Ejercicio 4 respuestas
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El documento habla sobre los diferentes tipos de orden que se pueden establecer en un texto: causa-efecto, cronológico, comparativo y listado. Explica que estos órdenes se pueden mezclar en un escrito, por ejemplo usando el orden cronológico para los antecedentes y el comparativo para los resultados. Además, presenta algunos ejemplos de párrafos y pide identificar el tipo de orden utilizado en cada uno.
Ejercicio 4 respuestas
- 1. EJERCICIOS 4- ESTABLECER EL ORDEN El orden es el criterio con el que se clasifica la información en un texto. En los escritos de carácter práctico, los órdenes usuales son unos pocos: causa-efecto, cronológico, comparativo, listado. Estos órdenes se dan mezclados en el escrito, del tal manera que, en un informe, la introducción puede ordenarse por causa-efecto; los antecedentes, cronológicamente; los resultados, en cambio, tratarse en forma comparativa; y las recomendaciones, por su parte, pueden aparecer en forma de un listado. Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 1. La ubicación de asistentes de jefe, especialmente si se considera que es un departamento pequeño con jefe y subjefe, produce mayor deficiencia. Además, ordinariamente las personas que están en la jefatura pueden afrontar sin ningún obstáculo las labores. o Causa-efecto o Cronología o Comparativo o Listado Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 2. Según Vital Brazil con la cantidad de veneno de cascabela (C. Terrificus) capaz de matar una serpiente de la misma especie pueden matarse: 10 serpientes de otra especie, 24 perros de 25 kilos, 25 bueyes, 60 caballos, 600 conejos, 800 ratas, 2000 cobayos, 300 000 palomas. o Causa-efecto o Cronológico o Comparativo o Listado Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 3. Hasta el momento el principal sospechoso es un joven de 21 años, S. R., a quien indagaciones preliminares indicaron como la persona que había disparado. No obstante, se encuentra libre bajo palabra. El arma homicida no ha aparecido hasta el momento. Durante la reconstrucción, varios testigos señalaron a S. R. como la persona que aparentemente disparó contra los motociclistas; pero otras personas atribuyeron ese hecho a J. H., miembro de una agrupación que acostumbraba hacer piques en la zona donde se produjo el crimen. o Causa-efecto o Cronológico o Comparativo o Listado Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 4. Para cambiar la llanta proceda a aflojar las tuercas. Una vez realizado esto, levante el auto con la gata y retire la llanta desinflada. Coloque el repuesto en su lugar y reponga las tuercas. Baje el auto y soque con firmeza. o Causa-efecto o Cronológico o Comparativo o Listado Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 5. Nuevas prácticas en las relaciones internacionales, nuevos avances en la ciencia y la tecnología y nuevas modalidades en las relaciones económicas, entre otros factores externos, sumados a las aspiraciones crecientes de la población costarricense, producto de la apertura y la movilidad social lograda por nuestro país, provocan una permanente evolución que exige nuevas formas de desarrollo social, económico y político. o Causa-efecto o Cronológico o Comparativo o Listado
- 2. Identifique en qué tipo de orden está el párrafo siguiente 6. Durante el predominio de las ideas liberales -desde finales del siglo XIX hasta los años 30- empieza a perfilarse un estado que interviene gradualmente en áreas de progreso y beneficio social, la primera de las cuales es la educación. Se fijan impuestos para la construcción de obras de infraestructura, se crea un banco estatal, se establecen monopolios a favor del Estado en seguros, fabricación de licores y distribución de combustibles. Se sientan poco a poco las bases de un Estado que intervendrá sin tapujos en lo social en la década de los 40, y en lo económico y social en los años 50, 60 y 70. o Causa-efecto o Cronológico o Comparativo o Listado¡ EJERCICIOS 4- ESTABLECER EL ORDEN (Segunda parte) Observe un ejemplo del orden listado, así debe redactar un párrafo por ejercicio solicitado. .El puesto de supervisor es muy exigente .Ese puesto requiere energía y buena salud .Para trabajar en eso es necesario liderazgo .También se requiere habilidad para llevarse bien con las personas .Además conviene tener iniciativa .Otros aspectos son el autocontrol y la dedicación .Esas virtudes se pueden desarrollar con capacitación .Mucho ayudan las prácticas dirigidas. Párrafo coherentemente estructurado: El puesto de supervisor es muy exigente pues para desempeñarlo se requiere buena energía y salud, capacidad de liderazgo, habilidad para llevarse bien con las personas, tener iniciativa para ejecutar nuevos proyectos, autocontrol y mucha dedicación. Esas cualidades se pueden desarrollar con capacitación y prácticas dirigidas. 1. Cronológico. Redacte un breve párrafo con los siguientes datos Tape la olla. Lave el arroz .Añada agua. Ponga aceite y condimentos en la olla. Tueste el arroz junto con sus condimentos. Ponga el arroz en la olla. Revuelva el arroz para que se cueza, baje el calor y tape. 1. Para preparar un buen arroz empiece por lavar el grano. Ponga aceite y condimentos en la olla y luego tueste el arroz junto con estos. De inmediato añada agua y revuelva para que el producto se cueza. Finalmente, baje el calor y tape. 2. Comparación-contraste. Redacte un breve párrafo con los siguientes datos .El estado tiene muchas regulaciones que le impiden actuar rápido .El estado se responsabiliza de quiebras o daños .El estado tiene un control poco exigente de sus recursos .La empresa privada no se responsabiliza de daños o quiebras. .La empresa privada tiene pocas regulaciones por lo que puede actuar rápidamente. 2. El estado tiene muchas regulaciones que le impiden actuar rápido; en cambio, la empresa privada tiene mucho menos restricciones y, por tanto, está en capacidad de actuar con mayor celeridad. No obstante, aunque el estado tenga un control poco exigente de sus recursos, se responsabiliza de daños o quiebras, situación que no siempre es la de la empresa privada. 3. Causa-efecto. Redacte un breve párrafo con los siguientes datos .Portar dinero en efectivo es riesgoso .La tarjeta de crédito tiene gran aceptación .Conviene poder adquirir los bienes y servicios en el momento en que se requieren. .La mayoría de negocios e instituciones aceptan las tarjetas de crédito. 3. Conviene poder adquirir los bienes y servicios en el momento que se requieren; no obstante, portar dinero en efectivo es riesgoso. En vista de que la mayoría de negocios e instituciones las aceptan, la tarjeta de crédito se ha convertido en una solución