Elaboración de programas
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Este documento presenta los conceptos clave en la elaboración de programas educativos. Describe cómo se inició como una práctica común para organizar el plan de estudios y los contenidos de acuerdo con las necesidades sociales, individuales y la experiencia profesional. También destaca la importancia de realizar un diagnóstico de necesidades, establecer objetivos claros y conductuales, seleccionar contenidos y actividades de aprendizaje, y elaborar exámenes de validez para evaluar los resultados propuestos en el programa.
Elaboración de programas
- 1. LISTA DE TEMAS NOMBRE DE ÁREAS PROGRAMAS RÍGIDAMENTE Encontrar nociones básicas que pretende SE INICIÓ COMO UNA ESTRUCTURADOS propiciar un plan de estudios Entregar PRÁCTICA COMÚN INTERPRETAR PROGRAMAS DE Determinar una primera aproximación a la ACUERDO A LA EXPERIENCIA E situación y un campo específico de grupo Analizar un mapa curricular Organizar un marco INTERESES PROFESIONALES. Detectar condiciones que incidirán en una situación educativa mediante un referencial diagnóstico de necesidades Términos haciendo referencia al alumno. Identificar conductas observables. Analizar los propósitos del plan de estudios Privilegian la elaboración técnica de objetivos Condicionando en que ese Necesidades sociales e ANGEL DÍAZ B . individuales ELABORACIÓN redactados muestra la conducta DE ROBERTH PAGER Y Criterio de realización aceptable. ASIMILACIÓN Planificar las situaciones de POPHAM HILDA TABA ACOMODACIÓN aprendizaje Elaboración del programa escolar PROGRAMAS Especificación de objetivos Evaluación previa Claridad de objetivos terminado como producto Enseñanza centrada en objetivos Enseñanza Planificar la acreditación Resultados de aprendizajes Evaluación de los resultados Instrumentación didáctica Inclusión de una teoría curricular ALUMNO Tomar en cuenta cultura y sociedad. Un programa es el resultado SOCIEDAD Diagnóstico de necesidades del análisis y estudio de requerimientos y necesidades ESPECIALISTAS A través de un enfoque sistémico elaborar objetivos de la educación. Seleccionar y organizar Seleccionar contenidos. Un programa es un plan para HILDA RALPH TYLER actividades de aprendizaje Da seguimiento a actividades de el aprendizaje. TABA Objetivos de aprendizaje Aprendizaje (Tyler) Mediante fuentes y filtros. Metas y especificaciones Elaboración de examen de validez Elaborar examen de validez de los Objetivos conductuales de los aprendizajes propuestos en aprendizajes propuestos en el el programa. programa ELABORACIÓN DE PROGRAMAS.mmap - 2012-06-09 -