El libro
- 1. EL LIBRO
- 2. CONCEPTO Y ORÍGENES La palabra libro proviene del latín liber, un término vinculado a la corteza del árbol. Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas.
- 3. Desde los orígenes la humanidad ha tenido que hacer frente a una cuestión fundamental: la forma de preservar y transmitir su cultura, es decir, sus creencias y conocimientos, tanto en el espacio como en el tiempo. Los orígenes de la historia del libro se remontan a las primeras manifestaciones pictóricas de nuestros antepasados, la pintura rupestre del hombre del paleolítico. Con un simbolismo, posiblemente cargado de significados mágicos, estas pinturas muestran animales, cacerías y otras escenas cotidianas del entorno natural del hombre antiguo, que trataba de dominar las fuerzas adversas de la naturaleza capturando su esencia mediante su representación. Son el más antiguo precedente de los primeros documentos impresos de que se tiene memoria.
- 4. PARTES DEL LIBRO Sobrecubierta: No todos los libros la tienen, pero es relativamente frecuente. Cubierta: se llama también "pasta" es consistente. Constituye el aspecto externo del libro y se extienden por la cubierta, lomo y la contracubierta. Lomo: es donde se imprimen los datos de título, número o tomo de una colección, el autor, logotipo de la editorial, etc. Guardas: hojas que unen las tapas con el resto del libro. Anteportada o Portadilla: va antes de la portada y se pone el título. Contraportada: Página par posterior a la portadilla, generalmente blanca. Portada: se indican los datos del libro. Página de derechos de propiedad o de créditos. Reverso de la portada. Es la página de propiedad literaria o copyright, editor, fechas de las ediciones del libro, reimpresiones, depósito legal, título en original si es una traducción, créditos de diseño, etc.
- 5. IMPORTANCIA DEL LIBRO El libro podría ser considerado, en términos técnicos, sólo como un soporte en el cual se registran y se almacenan datos, función que hoy en día también es cumplida por varios y numerosos aparatos tecnológicos. Sin embargo, lo que todavía no se le ha podido quitar al libro es su gran alcance mundial, es decir, la facilidad con la que ha llegado a todos los rincones del planeta, incluso a aquellos más lejanos. Al mismo tiempo, el libro permanece todavía como una herramienta del saber mucho más accesible en términos económicos que varios de los aparatos tecnológicos que buscan reemplazarlo. De este modo, el libro sigue siendo aún hoy el principal soporte y medio de transmisión de la cultura, de los saberes, de los conocimientos infinitos que produce el ser humano.
- 6. En el ámbito educativo no sólo hacemos uso de los libros de las distintas asignaturas sino que también está lo que se da en llamar libro de escolaridad. Este en concreto es un documento que está en posesión de la administración de los distintos centros escolares y que se encarga de recoger en él todas las calificaciones que cada alumno ha conseguido a lo largo de su etapa en aquellos. Y, por supuesto, tampoco podemos obviar el libro de familia que es aquella publicación en el que se incluyen los datos de una familia en cuando al estado civil de sus miembros así como al nacimiento de sus hijos. El concepto de libro tiene algunos significados más específicos o directamente diferentes a los ya vistos. Se le dice libro al libreto de una obra dramática: “Tengo que aprenderme el libro para interpretar al personaje principal”, “El libro de esta obra es muy complejo y requiere de actores con personalidad”