias Educativas en la línea socioconstructivista para la inclusión  Ejes de construcción de una acción educativa enfocada hacia la Inclusión a través de la línea del socioconstructivismo  Tendencias pedagógicas incluyentes  Estímulo cognitivo y el estudiante  Proyecto educativo y las asimetrías del aprendizaje  La solución y conflictos en el aula  Propuesta alternativa de aprendizaje