Factor comun
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El documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre factores comunes. La secuencia incluye relacionar el tema con ejemplos del entorno, explicar qué es un factor común, diferenciar factores comunes en monomios y polinomios, resolver ejemplos, involucrar a los estudiantes resolviendo ejercicios, explicar el factor común por agrupación y demostrarlo con un ejemplo, y finalmente resolver ejercicios pre-elaborados.
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Factor comun
- 1. POR: Mamani Perez Jubal Abner. SEMESTRE: Quinto.
- 2. SECUENCIA DIDACTICA Relacionamos el tema con cosas del entorno. Damos conocer que es un factor común. Diferenciamos el factor común Monomio y Polinomio. Resolvemos ejemplos.
- 3. SECUENCIA DIDACTICA Con la colaboración de los estudiantes resolvemos ejercicios. Explicamos el factor común por agrupación. Condicionamos el modo de resolución por este caso. Demostramos en un ejemplo. Resolvemos ejercicios pre – elaborados.
- 4. RELACIONAMOS…. • Sabemos muy bien que en este colegio el factor común general de todos es que todos son ESTUDIANTES • También podemos generalizar dentro del curso que todos tienen uniforme. • Así sabemos el concepto general.
- 5. QUE ES UN FACTOR COMÚN
- 6. DIFERENCIAMOS EL FACTOR COMÚN MONOMIO Y POLINOMIO.