Este documento describe estrategias para integrar recursos didáctico-tecnológicos en entornos educativos que aún no cuentan con estos medios. Propone capacitar a docentes sobre el valor de las TIC, motivar su interés y uso de estrategias metodológicas. También sugiere crear redes virtuales de aprendizaje, capacitar a estudiantes y generar mecanismos de participación de la comunidad educativa en los procesos educativos que implementen las instituciones.