CONTENIDOS PROGRAMATICOS BASES DE DATOS 2024-2
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El documento detalla el calendario académico para el periodo 2024-2, incluyendo las fechas de inicio de clases, cortes, evaluaciones y vacaciones docentes. También presenta un enfoque educativo sobre el diseño, implementación y uso de bases de datos, estableciendo objetivos, competencias y metodologías de enseñanza, así como un sistema de evaluación. Se mencionan unidades temáticas relacionadas con bases de datos y su seguridad, junto con recursos bibliográficos y enlaces relevantes.
![WEBGRAFÍA
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PostgreSQL. Retrieved September 2, 2024, from
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2. Facultad de Ingeniería, Universidad de la República. (n.d.). *Curso de Bases de Datos*. EVA.
Retrieved September 2, 2024, from [https://eva.fing.edu.uy/course/view.php?id=330]
3. Oracle Corporation. (n.d.). *MySQL Workbench*. MySQL. Retrieved September 2, 2024, from
[https://www.mysql.com/products/workbench/]
4. Oracle Corporation. (n.d.). *Oracle*. Oracle. Retrieved September 2, 2024, from
[https://go.oracle.com/]](https://image.slidesharecdn.com/contenidosprogramaticosbasesdedatos-241005153836-5a56ea01/85/CONTENIDOS-PROGRAMATICOS-BASES-DE-DATOS-2024-2-19-320.jpg)
CONTENIDOS PROGRAMATICOS BASES DE DATOS 2024-2
- 1. BASES DE DATOS Dr(c). Richard Eliseo Mendoza Gáfaro Docente
- 2. CALENDARIO ACADÉMICO Periodo académico 2024-2 INICIO DE CLASES 2 de septiembre de 2024 PRIMER CORTE (6 semanas) Del 2 de septiembre al 12 de octubre de2024 Semana de evaluaciones Del 7 al 12 de octubre de 2024 Registro de notas Del 15 al 19 de octubre de 2024 SEGUNDO CORTE (5 semanas) Del 15 de octubre al 16 de noviembre de2024 Semana de evaluaciones Del 12 al 16 de noviembre de 2024 Registro de notas Del 18 al 23 de noviembre de 2024 CANCELACIÓN DE ASIGNATURAS (De asignaturas. Máximo 2. Proceso en línea) Del 25 al 30 de noviembre de 2024 CANCELACIÓN DE SEMESTRE (Máximo 2 veces durante la carrera) Del 25 al 30 de noviembre de 2024 TERCER CORTE (5 semanas) Del 18 de noviembre al 21 de diciembrede 2024 Semana de evaluaciones Del 16 al 21 de diciembre de 2024 Registro de notas Del 16 al 21 de diciembre de 2024 Fecha final ingreso de nota de trabajo de grado 21 de diciembre de 2024 HABILITACIONES Del 20 al 23 de diciembre de 2024 EVALUACIÓN DOCENTE Del 9 al 14 de diciembre de 2024 FIN DE CLASES 21 de diciembre de 2024 VACACIONES DOCENTES DE PLANTA Del 26 de diciembre de 2024 al 17 de enerode 2025 (inclusive)
- 3. PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA
- 4. JUSTIFICACIÓN Con el amplio crecimiento de los sistemas de información, las bases de datos han venido tomando gran importancia en el desarrollo de aplicaciones web y móviles, ya sea para el área industrial, comercial, domestico, etc., en donde incluso los usuarios tienen acceso a ellas directamente. El desarrollo de las bases de datos conlleva un proceso en el que se realiza el estudio a la empresa u organización que necesita la base de datos, hasta el modelado e implementación de esta.
- 5. OBJETIVO GENERAL Familiarizar al estudiante con los conceptos básicos necesarios para llevar a cabo un buen diseño, implementación y utilización de las bases de datos.
- 6. OBJETIVO ESPECÍFICOS 1. Identificar los conceptos básicos y componentes para el diseño de base de datos. 2. Aplicar de manera adecuada las diferentes formas de normalización. 3. Utilizar las diferentes herramientas disponibles para el modelado e implementación de una base de datos.
- 7. COMPETENCIAS Capacidad de comprensión de los conceptos fundamentales en una base de datos. Tener la habilidad de llevar a cabo un proceso de normalización de una base de datos. Capacidad de crear consultas en las bases de datos de acuerdo a las necesidades del usuario. Resultado de Aprendizaje RA4 y RA5.. Habilidad para reconocer, identificar y aplicar las responsabilidades éticas profesionales y la legislación en telecomunicaciones, así como de formular juicios éticos que deban considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, nacionales, económicos, medioambiental y social.
- 8. UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Definición de Bases de Datos Componentes de una Base de Datos Objetivos y beneficios de las Bases de Datos Principales componentes de un DBMS Manejador de bases de datos 1 2 Procesador de consultas Lenguaje de manipulación de datos (DML) Lenguaje de Definición de datos (DDL) Lenguaje de control de datos (DCL) Archivos de datos Diccionario de datosÍndices 1 2 Tendencias de las Bases de Datos 1 2 Arquitectura de las Bases de Datos 1 2 Modelo de datos 1 2
- 9. UNIDAD 2: MODELO ENTIDAD RELACIÓN TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Introducción 1 2 Componentes: entidades, atributos ydominios 3 6 Introducción 1 2 Componentes: relaciones 3 6 Restricciones: Cardinalidad, integridad, llaves primarias y foráneas 3 6 Diagramas entidad – relación 2 4
- 10. UNIDAD 3: MODELO DE DATOS RELACIONAL TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Pasajes del MER al modelo relacional 4 8 Lenguaje de definición de datos DDL 4 8 Algebra relacional 4 8 Lenguaje de manipulación de datos DML 4 8
- 11. UNIDAD 4: NORMALIZACIÓN TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Introducción 1 2 Normalización 1 2 Dependencias funcionales 1 2 Formas normales (1FN, 2FN, 3FN, BOYCE/CODD, 4FN y 5FN) 1 2
- 12. UNIDAD 5: SEGURIDAD EN BASES DE DATOS TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Pilares de la seguridad y tipos de seguridad 1 2 Autorizaciones 1 2 Vistas 1 2 Papeles o roles 1 2 usuarios 1 2 Auditoria 1 2 Conceder y retirar privilegios 1 2 Copias de seguridad 1 2
- 13. UNIDAD 6: BASES DE DATOS NoSQL TEMA HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE Introducción 1 2 Documentos y colecciones 1 2 Operadores relacionales y lógicos 1 2 Expresiones regulares 1 2
- 14. METODOLOGÍA El curso de base de datos se desarrolla cumpliendo con sus propósitos de aprendizaje. Para ello el docente asigna talleres a los estudiantes en donde se busca incentivar la investigación, además de ejercicios aplicativos en donde se pone en práctica lo visto en clase. Durante las clases de laboratorio se cuenta con el acompañamiento docente para dar solución a las dudas que surjan e inconvenientes que se presenten. Cabe resaltar que todas las prácticas a realizar deben estar acorde con lo visto en clase con el objetivo de aprender de una forma más efectiva todo el contenido.
- 15. SISTEMA DE EVALUACIÓN Los porcentajes se dividirán de la siguiente forma: Primer Corte: 35% 20%: Parcial 15%: Trabajos, quices, talleres, exposiciones, etc. Segundo Corte: 35% 20%: Parcial 15%: Trabajos, quices, talleres, exposiciones, etc. Tercer Corte: 30% 20%: Parcial (Sustentación final del proyecto) 10%: Trabajos, quices, talleres, exposiciones, etc.
- 16. HORARIOS DE ASESORÍA Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 8:00am - 9:00am 167289 BASES DE DATOS - Grupo: A - RF: SB 310(ANTENAS) 167278 SISTEMAS INFORMATICOS PARA TELEMATICA - Grupo: A - RF: SB 310(ANTENAS) 9:00am - 10:00am 167278 SISTEMAS INFORMATICOS PARA TELEMATICA - Grupo: A - RF: SB 112 (TELEMATICA) ASESORÍA 10:00am - 11:00am ASESORÍA ASESORÍA ASESORÍA 11:00am - 12:00pm ASESORÍA 167254 TELEMATICA III - Grupo: A - RF: SB 112 (TELEMATICA) ASESORÍA 12:00pm - 1:00pm 167254 TELEMATICA III - Grupo: A - RF: SB 112 (TELEMATICA) 1:00pm - 2:00pm 2:00pm - 3:00pm 3:00pm - 4:00pm 4:00pm - 5:00pm TE 167279 LEGISLACION EN LECOMUNICACIONES - Grupo: A - RF: SB 112 (TELEMATICA) 5:00pm - 6:00pm 6:00pm - 7:00pm 167289 BASES DE DATOS - Grupo: A - RF: SB 310(ANTENAS) 7:00pm - 8:00pm 8:00pm - 9:00pm 9:00pm - 10:00pm
- 17. BIBLIOGRAFÍA Silberschatz, A. 1998. Fundamentos de bases de datos, McGraw-Hill Silberschatz, A. 2007. Fundamentos de diseño de bases de datos, McGraw-Hill Castro Galán, Elena, et al. 2013. Desarrollo de bases de datos: Casos prácticos desde el análisis a la implementación. Rama Editorial. Digitalia, https://www- digitaliapublishing- com.unipamplona.basesdedatosezproxy.com/a/109961 Martínez López, Francisco Javier, and Amalia Gallegos Ruiz. 2017. Programación de bases de datos relacionales (MF0226_3). Rama Editorial, 2017. Digitalia, https://www-digitaliapublishing- com.unipamplona.basesdedatosezproxy.com/a/110080 Beynon-Davies, P. 2018. Sistemas de bases de datos. Editorial Reverte. Digitalia, https://www- digitaliapublishing- com.unipamplona.basesdedatosezproxy.com/a/67908 Núñez Hervas, R. 2023. Gestión de Bases de Datos. Rama Editorial. Digitalia, https://www- digitaliapublishing- com.unipamplona.basesdedatosezproxy.com/a/129804
- 18. BIBLIOGRAFÍA Korth, H., 1993. Fundamentos de bases de datos, McGraw-Hill Date, C.J. Introducción a los sistemas de bases de datos. Prentice Hall. Oppel, A, 2010. Fundamentos de base de datos, McGraw-Hill Interamericana Elmasri / Navathe. Sistemas de Bases de datos. Ed. Pearson James L. Johnson. Bases de datos modelos, lenguajes, diseño. Ed. K-t-dra Adoración, Piattini, Marcos. Diseño bases de datos relacionales. Ed. Alfaomega Sánchez Aldana, Carlos Jairo, Mosquera Motta, Fernanda Ismelda. 2020. Modelamiento de base de datos: Metodología práctica y aplicada. Colombia: Siglo del Hombre Editores. Postigo Palacios, A. (2021). Bases de datos. España: Ediciones Paraninfo, S.A.
- 19. WEBGRAFÍA 1. PostgreSQL Global Development Group. (n.d.). *PostgreSQL: Documentation: 15: Data Types*. PostgreSQL. Retrieved September 2, 2024, from [https://www.postgresql.org/docs/current/datatype.html] 2. Facultad de Ingeniería, Universidad de la República. (n.d.). *Curso de Bases de Datos*. EVA. Retrieved September 2, 2024, from [https://eva.fing.edu.uy/course/view.php?id=330] 3. Oracle Corporation. (n.d.). *MySQL Workbench*. MySQL. Retrieved September 2, 2024, from [https://www.mysql.com/products/workbench/] 4. Oracle Corporation. (n.d.). *Oracle*. Oracle. Retrieved September 2, 2024, from [https://go.oracle.com/]
- 20. REGLAMENTO ACADÉMICO DE PREGRADO https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/hom e_9/recursos/2018/26012018/reglamentos.jsp