El documento evalúa un curso sobre evaluación formativa y herramientas tecnológicas. La modalidad semipresencial brindó seguimiento docente-estudiante y flexibilidad, aunque las herramientas como Twitter y Google Docs a veces ralentizaron las tareas. Los estudiantes desarrollaron habilidades en elaborar cuestionarios y trabajar colaborativamente, aunque a veces fue difícil coordinar con compañeros inactivos. La comunicación entre participantes y el nivel de conocimientos impartidos fueron buenos.