D E C A L O G O V I V C A R O
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El decálogo propone que los profesores respeten los estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes, se actualicen permanentemente en su disciplina incorporando las TIC, y consideren que el aprendizaje de los estudiantes es una herramienta para la inserción social. También sugiere que los profesores desarrollen su labor de manera proactiva y dinámica, favorezcan la adquisición de herramientas sociales y laborales, y promuevan el entusiasmo por aprender en los estudiantes.
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D E C A L O G O V I V C A R O
- 1. Decálogo del profesor EDJA Vivianne Alarcón T. y Carolina Ramírez N.
- 2. Debe Respetar los Estilos y Ritmos de Aprendizajes .
- 3. Debe Actualizarse Permanentemente en la Disciplina que enseña, incorporando las TIC como herramientas de aprendizaje.
- 4. Debe Considerar que el Aprendizaje de sus Alumnos es una herramienta de inserción social.
- 5. Considera las conductas de entrada y la automotivación de su alumno para planificar la clase.
- 6. Debe desarrollar su labor pedagógica de manera proactiva y dinámica.
- 7. Debe Favorecer la Adquisición de Herramientas Sociales y Laborales.
- 8. Debe estar dispuesto a recibir Retroalimentación de alumnos y colegas.
- 9. Debe Respetar la Heterogeneidad o Diversidad psicosocial de sus alumnos.
- 10. Debe Fomentar la Recuperación de los Hábitos de Estudio y enseñar a valorar la Magia del Conocimiento.
- 11. Debe Promover el Entusiasmo de sus Alumnos por aprender y ayudarlos a tolerar la frustración.