Course p math functions sd2020
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Este documento presenta la información sobre un curso de Funciones Matemáticas. Incluye detalles sobre el profesor, los objetivos y contenidos del curso, la evaluación por competencias, y la bibliografía recomendada. El aprendizaje se basa en competencias como aprender a aprender, hacer, ser y convivir. Se utilizarán herramientas tecnológicas para apoyar la comunicación y entrega de trabajos.
Course p math functions sd2020
- 5. PROFESOR 5 Formación Académica Experiencia profesional Experiencia docente Puesto en la universidad Difusión del conocimiento El aprendizaje es una actividad colaborativa en la que la tecnología es uno de los integrantes del equipo
- 6. ESTADÍAS Y EXPERIENCIA PROFESIONAL 09/09/2020 6 La estadía es la etapa en la que culmina la formación del alumno y se desarrolla de tiempo completo en la empresa, forma parte del plan de estudios, por lo tanto es una actividad académica obligatoria para todos los estudiantes. Los alumnos cuentan con el apoyo de un profesor que fungirá como su asesor académico, quien supervisa el desarrollo del proyecto.
- 7. 7 EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS Aprender a aprender por cuenta propia Aprender a hacer Aprender a ser Aprender a convivir
- 9. El modelo de educación por competencias en la UTT 9
- 10. Tecnologías de la Información y Comunicación En la Educación 10 If Children have interest, then education happens. Sugata Mitra
- 11. TICs En la Educación 11 LMS (Learning Management System) y otras herramientas tecnológicas para favorecer la comunicación.
- 12. TICs En la Educación 12 Entrega de productos a tiempo y con las características indicadas. Se considerará en las fechas y horas de entrega el tiempo requerido para la gestión tecnológica.
- 13. Información de la Asignatura Funciones Matemáticas
- 14. Competencia Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.
- 15. Objetivo El alumno desarrollará modelos matemáticos empleando las herramientas de geometría, trigonometría, geometría analítica y álgebra vectorial para contribuir a la solución de problemas de su entorno y las ciencias básicas.
- 16. Contenido 03 Unidad 3 Funciones 01 Unidad 1 Geometría y Trigonometría 02 Unidad 2 Geometría Analítica 04 Unidad 4 Álgebra Vectorial
- 17. Evaluación por Competencias 24 Resultados de Aprendizaje Entregables y sus características Calidad en los trabajos que se entregan Responsabilidad de la entrega Instrumentos de Evaluación
- 18. Evaluación por Competencias Resultados de Aprendizaje 18 CONFIDENTIAL Entregables
- 19. Evaluación por Competencias 19 2020 10% Participación 40% Tareas 50% Evaluación del desempeño
- 20. Bibliografía Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Swokowski Fundamentos de matemáticas. Silva y Lazo Geometría. Barnett.
- 21. Bibliografía Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Leithold Elementos. Euclides Basic mathematics. Serie Schawm’s
- 22. 30 Gracias Por su atención