Evaluacion personal
- 1. Segunda Especialidad en Atención Farmacéutica Curso: Fisiología y Fisiopatología Docente: Dr. José Merello EVALUACION INDIVIDUAL Deberán seleccionar un artículo de una revista indexada, cualquiera que podrán encontrar en lasbasesde datosa que launiversidadtiene acceso,sobreinvestigaciónenFisiología,nomayor de 5 años de antigüedad. Deberánde analizarloyluegoprocederconlaevaluacióndelmismode acuerdoalaguíaadjunta GUIA PARA CALIFICAR UN ARTÍCULO CIENTÍFICO Datos del evaluador Nombre del evaluador VASQUEZ DIAZ RAUL BENIGNO Teléfono 993174585 Correo electrónico raul.ben.2020@gmail.com Fecha de recibido por el evaluador Fecha de enviado por el evaluador 22 / 05 / 19 Tipo de artículo (Por favor seleccione la opción correcta) Artículo de Investigación Revisión Bibliográfica Reporte de Caso Título del artículo Ejercicio Intermitente de Alta Intensidad y Pérdida de Grasa
- 2. Segunda Especialidad en Atención Farmacéutica Curso: Fisiología y Fisiopatología Docente: Dr. José Merello Instrucciones parala evaluación: El formato de evaluación consta de 9 ítems, dentro de los cuales encontrará una serie de preguntas que le servirá de orientación para la valoración del artículo. Después de responder las preguntas, registre su evaluación general del ítem en forma cualitativa (concepto) 1. Título Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO El título permite la identificación del tema? X ¿El título recoge las variables de estudio en forma clara y concisa? X 2. Resumen Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO ¿El resumen evidencia la estructura del artículo? X ¿El resumen es concreto? X ¿El resumen describe el objetivo? X ¿El resumen describe el contenido del escrito? X ¿En el resumen se expone el método utilizado en la investigación, incluyendo el problema y los participantes? X 3. Palabrasclaves Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO Las palabras claves Identifican el área del conocimiento X Las palabras claves responden al tema tratado X
- 3. Segunda Especialidad en Atención Farmacéutica Curso: Fisiología y Fisiopatología Docente: Dr. José Merello 4. Introducción Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO ¿La introducción sitúa adecuadamente el problema de investigación? X ¿La introducción describe la estrategia de investigación? X ¿La introducción señala las implicaciones (impacto científico y social) del estudio? X ¿La introducción identifica la posición del autor? X ¿La introducción desarrolla los antecedentes de la investigación? X ¿La introducción enuncia el propósito de la investigación? X ¿La introducción enuncia los objetivos de la investigación? X 5. Metodología Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO En la metodología se expone los procedimientos utilizados por el autor para el diseño de la investigación? X ¿En la metodología se describe el enfoque y método de la investigación? X ¿En la metodología se justifica la selección de variables y/o de la muestra(s) utilizada(s) en la investigación? X ¿En la metodología se describen los instrumentos utilizados para la recolección de la información? X ¿En la metodología se expone los procedimientos utilizados por el autor para el análisis de datos recolectados? X 6. Argumentación Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO ¿El artículo tiene coherencia interna (el resumen, la introducción, los objetivos, la metodología y los resultados presentados se complementan e integran adecuadamente)? X ¿El artículo cuenta con una base conceptual de fondo que soporte la argumentación? X
- 4. Segunda Especialidad en Atención Farmacéutica Curso: Fisiología y Fisiopatología Docente: Dr. José Merello ¿La base conceptual utilizada por el autor para argumentar en su artículo es seria, de actualidad y autoridad en su área de conocimiento? X ¿El artículo de revisión responde a un estudio serio, en detalle y crítico de un tema en particular? X ¿El artículo examina bibliografía publicada y reconocida? X ¿La bibliografía apunta hacia cierta perspectiva de un tema en específico? X ¿El revisor plantea un cuestionamiento central que intenta resolver recogiendo datos bibliográficos? X ¿El artículo registra por lo menos 50 citas bibliográficas diferentes? X 7. Resultados Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO ¿Los resultados son claros? X ¿Los resultados se corresponden con los objetivos propuestos? X ¿Los resultados se presentan adecuadamente para una fácil comprensión de los lectores? X ¿Los resultados derivan directamente del análisis de los datos recolectados? X ¿Los resultados contribuyen a la solución del problema planteado? X 8. Discusión, conclusiones y/o recomendaciones Pregunta Respuesta (marque con una X una de las opciones) SI NO ¿Las conclusiones presentadas aportan nuevos conocimientos teóricos o prácticos sobre la temática trabajada? X ¿El autor asume una posición sobre el tema de investigación? X 9. OBSERVACIONES GENERALES Apreciación general sobre el artículo El artículo se torna interesante ya que en él se manifiesta que a través de los ejercicio realizados en forma intermitente y de alta intensidad llevado a cabo de forma regular proporciona un aumento del rendimiento aeróbico y anaeróbico, adaptaciones del músculo esquelético y una disminución de la insulina en ayunas Realizar mayor número de este tipo de investigaciones para poder homogenizar los protocolos respecto del tiempo de duración de los ejercicios
- 5. Segunda Especialidad en Atención Farmacéutica Curso: Fisiología y Fisiopatología Docente: Dr. José Merello Recomendaciones y sugerencias sobre el artículo Realizar mayores investigaciones para poder determinar con claridad la duración e intensidad óptima de cada sprint y de cada pausa junto con los beneficios de otras modalidades intermitentes Difundir estos estudios en los centros de trabajos y que los centros de labor dispongan de un lugares que cuenten con bicicletas estacionarias para poder llevar a cabo esta práctica por ser beneficiosa a la salud