Funciones y competencias del tutor virtual
Descargar como PPTX, PDF0 recomendaciones6,665 vistas
El documento describe las funciones y competencias que debe desarrollar un tutor virtual. Identifica tres tipos de funciones del tutor: psicosociales (motivar la interacción y consulta, integrar a los estudiantes), académicas (mantener el objetivo del curso, estimular la lectura y análisis), y organizativas (establecer pautas, tiempos, fechas). También destaca las competencias del tutor en conocimiento sobre educación virtual, habilidades para guiar el aprendizaje en línea, y actitudes como empatía y compromiso. Finalmente, reflex
Funciones y competencias del tutor virtual
- 1. Funciones y Competencias a desarrollar por el tutor virtual Emilia Parra Tutoría y moderación en Moodle 01 de julio de 2013
- 2. Funciones básicas del tutor virtual Funciones Psicosociales Funciones Académicas Funciones Organizativas
- 3. FUNCIONES PSICOSOCIALES Contención de cada integrante y del grupo en general Motivando a la consulta Estimulando a la interacción Estimulando la integración de los estudiantes al trabajo y a la comunidad virtual Familiarizando al integrante con el espacio virtual.
- 4. FUNCIONES ACADÉMICAS Mantener claro el objetivo del curso Estimulando a la lectura del material bibliográfico proporcionado Motivando el análisis de la lectura realizada Realizando actividades de aplicación de lo aprendido con la lectura y análisis
- 5. FUNCIONES ORGANIZATIVAS Establece el encuadre del trabajo Dando a conocer a priori las pautas del trabajo Determinando los tiempos para el desarrollo de los temas Determinando las fechas de evaluaciones y entregas de trabajos Dejando sentado los criterios de evaluación
- 6. El tutor virtual inicia su tarea como EJE PRINCIPAL DE LA COMUNIDAD Para luego continuar su tarea como ACOMPAÑANTE DE CADA PARTICIPANTE DEL GRUPO VIRTUAL Funciones y etapas de la tutoría virtual
- 7. Si existen conflictos en el camino del aprendizaje virtual, estos se salvarán con el desarrollo de las competencias del tutor Competencias en cuanto al conocimiento sobre educación virtual A la diversidad de sujetos que aprenden Sobre los entornos del e-learning y aprendizaje colaborativo Competencia en cuanto a las habilidades Para guiar los aprendizajes en línea Para generar y responder temas de intercambio Para generar propuestas que propicien el conocimiento mutuo Competencias en cuanto a las actitudes Tener capacidad de aliento y cordialidad Tener empatía Poseer compromiso con el trabajo y capacidad motivadora
- 8. ¿Qué cualidades tengo y cuales necesito fortalecer para ser Tutor virtual? FORTALEZAS DEBILIDADES Capacidad motivadora y de aliento para con los integrantes de un grupo Capacidad de empatía Conocimiento de las herramientas y recursos del entorno virtual Capacidad de organización de tareas de enseñanza y evaluativas Capacidad de análisis de bibliografía y relación de esta a la realidad que nos circunda Ante la resolución de conflictos Ante la diversidad de sujetos que aprenden