Deterioro cognitivo
- 1. DIPLOMADO CUIDADOS DEL ADULTO MAYOR
- 2. DETERIORO COGNITIVO Mtra. Diana M. Arévalo Herrera Mtra. María Elena Espinosa de los Monteros V.
- 3. COGNICIÓN • Él término cognición etimológicamente del latín cognitio, significa conocer o tener conocimiento • El significado de la palabra conocer es: captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales o capacidad mental • Proceso por el cual conocemos y comprendemos el mundo
- 4. FUNCIONES COGNITIVAS • Los principales procesos cognitivos (o funciones) maduran de manera ordenada a lo largo del desarrollo humano • Las experiencias pueden acelerar o retardar el momento en que aparezcan • Llevan al proceso denominado aprendizaje.
- 5. FUNCIONES COGNITIVAS • Las funciones cognitivas están formadas por una serie de etapas interdependientes que definen diferentes momentos del procesamiento mental: • A) Los datos aportados por los sentidos (datos de entrada) • B) La selección, organización, interpretación, elaboración, evaluación y almacenamiento • C)Eventual utilización posterior • Estas etapas pueden agruparse en funciones cognitivas instrumentales y funciones cognitivas fundamentales
- 6. FUNCIONES COGNITIVAS INSTRUMENTALES • Lenguaje • Orientación • Gnosias (Percepción visoespacial) Capacidad de percepción, identificación y discriminación de formas y objetos. • Praxias (motricidad) Repertorio de gestos que nos permiten comunicarnos y utilizar los objetos, reproducir dibujos – Gestos arbitrarios, simbólicos, convencionales – Utilización de objetos, – Reproducir figuras geométricas, dibujos.
- 7. FUNCIONES COGNITIVAS FUNDAMENTALES • Memoria • Funciones ejecutivas (tipo frontal) Son las más elaboradas: – Capacidad de razonamiento, de juicio – Resolución de problemas – Conceptualización, abstracción – Programación, estrategia – Atención, concentración – Agilidad mental, poder pasar de una tarea a otra
- 8. SENSACIÓN • Impacto de los estímulos externos e internos en los receptores sensoriales • Para que se produzca la sensación, los estímulos deben ser trasmitidos y transformados en vivencias. Esta función la realizan los órganos de los sentidos • Por lo general, lo que llega a la conciencia son configuraciones globales de sensaciones.
- 9. PERCEPCIÓN • SENSACIÓN: Reflejo de cualidades aisladas de los objetos y fenómenos de la realidad objetiva que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos • PERCEPCIÓN: Reflejo del conjunto de cualidades y partes de los objetos y fenómenos de la realidad objetiva. • Las percepciones son imágenes subjetivas del mundo objetivo.
- 10. CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN • CARÁCTER RACIONAL (Posee significado) • Los objetos y fenómenos se interpretan de acuerdo a los conocimientos y experiencia
- 11. CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN • Recodificación y selección del amplio caudal de estímulos e información. • Predecir acontecimientos y tomar decisiones.
- 12. CUALIDADES DE LA PERCEPCIÓN Objeto complejo El objeto es INTEGRIDAD percibido como un Distintas partes todo único Distintas propiedades
- 14. CUALIDADES DE LA PERCEPCIÓN SELECTIVIDAD Acentuación preferente de unos estímulos en comparación con otros. Significado Valor del estímulo: emotivo del Experiencia y Acentuación Familiaridad estímulo: defensa y conocimientos perceptiva y efecto perspicacia previos halo perceptiva
- 15. CUALIDADES DE LA PERCEPCIÓN FIGURA Y FONDO DE LA PERCEPCIÓN El objeto o estímulo seleccionado se vuelve figura y el resto permanece como fondo
- 19. PENSAMIENTO ELEMENTOS PARA SU CONSTRUCCIÓN IMAGEN LENGUAJE CONCEPTOS (prototipos)
- 20. PENSAMIENTO • Es un proceso cognitivo dinámico y de larga duración • No se piensa pasivamente en las cosas • Implica un uso activo de sus elementos
- 21. PENSAMIENTO SOLUCIÓN DE PENSAMIENTO PROBLEMAS
- 23. QUÉ FUNCIONES COGNITIVAS SE PIERDEN CON LA EDAD
- 24. DETERIORO COGNITIVO • Es cualquier déficit o alteración de las llamadas funciones mentales superiores que aquejan al adulto mayor • La función cognoscitiva puede verse afectada por los cambios propios del envejecimiento. • La edad influye en la fluidez de habilidades, resolución de problemas, velocidad psicomotora y memoria.
- 25. Alteraciones que impactan significativamente la vida cotidiana Deterioro cognitivo DCL Demencia
- 26. DCL • El deterioro cognitivo leve es una pérdida de memoria subjetiva, con el resto de las funciones conservadas. (Pérez Zepeda,2010) • Con DCL 10% A 15% DEMENCIA • Sin DCL 1% a 2% DEMENCIA
- 27. DETERIORO COGNITIVO • La evaluación permite hacer un diagnóstico específico e iniciar intervenciones de manera temprana. • DG no es normal en el envejecimiento • Es considerado un síndrome geriátrico • Cualquier alteración tiene un potencial impacto en la calidad de vida del AM • Detección oportuna retrasa ingreso a asilos, reduciendo costos.
- 28. DETERIORO COGNITIVO • Hay un declive en el sistema de comunicación con el mundo externo. Visión Percepción Audición
- 29. PERCEPCIÓN VISIÓN AUDICIÓN Agudeza Agudeza Iluminación Sensibilidad a altas Colores frecuencias = Distancias consonantes P. Espacial Estímulos rápidos
- 30. MEMORIA • Rasgo dominante del envejecimiento psíquico • ¿Cómo? • ¿Cuándo? • ¿Dónde? • Frecuente el olvido de nombres pero no el contexto del hecho.
- 31. LENGUAJE • Dificultad para encontrar los nombres de personas y objetos en un inicio, hasta no poder articular palabras. • Uso de términos como “cosa” “eso” • Entender el sentido de las palabras.
- 32. PRAXIA • Habilidad para ejecutar actividades motoras aprendidas • APRAXIA: comprende lo que tiene que hacer, pero no lo logra. Sin dificultad física. • Vestirse, peinarse.
- 34. FUNCIÓN EJECUTIVA • Planear metas, programar pasos, ejecutar los pasos (pensamiento abstracto, planeación, iniciación, secuenciación). • DISFUNCIÓN EJECUTIVA: Dificultad de realizar tareas que requieren procesamiento de datos nuevos y complejos. • Dificultad de cambiar escenarios mentales, generar nueva información verbal y no verbal.
- 35. PRUEBAS QUE MIDEN EL DETERIORO COGNITIVO MINI-MENTAL STATE EXAMINATION (M.F FOLSTEIN, S.E. FOLSTEIN Y P.R. MCHUGH - 1975) ESCALA DE DEMENCIA (BLESSED , 1968)