EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISTA
Se considera al alumno
poseedor
de
conocimientos sobre los
cuales
habrá
de
construir
nuevos
saberes. siendo ellos los
actores principales de su
propio aprendizaje.
Educacion constructivista
Características
 Proveer a las personas del contacto con múltiples
representaciones de la realidad, entre los
estudiantes
para
obtener
apreciación
y
conocimiento de la complejidad del mundo real.
 Enfatizar al construir conocimiento dentro de la
reproducción del mismo.
 Resaltar tareas auténticas de una manera
significativa en el contexto en lugar de instrucciones
abstractas fuera del contexto.
 Proporcionar entornos de aprendizaje constructivista
fomentando la reflexión en la experiencia,
permitiendo que el contexto y el contenido sean
dependientes de la construcción del conocimiento.
Educacion constructivista
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Educacion constructivista

  • 1. EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISTA Se considera al alumno poseedor de conocimientos sobre los cuales habrá de construir nuevos saberes. siendo ellos los actores principales de su propio aprendizaje.
  • 3. Características  Proveer a las personas del contacto con múltiples representaciones de la realidad, entre los estudiantes para obtener apreciación y conocimiento de la complejidad del mundo real.  Enfatizar al construir conocimiento dentro de la reproducción del mismo.  Resaltar tareas auténticas de una manera significativa en el contexto en lugar de instrucciones abstractas fuera del contexto.  Proporcionar entornos de aprendizaje constructivista fomentando la reflexión en la experiencia, permitiendo que el contexto y el contenido sean dependientes de la construcción del conocimiento.