D I S EÑ O P A R T I C I P A T I V O
- 1. DISEÑO Y PLANIFICACIÓN PARTICIPATIVOS PBHV INVI FAU UCH 27 / 10 / 2009 Claudio Pulgar Pinaud Arquitecto
- 2. Modos de par$cipación ¿EfecKva? ¿Falsamente parKcipaKva? Par$cipación como información Par$cipación como oferta – invitación o seudo par$cipación Par$cipación como consulta Par$cipación por delegación Par$cipación por coges$ón Par$cipación por autoges$ón
- 3. Niveles de par$cipación • iseño de la Polí$ca Pública D • lanificación urbana y regional P • so social de la ciudad, servicios y equipamientos U • onfiguración del Hábitat residencial C • n la definición de la célula familiar E Etapas de contribución • ar$cipación en la planificación, diagnos$cos, obje$vos P • ar$cipación en la programación y presupuestos P • ar$cipación en el diseño P • ar$cipación en la realización P • ar$cipación en ac$vidades opera$vas P
- 5. De las prác$cas tradicionales a una nueva manera de trabajar Una nueva manera de trabajar La prác$ca tradicional Basada mayoritariamente en enfoques Tiene como objeKvos la búsqueda de pragmá$cos y tecnocrá$cos, con la ges$ón democrá$ca de la ciudad, la fundamento en informaciones capacitación de la comunidad para el cuanKtaKvas. desarrollo de alternaKvas, y la generación de estrategias para la Carente de una plataforma realización de programas conceptual y de un enfoque demostraKvos. metodológico que busque responder a las demandas de la población. Como principio, su trabajo ha estado encaminado a la búsqueda de la Sustentada en un conocimiento Asesoría Técnica Integral, parKcipaKva descrip$vo de la realidad, con la y trasndisciplinaria. finalidad de establecer pautas para su control. Como aproximación metodológica se sustenta en la integralidad, la Presenta grandes problemas y transdisciplina, la etrategia y limitaciones. fundamentalmente la par$cipación.
- 6. “LA VIVIENDA NO ES UN OBJETO, ES UN PROCESO” R. LIVINGSTONE
- 7. Algunos supuestos que tienen un prisma ideológico para abordar el tema, tales como: -el que asiste sabe qué es lo que el asistido necesita. Lo que el que asiste transfiere al asistido es lo que éste necesita; -el que asiste no considera necesario conocer qué es lo que el asistido piensa que necesita y basa su asistencia en lo que él (el que asiste) considera que el asistido necesita; -el que asiste considera que lo que el asistido quiere, o piensa, o dice, que necesita, es lo que efectivamente necesita (actitud condescendiente); -el que asiste considera que lo que el asistido necesita se debe determinar en un trabajo conjunto entre ambos, el que asiste y el asistido, con apertura a otros actores, convocados por sus conocimientos, por sus recursos, o por su relación con la situación de necesidad.” Este último supuesto se entiende como lo más próximo a una respuesta acertada. PELLI, V.
- 8. PRECISIONES SOBRE EL CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN: -dentro de operaciones de mejoramiento de la situación de un determinado sector social generadas por entes externos a los actores beneficiarios, implica la presencia, en todos los pasos de la gestión, en calidad de agentes activos en las decisiones, en el control y en la coordinación, de los integrantes del mismo grupo o sector destinatario de los productos de la gestión de transformación, más allá del papel específico, pasivo, de receptores o destinatarios/usuarios de esos productos. PELLI, V. Importante LOS PROCESOS DE CONSULTA NO SON DIRECTAMENTE PARTICIPACIÓN…
- 9. La asociación participativa se caracteriza por ser: NO TÍPICA NO ESPONTÁNEA ASIMÉTRICA REDISTRIBUTIVA
- 10. La participación en el planeamiento y diseño en la producción social del hábitat Diseño, diseño participativo 1 El diseño arquitectónico 2. Diseño arquitectónico y vivienda en el mundo moderno 3. La construcción de caminos alternaKvos 4. La alternaKva de la parKcipación en el diseño 5. Una redefinición del papel del diseño y del diseñador 6. El proceso de diseño parKcipaKvo 7. Una manera diferente de conocer la realidad
- 12. El diseño arquitectónico y la vivienda en el mundo moderno Uno de los momentos centrales del desempeño especializado del diseño urbano arquitectónico se presentó durante la primera mitad del siglo XX, con el auge del llamado Movimiento Moderno. En este momento se pretendía encontrar soluciones de vivienda ideales, genéricas y proto`picas que sirvieran al conjunto de la población, basadas en el análisis racional de las condiciones mínimas de habitabilidad. Resultado: un proyecto urbano‐ arquitectónico que estaba apartado de la complejidad social de su momento, producto de un distanciamiento cada vez mayor entre arquitectos y usuarios. Ilustración: archivo Fundación Le Corbusier Gran parte de los problemas que presenta la concepción urbano arquitectónica de la vivienda, aún en nuestros días, la heredamos directamente de este proyecto habitacional.
- 13. La construcción de caminos alternativos Frente al fracaso del proyecto habitacional del Movimiento Moderno a par$r de los años 60’s se comenzaron a plantear diversos caminos alterna$vos. Se desarrolló una prácKca basada en el estudio y la comprensión detallada de los grupos sociales a los cuales estaban desKnadas las nuevas propuestas habitacionales. Con este fin, se recurrió a técnicas provenientes de otras disciplinas como la ingeniería o las ciencias sociales. Byker Wall, arq. Ralph Erskine Estos enfoques, si bien representan un avance sobre los paradigmas idealistas del Movimiento Moderno, no han sabido enfrentar los procesos complejos en los que se desenvuelve la construcción del hábitat.
- 14. La alternativa de la participación en el diseño En medio de este panorama se desarrolla otra concepción, basada en una visión diferente sobre lo que debería ser la ac$vidad de diseñar. Como punto de parKda, se concibe que la construcción de las ideas sobre los modos de habitar es parte de un proceso social, en el cual las determinaciones fundamentales las toman los sujetos mismos a través de su parKcipación en las decisiones coKdianas individuales y colecKvas. Este principio ha dado pie a diversas manifestaciones que han sido catalogadas genéricamente como “diseño par$cipa$vo”.
- 15. Una redefinición del papel del diseño y del diseñador (1) Desde la perspecKva de la Entenderemos por diseño producción social del hábitat, la par$cipa$vo: vivienda debe ser desarrollada en La construcción colecAva entre concordancia con las formas de diversos actores, que directa o producción vigentes y apropiadas indirectamente se verán implicados con la solución arquitectónica y que para cada grupo social específico Aenen el derecho de tomar decisiones y en base a la parKcipación de sus consensadas, para alcanzar una habitantes. configuración Gsica espacial apropiada El diseño par$cipa$vo debe y apropiable a sus necesidades, insertarse como un instrumento aspiraciones y valores así como coherente dentro del proceso de adecuada a los recursos y producción. condicionantes, parAculares y contextuales, necesarios y suficientes para concretar su realización.
- 16. Una redefinición del papel del diseño y del diseñador (2) Según Weber y Pyatock, cuando los diseñadores actúan en un contexto público su contribución se da en torno a: 1) La estructuración de una agenda de deliberaciones sobre aspectos hsicos debaKbles. 2) La generación, representación y selección de opciones bsicas a ser discuKdas; y 3) La organización de un discurso provoca$vo que mo$ve al público a trascender las percepciones existentes sobre lo que debe de ser. Los diseñadores no son unos profesionales que hacen proyectos para otros, sino que crean con otros aquello que un público informado puede proyectar para sí mismo.
- 17. El proceso de diseño participativo Aproximación al problema ‐ acercamiento entre los pobladores de una comunidad y el equipo técnico de asesores, a parKr de la necesidad específica de resolver un problema urbano y/ o arquitectónico. Resultados esperados: un equipo de trabajo integrado por diversos actores. Inves$gación y conocimiento ‐ se recopila y analiza la información preliminar a parKr de varias fuentes, con diversos métodos y con disKntos parKcipantes. Resultados esperados: Información úKl para el desarrollo del proceso de diseño. Generación de ideas de diseño ‐ generalmente se trabaja en base a talleres de diseño. La información previa sirve de base para el desarrollo colecKvo de ideas sobre la forma de los espacios urbano arquitectónicos. Resultados esperados: La generación colecKva de ideas y criterios de diseño. Concreción y evaluación ‐ el equipo asesor trabaja en la elaboración de propuestas que se discuten hasta que se logra consensar un proyecto definiKvo. Resultados esperados: Un proyecto final consensado por todos los actores involucrados en el proceso.
- 18. Una manera diferente de conocer la realidad La base para una nueva manera de concebir el diseño se encuentra en una forma dis$nta de aproximarse a la realidad: 1. La realidad debe ser construida mediante la acumulación de diferentes perspecKvas o puntos de vista. 2. Cualquier categoría inventada para describir la realidad no es sino un medio transitorio para explicar los procesos, por tanto, las categorías no pueden ser universales sino siempre referidas a un contexto específico. Una aproximación diferente al diseño: ‐ cualquier problema de diseño puede ser considerado siempre como el síntoma de otro problema. ‐ la mayoría de los problemas de diseño no $enen una formulación única y definiKva. ‐ no existen criterios neutrales y obje$vos que permitan caracterizar a una solución como correcta o falsa. ‐cada problema de diseño ofrece un grado considerable de singularidades, por ello es dibcil aplicar de manera consistente soluciones universales.
- 19. La participación en el planeamiento y diseño en la producción social del hábitat Métodos de diseño participativo 1. Soportes y unidades separables 2. Lenguaje de patrones 3. El Método de Livingston 4. Diseño por generación de opciones
- 20. Soportes y unidades separables (1) Desarrollado en Holanda por N.J. Habraken a la cabeza del SAR (1964). Soportes: una alternaAva al alojamiento de masas (1962), El diseño de soportes (1974) Crí$ca al Alojamiento de Masas: Se excluye al usuario en la toma de decisiones sobre su vivienda. Se ve la estandarización de la vivienda como la única posibilidad de industrialización y de producción en masa Propuesta: El usuario debe ser capaz de tomar decisiones sobre su propia vivienda. Resulta más facKble producir industrialmente los componentes de la vivienda que la vivienda entera.
- 21. Soportes y unidades separables (2) Soporte: cualquier edificio hecho para Unidades separables: producidas contener un número determinado de industrialmente, ofrecen al habitante unidades de vivienda, que puedan ser la posibilidad de cambiar la individualmente adaptadas a las distribución, la dimensión y la necesidades cambiantes y a los deseos apariencia de los espacios de su de los usuarios en el transcurso del vivienda. Kempo... en cualquier medio ambiente donde gran canKdad de El proceso de diseño permite la gente deba comparKr una canKdad de parKcipación acKva de los usuarios en espacio limitada. disKntos niveles, desde la decisión sobre qué partes de la vivienda deben ser consideradas dentro del soporte, hasta la configuración de los espacios interiores de cada vivienda. El mejor soporte no es aquel que ofrece más posibilidades de distribución, sino aquel que mejor se adapta a las necesidades de una población específica.
- 22. Lenguaje de Patrones (1) Desarrollado en el Center For Environmental Structure, Berkeley, California, bajo la dirección de Christopher Alexander. Un lenguaje de patrones (1977), El modo intemporal de construir (1979). Los patrones son una serie de acontecimientos que suceden de manera regular en lugares específicos. Se disKnguen dos Kpos de patrones interrelacionados: Patrones de acontecimientos ‐ no se limitan a las acKvidades humanas sino que incluyen aquellos acontecimientos de la naturaleza que ejercen una influencia hsica sobre nosotros. Varían de persona a persona, de cultura a cultura, de tal suerte que cada barrio se caracteriza por los patrones que manifiesta su cultura predominante. Patrones de espacios ‐ se refiere a las caracterísKcas comunes, o invariantes, de los espacios donde suceden acontecimientos similares. Es una ley morfológica que establece un conjunto de relaciones complejas en el espacio (posición, dimensión, vistas, materiales, iluminación, colores, asoleamiento, etc.). El patrón total, espacio y acontecimientos juntos, es un elemento cultural.
- 23. Lenguaje de Patrones (2) Lenguaje: es la estructura a través de la cual los patrones se relacionan entre sí, como partes dentro de un todo. Proporciona coherencia a los actos individuales del proceso de construcción del entorno. Imagenes tomadas de El modo intemporal de construir Todas las personas Kenen su propio lenguaje de patrones, que deviene de un conocimiento acumulado sobre el modo de construir el entorno. La complejidad de este lenguaje es la que marca los límites a la capacidad de imaginar (o diseñar) un edificio.
- 24. El Método de Livingston (1) Desarrollado por el arquitecto argen$no Rodolfo Livingston y aplicado en Cuba, en el programa “arquitectos de la comunidad”. El Método (1995) Método pensado para ser aplicado en el caso de vivienda unifamiliar. 1. El Pacto ‐ el primer día que el cliente contacta al arquitecto. Es cuando el arquitecto explica al cliente en qué consiste su trabajo, cómo se desarrolla, cuánto Kempo tarda, qué se obKene y cuánto cuesta el trabajo. 2. Información primaria ‐ Información del siKo (levantamiento, fotos, etc.) ‐ Información del cliente (a través de juegos) ‐ Información sobre recursos (financieros y extrafinancieros) Imagen tomada de El Método
- 25. El Método de Livingston (2) 3. Crea$vidad y desarrollo de Estudios de Fac$bilidad – se desarrollan muchas soluciones parciales y de ellas se seleccionan las que parezcan mejores para el caso, preferentemente trabajando con un equipo de colaboradores. 4. Presentación de Estudios de Fac$bilidad – entre tres y cinco preproyectos para discuKrlos con la familia‐cliente. 5. Proyecto aceptado, o reinicio de ciclo, hasta que el cliente quede saKsfecho con la propuesta. 6. Manual de instrucciones, equivale a proyecto ejecuKvo. Puede hacerse o no, dependiendo de las necesidades del cliente. Imagen tomada de Cirugía de casas.
- 26. Diseño por generación de opciones (1) Basado en la metodología desarrollada por Hanno Weber y Michael Pyatock en la Universidad de Washington, Saint Louis Mossouri. Aplicado y desarrollado en México por los talleres del Autogobierno‐UNAM y por COPEVI y FOSOVI. (1975‐1976) Primera etapa‐ construcción de Segunda etapa – el desarrollo de criterios iniciales opciones Establecer claramente lo que se Buscar y desarrollar colecKvamente las demanda, se desea o se requiere, a opciones para las diversas variables y parKr de un entendimiento de las la manera en que éstas se diferentes posibilidades, por medio de interrelacionan. un proceso de construcción colecKva Se hace necesario el uso de varias entre los disKntos actores. técnicas, sobre todo con gráficos e Planteamiento del problema y imágenes, ya que se trata en gran construcción de criterios iniciales. parte de discusiones sobre espacios y Determinación de variables: qué cosas formas. se desea, cuánto de estas cosas desea y que relación en el espacio pueden guardar unas cosas con otras.
- 27. Diseño por generación de opciones (2) El diseño por generación de opciones puede desarrollarse a dis$ntas escalas y grados de complejidad: 1. El barrio, la zona o el siKo de desarrollo. 2. Los sectores de agrupamiento de viviendas, conjuntos, condominios, etc. 3. Los espacios y partes componentes de la habitación misma. DISEÑO PARTICIPATIVO DISEÑO PARTICIPATIVO MATRIZ DE RELACIÓN DE ESTACIONAMIENTOS, TRAZA Y VIALIDAD MATRIZ DE RELACIÓN DE VIALIDAD, TRAZA Y TIPOS DE VIVIENDA VIVIENDA EN LOTE INDIVIDUAL O EN CONJUNTO EDIFICIO DEPARTAMENTAL ESPACIO ESTACIONAMIENTO AGRUPADO ESTACIONAMIENTO INDIVIDUAL TIPO VIALIDAD CONCENTRADO DISPERSO CALLE LOTE VIALIDAD AISLADA AGRUPADA DUPLEX EN LOTE EN CONJUNTO Para cada situación de diseño es posible iden$ficar múl$ples opciones de solución.
- 28. La participación en el planeamiento y diseño en la producción social del hábitat Análisis comparativo de los métodos 1. Soportes y unidades separables 2. Lenguaje de patrones 3. El Método de Livingston 4. Diseño por generación de opciones
- 29. Soportes y unidades separables Método indicado par$cularmente para desarrollos de vivienda de gran escala en altas densidades. Permite compa$bilizar la producción industrial y masiva de componentes con la expresión individual en la vivienda. Implica la par$cipación de los usuarios en la vivienda aún cuando éstos sean una población anónima en el momento del diseño. La par$cipación del usuario en la configuración de la vivienda es permanente. Es suscepKble de ser adaptado a condiciones de producción poco industrializadas. Limitaciones: El proceso de diseño es muy elaborado y complicado. El usuario puede no estar al tanto de cómo modificar el espacio de su vivienda.
- 31. El Método de Livingston Se aplica básicamente para mejoramiento de vivienda unifamiliar. El método es muy claro. Tiene una secuencia de pasos ordenada y sencilla. Incorpora el diálogo entre técnicos y usuarios como parte sustancial del diseño. Los usuarios expresan tanto sus deseos como sus quejas respecto a los lugares que habitan a través de juegos, basados en dinámicas tomadas de la Psicología. Los técnicos cuentan con un cúmulo de información (fotograhas, croquis, dimensiones, etc.) para tomarla en cuenta en el proceso de diseño. Limitaciones: De orden ideológico, al poner a la arquitectura como una profesión de servicio, a diferencia de la visión académica del arquitecto como arAsta creador. El método debe ser aplicado caso por caso, familia por familia.
- 32. Diseño por generación de opciones Método aplicable en dis$ntas escalas, desde el barrio o zona, hasta la vivienda individual. Sirve básicamente para trabajar con grupos organizados. Supone una aproximación compleja e integral a la vivienda, ya que abarca aspectos sociales, técnicos, legales, económicos y ambientales. Permite dis$ntos grados de par$cipación de acuerdo a la capacidad o voluntad de los usuarios. Puede adaptarse a procesos de toma de decisión donde los usuarios futuros sean desconocidos. La par$cipación de los usuarios abarca un amplio rango de opciones, desde la construcción de ideas iniciales hasta el desarrollo del proyecto y la supervisión de su construcción. El técnico no toma las decisiones por su cuenta. Limitaciones: Se trata de un proceso más largo y complejo que el proceso tradicional de diseño. Se requiere un conocimiento profundo sobre técnicas de parAcipación con grupos.
- 33. La participación en el planeamiento y diseño en la producción social del hábitat Técnicas de diseño participativo 1. Obtención de información 2. Diseño 3. Retroalimantación y evaluación
- 37. Casos de diseño parKcipaKvo Casos
- 39. VIAJE A TERRENO PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD LEVANTAMIENTO ANTECEDENTES EN TERRENO CONDICIONANTES CLIMA TRASMISION DE ANHELOS Y AISLAMIENTO MATERIALES NECESIDADES CULTURA BORDERMAR COSTUMBRES AISLAMIENTO PARTICIPACION CLAVE DE LA COMUNIDAD EN LA DEFINICION DEL PROGRAMA, LOCALIZACION, DISEÑO DEL PROYECTO
- 43. LA VIVIENDA COMO SISTEMA LUGAR ESCALAS DE LA HABITANTE HABITAT PROPUESTA Dimensión Psico-social Dimensión Físico-espacial Nivel Núcleo familiar VIVIENDA Micro-sistema Nivel Vecinos familia (clan) PLAZA, MUELLE Meso-sistema (vecindario, entorno inmediato) CONJUNTO HABITACIONAL Nivel Macro-sistema Comunidad (incluye equipamiento e infraestructura) Contexto socio-fisico (Cuadro adaptado de Haramoto, FAU, U.de Chile. INVI.2000)
- 52. Caso de diseño parKcipaKvo Planeación ParKcipaKva Barrio Placilla PQMB Valparaíso
- 53. DIAGNÓSTICO Y PLAN DE GESTIÓN AMBIENTAL DE LOS ESTEROS DE PLACILLA propuesta: ECOSISTEMAS PÚBLICOS, RED DE HUMEDALES Y ESTEROS URBANOS DE PLACILLA, VALPARAÍSO: UNA PROPUESTA URBANO‐ AMBIENTAL DE RECUPERACIÓN DE BARRIOS Mandante: Unidad técnica: Ejecutor: Ilustre SEREMI Facultad de Municipalidad Ministerio de Ciencias de Valparaíso Vivienda y Universidad de Urbanismo Chile
- 59. Caso de diseño parKcipaKvo Programa el Arquitecto de la Comunidad
- 61. MÉTODO LIVINGSTONE EXPERIENCIA CUBANA ARQUITECTO DE LA COMUNIDAD desde 1994, con más de 140 Consultorios de Arquitectura (uno por municipio) donde son atendidas unas 50. 000 familias anualmente. La aplicación sistemática de este Método en el país, mereció dos premios internacionales (Estambul 1996 y Bruselas año 2002). 1994-2001 programa depende de HÁBITAT-CUBA ONG 2001 a la fecha programa depende del INV Servicios ofrecidos por el programa: -levantamiento de planos (para trámites legales) -diagnóstico de problemas -consejos sobre permutas de viviendas (en Cuba no existe la compra-venta) -proyectos de mobiliario y decoración interior -proyectos de remodelación, ampliación y subdivisión -proyectos de nuevas viviendas -conjuntos de viviendas y urbanizaciones para las autoridades territoriales