evaluación de proyecto y sistema computarizado
- 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Facultad de Ciencias Agropecuarias Escuela de Ingeniería Agrícola Ing. en Manejo de Cuencas y Ambiente Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios Integrantes: Juan Castro Rosa Esquivel Miguel Ríos Stephany Rodríguez Christel Santos
- 2. Indice 4.1. Estudio de necesidades del servicio de procesamientos de datos 4.1.1. Definicion de servicio 4.1.2. dispositivos de servicio 4.1.2.1. estaciones de trabajo 4.1.2.2. servidor 4.1.2.3. impresoras 4.1.2.4. discos 4.2. Cuantificación de la demanda 4.2.1. que permite? 4.2.2. importancia 4.2.3. formas de cuantificacion 4.2.4. analisis de la demanda 4.2.5. tipificacion de los demandantes 4.2.6. demanda actual 4.2.6.1. ejemplo de demanda actual 4.2.6.2. ejemplo de demanda anual 4.2.7. demanda proyectada 4.3. Cuantificación de la Oferta
- 3. 4.1 Estudio de la necesidad del servicio de procesamiento de datos 4.1.1 DEFINICION DE SERVICIOS Según Lovelock, C. (2009) define el Servicio como “una actividad económica que implica desempeños basados en tiempo que buscan obtener o dar valor a cambio de dinero, tiempo y esfuerzo sin implicar la trasferencia de propiedad”.
- 4. 4.1.2 DISPOSITIVOS DE SERVICIO 4.1.2.1 ESTACIONES DE TRABAJO. Características que deben definirse: Memoria RAM Memoria CACHE Capacidad de disco duro Sistema operativo a utilizar Tipo de monitor.
- 5. 4.1.2.2 SERVIDOR Tipos y numero de ranuras exclusiva para drives y para almacenamiento Tipo de administrador Memoria RAM.
- 6. 4.1.2.3 IMPRESORAS Numero de paginas que imprime por minuto Tipo de interfase Tipo de impresora.
- 7. 4.1.2.4 DISCOS Capacidad formatear deseada formateada y sin búsqueda en Tasa de transferencia en M/ segundo Tiempo milisegundo promedio de Tiempo promedio de acceso.
- 8. 4.2 Cuantificación de la Demanda Analiza los precios, frecuencias e intenciones de compra
- 9. 4.2.1 La cuantificación de la demanda permite • Determinar aspectos relacionados con el tamaño del proyecto. • Su localización. • El tipo de estructura organizacional más indicada. • La capacidad instalada apropiada para el plan de negocio. • El proceso de producción a aplicar y las necesidades financieras del mismo.
- 10. 4.2.2 ¿Por qué es importante conocer las características de la demanda de un producto? Conocer en forma pormenorizada las características de la demanda que puede tener un producto antes de lanzarse al mercado es uno de los elementos que garantiza el éxito de una innovación.
- 11. 4.2.3 Formas de cuantificación de la demanda Categorias Ejemplos Por niveles de producto - Total de Ventas Ventas de la empresa Línea del producto Forma del producto Artículo del producto Por niveles de espacio - El Mundo La Región La Provincia El Municipio El cliente Por niveles de tiempo - Corto plazo - Mediano plazo - Largo plazo
- 12. • La demanda deberá entenderse como la cuantificación de la necesidad real o psicológica de una población. • La necesidad que se pretende identificar, es aquella que se deriva de compradores con poder suficiente para adquirir un determinado servicio que satisfaga dicha necesidad. • Esto lleva a establecer la diferencia entre la que puede ser una demanda potencial y la demanda efectiva o real
- 13. • Hay básicamente tres acciones que se pueden realizar con la demanda: – - intentar medirla (determinar cuántos compran hoy) – - intentar explicarla (de qué depende) - intentar pronosticarla (cuál será la demanda futura). Conocer la demanda permite calcular el volumen probable de las ventas, lo cual, junto a la capacidad de producción, determina los requerimientos de insumos y materias primas, así como los niveles de inversión y rentabilidad del proyecto.
- 14. 4.2.5 TIPIFICACION DE LOS DEMANDANTES. • De acuerdo al tipo de bien que se aborde, se podrá identificar: • - demandantes actuales y futuros • - la forma en que ejerce su demanda y bajo que condiciones – En este caso una demanda potencial puede considerarse (esperarse) que llegue a ser una demanda efectiva o real. • Es conveniente identificar cuales son sus características : – - nivel cultural, religión – - tamaño y crecimiento de la población – - hábitos de consumo, gustos y preferencias – - niveles de ingreso y gasto de la población – - precios de los productos, así como de los sustitutos y complementarios
- 15. 4.2.6 Demanda actual • En términos muy agregados una primera aproximación a la demanda se obtiene del consumo aparente (Ca). Consumo aparente = Producción + Importaciones – Exportaciones Ca = P + M - X • mismo que se determina como la suma de la producción y las importaciones deducidas las importaciones en un lapso definido. Cuando la información disponible permite cuantificar los inventarios, tanto al inicio como al termino del ciclo, el consumo aparente medido menos los inventarios, reporta el consumo efectivo (Ce) Consumo efectivo = Consumo aparente + ò – Inventarios Ce = Ca + ò – I • Contando con el consumo aparente es sencillo obtener el consumo per cápita. Este consumo como indicador de la demanda puede obtenerse de diferentes fuentes o cálculos, mediante métodos simples o de mayor complejidad como puede ser la encuesta.
- 16. 4.2.6.1 Ejemplo de demanda actual
- 17. 4.2.6.2 Ejemplo de calculo de la demanda anual Venta de pañales desechables en Arraiján, mercado meta los padres de familia que pertenezcan a la clase social media a alta y tengan bebes entre las edades de 0 y 4 años. • Antes de calcular demanda anual en unidades, conocer: 1) La población (850,445) 2) Obtener el número de familias, dividiendo 850,445 entre 4 = 212,611 3) El porcentaje de la población que pertenece a la clase media y a alta (17% clase media y 3% clase alta) 4) Los bebés entre 0 y 4 años. (105,122, o sea el 12.36% de la población de Arraiján) 5) Por medio de la encuesta, saber que % de las personas de cada clase que está dispuesta a comprar pañales. 6) De este % , hay que saber cuantas unidades están dispuestas a comprar anualmente. Ecuación: Demanda anual en unidades = a x b x c x d x e donde: a= total de número de familias b= % de bebés entre 0 y 4 años c= % de población por clase social d= % de consumo de pañales por clase e= unidades de consumo anual Clase Media 212,611 x 12.36% x 17% x 70% x 1,680= 5,253,641 Clase Alta 212,611 x 12.36% x 3% x 90% x 2,016= 1,430,403 DEMANDA ANUAL EN UNIDADES 6,684,044
- 18. 4.2.7 Demanda Proyectada • Es un factor critico que permite determinar la viabilidad y el tamaño del proyecto • Este se refiere al comportamiento que pueda tener esa variable en el tiempo, suponiendo que el consumo histórico actuara en un futuro igual. Es importante este pronostico de la demanda para tomar la decisión de inversión. • • Se utiliza información acerca del comportamiento futuro de al economía, mercado del proyecto, expectativas del consumidor, características económicas del bien • Abarca la vida operacional de proyecto (periodo de funcionamiento) Para la demanda de productos que ya existe se toma el periodo histórico de la oferta para conocer la proyección •
- 19. Demanda Proyectada Método de proyección Mediante : • Tazas aritméticas o interese simples (variable tiempo) • Regresión lineal • Potencial • Exponencial • Coeficiente de determinación • De correlación • Regresión parabólica • Curva de Gomportz
- 20. Cuantificación de la Oferta
- 21. Adquisición o Sustitución de una LAN La Oferta se considera la capacidad de Servicio disponible actualmente para procesar datos en la empresa o institución. • Una red de área local, red local o LAN (del inglés Local Area Net work). Es un grupo de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña a través de una red, generalmente con la misma tecnología. Si no existe ningún tipo de equipo disponible para procesar datos la Oferta disponible es cero.
- 22. Si el objetivo de la Empresa es instalar una red de datos, para consultar y vender información al público en general, entonces la oferta si debe cuantificarse. En términos de lo que otras empresas particulares ofrecen actualmente ya que contra ellas se competirá.
- 23. Para cuantificar la oferta para cualquier tipo de red solo se debe verificar la capacidad con la que se cuenta. Está se puede evaluar mediante: •Capacidad en RAM •Capacidad de disco duro •Número de terminales •Número de impresoras •Tiempo actual de Respuesta
- 24. Si se trata de redes de venta de información para servicio al público: – Número de redes a las que está conectada, nacionales e internacionales. – Características de las redes a las que está conectada.
- 25. • En cualquier caso donde se trate redes LAN o de redes abiertas de servicio al público, la oferta de cada una de las características puede incrementarse con el paso del tiempo, por la simple adquisición de más equipos o por expansión de la actual.
- 26. • Si se tiene la serie histórica del crecimiento de cada una de las características que conforman la oferta es posible hacer un ajuste de puntos cuando la situación así lo amerite y una proyección posterior de los datos para realizar pronósticos de la oferta de la capacidad de procesamiento de datos.
- 27. MUCHAS GRACIAS