Educación Virtual y Constructivismo
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El documento aborda el uso de plataformas de e-learning, como Moodle, en la educación virtual, enfatizando la importancia del constructivismo en el aprendizaje. Se destacan la innovación educativa, la interacción entre pares y el uso de tecnologías digitales como factores clave para facilitar procesos de ensino colaborativo y significativo. También se mencionan las necesidades de capacitación docente y el diseño de modelos educativos adaptados a entornos virtuales.
Educación Virtual y Constructivismo
- 1. MÓDULO 10 EXPERTOS EN PROCESOS E-LEARNING EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONSTRUCTIVISMO MARCO MORALES M
- 3. MOODLEmm AMBIENTE EDUCATIVO VIRTUAL COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LÍNEA SISTEMA DE GESTIÓN DE CURSOS PROMUEVE PEDAGOGÍAS CONSTRUCTIVISTAS MOODLE
- 4. EDUCACIÓN VIRTUAL Y CONSTRUCTIVISMO WEB 2.0 HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DEPOSITARIO DE INFORMACIÓN PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE COLABORATIVOS DINÁMICOS AUTÓNOMOSSIGNIFICATIVOS
- 5. Buscan: Innovación en los procesos educativos Interacción entre pares Obtención de aprendizajes significativos Construcción de conocimientos basados en la investigación Desarrollo del pensamiento crítico Creatividad en el desarrollo de actividades Acceso al uso de herramientas tecnológicas
- 6. Requieren: Diseñar nuevos modelos de aprendizaje y docencia Implementar nuevas técnicas que permitan desarrollar actividades innovadoras Incluir el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje Capacitación permanente a docentes en el uso de TIC Adoptar nuevas metodologías en los procedimientos tareas y en la organización de alumnos
- 7. ENTORNOS VIRTUALES CONSTRUCTIVISTAS Lugar para trabajar de forma conjunta Utiliza instrumentos y recursos informáticos Busca objetivos de aprendizaje Concibe a la educación como proceso de socioconstrucción
- 8. EDUCACIÓN VIRTUAL CONSTRUCTIVISMO DESARROLLO DE COMPETENCIAS SABER HACER SABER SER SABER CONOCER SABER CONVIVIR
- 9. CONSTRUCTIVISMO EDUCACIÓN VIRTUAL Proceso de asimilación y acomodación Aprendizaje sociocultural Zona de desarrollo próximo Chat Foros Video conferencias Wiki Blog Videos Simuladores virtuales Internet COOPERATIVO Y COLABORATIVO APRENDIZAJE
- 10. PEDAGOGÍA CONSTRUCTIVISTA APRENDIZAJE EN LÍNEA CARACTERÍSTICAS ACTIVO CONSTRUCTIVO Y REFLEXIVO INTENCIONAL CONTEXTUALIZADO COOPERATIVO COLABORATIVO Alumno interactúa y explora Alumno crea conocimientos y reflexiona sobre su aprendizaje Alumno propone metas y monitorea logros Alumno integra aprendizajes a situaciones reales Alumno discute problemas, aclaraciones y comparte ideas
- 11. GRACIAS FATLA POR PERMITIRME CRECER PROFESIONALMENTE Y PODER SERVIR A LA JUVENTUD MEJOR Y EN UN CLIMA DE CALIDEZ