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- 1. Trabajo Práctico Nro. 3 Propuestas para la Introducción de las NTICs en el Sistema Educativo
- 2. Década del ‘90 Expansión Global de Internet Acceso masivo Imágenes y mensajes en tiempo real
- 3. Las NTICs en la Enseñanza Dificultades para su Incorporación Garantizar dispositivos de asistencia, capacitación y acompañamiento Desarrollo de materiales y nuevos entornos de aprendizaje
- 4. Trabajo colaborativo en entornos de red Nuevos modos de comunicar, producir y coordinar Eje de debate en comunidades educativas Docente como guía (andamiaje) Interactuar en un Mundo con Sentido
- 5. Nuevo Paradigma Pedagógico Cambios en la escolarización de masas Influencia en el campo cultural Formación continua y a distancia Sistemas educativos ampliados
- 6. Heterogeneidad e Interculturalidad Redefinición de Alfabetización Digital Alfabetización múltiple Desarrollo de capacidades de lectura y escritura para el trabajo colaborativo en red Recursos materiales y humanos: gestión y adaptación
- 7. Aprendizaje en Entornos Virtuales Aprender y participar más allá de la localización física Uso de Internet: búsqueda de datos para la resolución de problemas Selección y organización de contenidos Docentes y alumnos: participación activa para un mejor aprendizaje
- 8. Políticas Públicas de Regulación Nuevos escenarios educativos Objeto de debate para regular las iniciativas sociales locales frente a los intereses del Mercado
- 9. NTICs y Escuela Pública Políticas estatales activas Diseños curriculares que contemplen la selección de contenidos y la capacitación docente Reducción de la brecha digital en un marco ampliado de disminución de asimetrías sociales
- 10. Sistemas Educativos Transnacionales Integración regional política, social, económica y cultural Nuevas formas de cooperación en función del desarrollo de redes educativas
- 11. Desarrollo Profesional Docente Fundamentos firmes de formación y actuación profesional
- 12. Nuevas Estrategias Situación en Argentina y Latinoamérica Deudas estructurales pendientes en el sistema de escolarización básica Introducción de NTICs: nuevas estrategias para viejos problemas
- 13. Trabajo Práctico Realizado por: Alberto S. Gulisano ISCS - COSAL