Cuadernillo de preguntas de examen semestral

CUADERNILLO DE PREGUNTAS de EXAMEN SEMESTRAL de
MATEMÁTICAS DEL PRIMER TRIMESTRE. Julio 15/13
Todas las preguntas constan de un enunciado y cuatro
opciones de respuestas, identificadas con las letras A, B, C y
D; sólo una de estas opciones, responde correctamente la
pregunta. Lic. Demys Lara O. Bloque 1.
1. El número fraccionario
7
7
corresponde a la siguiente
gráfica:
A. B.
C. D.
7
7
comparado con la unidad es:
A. Igual a la unidad B. Menor que la unidad
C. Mayor que la unidad D. No se pueden comparar
7
7
se le denomina:
A. Equivalente B. Impropio
C. Propio D. Homogéneo
4. Los fraccionarios
30
3
y
5
10
se leen respectivamente:
A. Treinta tercios y cinco décimos
B. Treinta avos terceros y cinco
decimos
C. Treinta tercios y cinco diez avos
D. Treinta tercerosy decimos
quintos
5. Los fraccionarios
9
14
y
1
9
se leen:
A. Nueve catorce avos y un noveno
B. Nueve catorce avos y un
nueve avos
C. Nueve catorce avos y un veinte
avos
D. Catorce novenos y un nueve
avos
6. Es fraccionario MENOR que la unidad:
A.
16
7
B.
4
7
C.
8
8
D.
10
3
7. Es fraccionario PROPIO:
A. El mayor que la unidad B. El menor que la unidad
C. El igual a la unidad
D. El que tiene el mismo
denominador
8. Es fracción IMPROPIA:
A.
8
8
B.
16
7
C.
4
7
D.
30
33
9. Es fracción IMPROPIA aquella que es:
A. El menor que la
unidad
B. El mayor que la unidad
C. El igual a la unidad D. El que tiene el mismo denominador
10. Para que esta fracción
7
sea impropia debe tener un
numerador mayor que:
A. Que la
unidad
B. Que 7 C. Que 4 D. Que 6
5
sea propia debe tener un
denominador mayor que:
A. Que 78 B. Que 5
C. Que 2 D. Igual a
cinco
7
sea impropia debe tener un
numerador:
A. Mayor que 0 y menor que 7 B. mayor que 7
C. mayor que 40 D. Igual a 7

13. Esta gráfica corresponde al fraccionario:
16. En este cesto de pelotas la fracción de ellas que son
oscuras es:
17. ¿Qué fracción de los animales enjaulados son monos?
18. La fracción que corresponde a la gráfica es:
Bloque 2.
19. La fracción mixta que corresponde a la gráfica es:
A.
2
5
B.
3
2
C.
5
2
D.
5
3
A.
21
24
B.
3
8
C.
21
8
D.
12
8
A.
9
2
B. 5 1
2
C.
9
10
D.
9
5
A.
8
12
B.
12
10
C.
8
20
D.
8
10
A.
6
6
B. 3
C.
6
3
D.
3
6
A. 2
7
8
B.
39
40
C. 1
1
8
D.
39
8
A. 4
7
8
B.
9
10
C. 3
5
2
D. 4
1
2

20. Este fraccionario
96
5
corresponde al número mixto:
23
9
87
9
23. Convertir este mixto 3
1
6
a fraccionario, daría:
1
6
a fraccionario, daría:
1
5 a fraccionario, daría:
26. Complificar siete veces
9
5
, daría:
27. Complificar diez veces
10
15
, daría:
28. Complificamos para :
A. Hallar fracciones
equivalentes a otra
B. Hallar fracciones
equivalentes a la Unidad
C. Hallar productos
cruzados
D. Graficar fracciones
29. Se dice que
7 es igual a
8
14. ¿Qué número va
en el numerador para que sea verdad que son iguales?
A. 1
5
19
B. 4
22
1
C. 19
5
1
D. 19
1
5
A.
61
5
B.
61
12
C.
18
6
D.
1
5
A. 2
5
4
B. 9
5
9
C. 5
9
2
D. 2
5
9
A. 6
9
9
B. 9
9
6
C. 9
87
6
D. 9
6
9
A.
19
9
B.
10
6
C.
13
6
D.
19
6
A.
61
9
B.
15
10
C.
17
6
D.
61
6
A.
63
35
B.
16
12
C.
2
2
D. 7
A.
100
150
B.
20
25
C.
0
3
D. 25
A. 4 B. 7
C. 14 D. 8

30. Al hacer el producto cruzado de
1
2 y
15
30
. ¿Qué
puedo afirmar?
31. Esta gráfica puede completarse con:
32. Observa estos fraccionarios. De ellos puedo decir:
33. Observa estos fraccionarios, y di qué número va en el
denominador:
34. Observa estos fraccionarios, y di qué número va en el
numerador:
35. Andrés recorrió
4
10
de la ruta hacia su escuela a pie
caminando. ¿Qué tramo le falta por recorrer?
36. Andrés recorrió
4
10
de la ruta hacia su escuela a pie
caminando.
ퟑ
ퟏퟎ
más adelante se encontró con un amigo y
su padre, quienes venían en un carro, y lo llevaron hasta la
escuela. ¿En qué tramo del camino se embarcó en el carro?
A. Que son fracciones
equivalentes
B. Que no son fracciones
equivalentes
C. Que son fracciones
homogéneas
D. Que son fracciones
propias
A.
2
2
=
6
6
B.
1
2
=
4
6
C. 2 1
2
= 6 6
6
D.
2
1
=
2
1
A. Que no son
equivalentes
entre sí
B. Que sí son
equivalentes
entre sí
C. Que son
homogéneos
D. Que son
impropios
A. 15 B. 3
C. 9 D. 12
A. 12 B. 4
C. 21 D. 7
A.
4
10
B.
6
10
C.
14
10
D.
1
5
A.
4
10
B.
7
10
C.
2
10
D.
8
1

BLOQUE 3
37. ¿Qué tramo del camino hacia la escuela, recorrió
Andrés, en el carro de su amigo?
38. Andrés ha bebido
3
9
de un litro de limonada en la
mañana y
5
9
en la tarde. De lo anterior puedo afirmar.
39. Claudia tiene
4
10
de un rollo alambre duro y
2
10
de un
rollo de alambre blando. ¿Qué cantidad de alambre tiene
Claudia?
40. Laura tiene
12
15
de su tarea ya realizada. Cuando haya
terminado su tarea tendrá…
41. Eduardo compró 4
2
7
de galones de gasolina en junio
y 1
3
7
en julio. ¿Cuántos galones de gasolina compró en
estos dos meses?
Una caja de pelotas viene surtida de pelotas de dos
colores.
42.¿En cuál de las cajas hay menos pelotas de un solo
color?
43. ¿En cuál de las cajas hay más pelotas de un solo color?
A.
8
100
B.
8
20
C.
6
20
D.
3
10
A. Que Andrés
ya terminó
el litro de
limonada
B. Que Andrés
prefiere la
leche
C. Que a
Andrés le
falta
1
1 0
de
litro.
D. Que Andrés
aún no
acaba con el
litro de
limonada
A.
6
10
B.
7
10
C.
10
10
D.
3
10
A.
15
15
B.
3
15
C.
1
15
D.
4
10 0
A. 5 5
7
B. 4 5
14
C. 6
5
15
D. 5 4
49
CAJA 1
3
12
de las pelotas
son ROJAS
CAJA 2
5
12
de las pelotas
son VERDES
CAJA 3
4
12
de las pelotas
son AMARILLAS
A. CAJA
1
B. CAJA
2
C. CAJA
3
D. En ninguna
A. CAJA
1
B. CAJA
2
C. CAJA
3
D. En ninguna

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E. F.
G. H.
A. B.
C. D.
E.
3
30
F.
21
24
G.
21
8
H.
3
8
A. B.
C. D.
A.
9
2
B. 5 1
2
C.
9
5
D.
9
10

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