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ESTRATEGIAS DE REFUERZO  CON LOS DADOS
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Lanzar los dados y calcular la probabilidad de que en la primera ocasión salgan ases. Lanzar tres dados y calcular la probabilidad de que en la primera ocasión salgan ases . Lanzar un par de dados y encontrar la probabilidad que se tiene de sumar con sus resultados diez. Realizar todas las combinaciones posibles
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Ejercicios Con Los Dados

  • 1. ESTRATEGIAS DE REFUERZO CON LOS DADOS
  • 2. CONTAR, AGRUPAR Y SUMAR Lanzar un dado y tomar el número que salga como regla para cambiar esa cantidad de fichas amarillas por una ficha roja, las rojas por una verde, las verdes por una azul. Lanzar tres dados, sumar las cantidades que muestran, dar el resultado total y escribirlo en cifras y en palabras. Lanzar los dados, leer las cantidades que salgan, y sumarlas en el ábaco ESTRATEGIAS DE REFUERZO CON LOS DADOS
  • 3. UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS Lanzar los dados y representar la cantidad que salga, observar si es mayor, o menor que una decena. Lanzar los dados, el primero representará la cantidad de unidades y el segundo la cantidad de decenas, mostrar el resultado en el ábaco o en la yupana. Lanzar tres dados, el primero para las centenas, el segundo para las decenas y el tercero para las unidades, escribir el número de tres cifras resultante.
  • 4. OPERACIONES Lanzar los tres dados y escribir las cifras correspondientes formando un número de tres cifras, lanzarlos nuevamente y escribir otro número con las mismas características, identificar el mayor y el menor, encontrar su diferencia. Lanzar los tres dados, representar la cantidad que salga con los cubos y encontrar el doble y el triple. Lanzar dos dados y organizar con cubos un rectángulo que tenga tantas filas como señale el primer dado y tantas columnas como señale el segundo. Dar el total de cubos
  • 5. Lanzar dos dados y escribir sus resultados, realizar con éstos dos operaciones, una adición y una multiplicación; comparar los resultados y representarlos con las fichas de colores. Lanzar tres dados, sumar sus resultados, representar con las fichas de colores la cantidad alcanzada, organizarla en parejas y escribir su número; identificar si el número es par o impar. Lanzar los tres dados, sumar las cantidades que señalen y escribirlas en el cuaderno, con números romanos.
  • 6. NUMERACION Y SENTIDO NUMERICO Lanzar tres dados; el primero dará la cantidad de centenas; el segundo, la decenas y el tercero, la de unidades. Lanzar nuevamente los dados para formar un segundo número de tres cifras. Aparte, escribir los números y compararlos separándolos con el signo mayor que (>), menor que (<) o igual (=), según corresponda. Representa cada número en el ábaco abierto Lanzar tres dados, sumar entre sí las cantidades que muestren y escribir su resultado en base diez y en numeración egipcia
  • 7. FRACCIONARIOS Lanzar un dado para encontrar el numerador de una fracción, lanzar otro para encontrar el denominador, escribir la fracción e identificar si es mayor o menor que la unidad Lanzar dos dados, su menor resultado dará el numerador y el mayor, el denominador de una fracción; calcular para esta fracción algunas fracciones equivalentes
  • 8. PENSAMIENTO ALEATORIO Lanzar tres dados y calcular cuántos y cuáles números de dos cifras se pueden formar con los números que salgan. Escribir los números Lanzar cuatro dados y calcular cuántos y cuáles números de tres cifras se pueden formar con los números que salgan. Escribir los números Lanzar un dado y calcular la probabilidad de que en la primera ocasión caiga en seis
  • 9. Lanzar los dados y calcular la probabilidad de que en la primera ocasión salgan ases. Lanzar tres dados y calcular la probabilidad de que en la primera ocasión salgan ases . Lanzar un par de dados y encontrar la probabilidad que se tiene de sumar con sus resultados diez. Realizar todas las combinaciones posibles
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  • 13. PAGINA WEB WWW.GUILLERMORODRIGUEZ.ES.TL
  • 14. CREADO POR IDEAS PUBLICITARIAS PROYECTO DIRIGIDO POR DAVID GUILLERMO RODRIGUEZ BELTRAN Bogota-Colombia Tel 091 6038784 - cel 3142285624 IDEAS PUBLICITARIAS