Evaluacion 1 la_filosofia_introduccion_(marzo)
- 1. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un La Filosofía: Introducción Prueba Sumativa N°1 PUNTAJE IDEAL: 26 PUNTAJE OBTENIDO: GRADO DE DIFICULTAD: 60% OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: INSTRUCCIONES GENERALES: I.- ITEM: Selección única DESTREZA: Identificar 1 punto c/u P.T. 12 P.O. INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada pregunta y responda encerrando en un círculo la alternativa que Ud. considere correcta. No está permitido utilizar corrector. En caso de haber borrones, o más de una alternativa marcada, la pregunta será considerada como incorrecta. ESTUDIANTE Forma ÚNICA FECHA : / / - Distinguen las preguntas empíricas de las formales y las filosóficas. - Clasifican preguntas en preguntas empíricas y preguntas formales. - Reconocen las similitudes y diferencias entre preguntas empíricas y preguntas formales. - Valoran la precisión del lenguaje en la argumentación filosófica. - Reconocen que frente a una pregunta filosófica existe un rango abierto, pero acotado de respuestas que son por igual inteligibles y racionalmente defendibles. - Reconocen el valor que tiene la variedad de posiciones frente a los asuntos filosóficos para el desarrollo del pensamiento. Lea cuidadosamente las instrucciones de cada ítem Use buena letra y ortografía. Utilizar solo lápiz pasta azul o negro No se permite el uso de celular Si essorprendidocopiando,se leretirarálaevaluaciónyse procederásegúnreglamentode evaluación. Evite el uso de corrector. NOTA: _______________
- 2. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un 1.- ¿Cuál es el primer paso para conformar un conocimiento? a) El saber b) El lenguaje c) La pregunta d) La seguridad e) El tiempo 2.- ¿Quién dice: ‘Todos los hombres tienen por naturaleza el deseo de saber? a) Heidegger b) Sócrates c) Heráclito d) Descartes e) Aristóteles 3.- ¿Qué ocurre con las preguntas filosóficas? a) Tienen solo una verdad b) Nos muestran la realidad de las cosas c) Nos dan la apertura a más preguntas d) Nos facilitan la vida e) Nos amargan la vida 4.- Para Parménides el ser es: a) Invaluable b) Inmutable c) Cambiante d) Una tontera e) Un no ser
- 3. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un 5.- La ontología es: a) La ciencia del ser b) La ciencia del ayer c) La ciencia del no ser d) No es una ciencia e) No existe 6.- Heráclito era conocido como: a) El absurdo b) El irreverente c) El impuntual d) El nocturno e) El oscuro 7.- La preguntas empíricas, ¿en base a qué se responden? a) A la experiencia b) Al ser c) A la aritmética d) A los libros e) A los gustos 8.- ¿Quién propuso el método de la duda metódica? a) Heidegger b) Aristóteles c) Parménides d) Heráclito e) Descartes
- 4. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un 9.- Descartes plantea que: a) La existencia precede a la esencia b) Pienso y luego dudo c) La existencia precede a la vida d) La esencia precede a la existencia e) Pienso y luego no soy 10.- ¿Quién plantea los apuestos como base de su filosofía? a) Heidegger b) Heráclito c) Parménides d) Descartes e) Aristóteles 11.- ¿Cuál era el elemento primordial para Heráclito? a) El agua b) La tierra c) La naturaleza d) El fuego e) El aire 12.- ¿Qué significa Dasein para Heidegger? a) Ser en el mundo b) Posibilidad de ser c) Ser en la muerte d) Ser en sí e) Ser ahí
- 5. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un II.- ITEM: Selección múltiple DESTREZA: Identificar / Aplicar 1 punto c/u P.T. 4 P.O. INSTRUCCIONES:Lea atentamente cada pregunta y responda encerrando en un círculo la alternativa que Ud. considere correcta. No está permitido utilizar corrector. En caso de haber borrones, o más de una alternativa marcada, la pregunta será considerada como incorrecta 1.- ¿Cuáles son los tipos de preguntas que vimos en clases? I.- Empíricas II.- Formativas III.- Filosóficas IV.- Formales a) II y III b) I y IV c) I, II y III d) II, III y IV e) I, III y IV 2.- ¿Cuál de estas preguntas, NO son preguntas filosóficas? I.- ¿Qué es el ser? II.- ¿Por qué el ente y no más bien la nada? III.- ¿Qué dice la biblia? IV.- ¿Cuántos lados tiene un cuadrado? a) Solo III b) Solo I c) II y IV d) III y IV e) I y IV 3.- ¿Cuáles de estas ideas se puede relacionar con Heráclito? I.- Todo cambia II.- El fuego III.- Los opuestos IV.- Todo es fijo
- 6. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un a) I, II y III b) II, III y IV c) I y IV d) II y IV e) Solo IV 4.- ¿Cuáles de estas ideas se asocia de Descartes? I.- El genio maligno II.- Dasein III.- Mis sentidos me engañan IV.- Primero existo, luego pienso a) II, III y IV b) II y III c) III y IV d) I y III e) I y IV III- ITEM: De pregunta abierta DESTREZA: Explicar / Analizar 5 punto c/u P.T. 10 P.O. INSTRUCCIONES: Lea atentamente la pregunta y responda utilizando los contenidos vistos en clase. Puede usar corrector. Letra clara y legible. Cuide su redacción. 1.- Explique de manera clara el método en el cual Descartes llega a la existencia del ser. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
- 7. Filosofía-profesor CristianRamírezMora IV Medio – unidadI un 2.- Refiérase a Heideggery su ser-ahí, y la mejor forma en la cual nos podemos aproximar a él ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________