G i m n a s i a c e r e b r a l
- 2. • Educación “sacar fuera u obtener” • Kinesiología “estudio del movimiento”
- 3. Es el proceso que consiste en obtener el aprendizaje atraves de las experiencias de nuestro movimiento natural APRENDIZAJE MOVIMIENTO
- 4. Paul E. Dennison Ayudó a niños y adultos a convertir sus dificultades de aprendizaje en un crecimiento exitoso.
- 5. Estabasado en más de 80 años de investigación de terapeutas educacionales, optometristas, evolucionistas y especialistas del campo del movimiento, la educación y el desarrollo de los niños.
- 6. ¿ QUE ES GIMNASIA CEREBRAL? Movimiento simples parecidos a los movimientos que realizan los niños de manera natural durante los 3 primeros años de vida
- 7. OJOS OIDOS LENGUA PIEL NARIZ
- 9. RELACION MOVIMIENTOS DE HIBILIDADES PERCEPCION MOTORAS FINAS
- 10. lateralidad enfocamiento centraje
- 11. CONECTAR LAS TRES FUNCIONES CEREBRALES
- 12. 1.- optimiza tu aprendizaje. 2.-te ayuda a expresar mejor las ideas. 3.- potencializa la memoria. 4.-incrementa la creatividad. 5.-te permite disminuir el estrés. 6.-contribuye a tu salud 7.-establece enlaces en tus aéreas a nivel cognitivo. 8.-te brinda un mejor balance mediante la integración mente/cuerpo 9.-asiste al aprendizaje global. 10.-provoca una comprensión total de lo que quieres aprender. 11.- favorece el pensamiento activo
- 13. EL PINOCHO (comprensión lectura) PASOS Inhala aire por la nariz y frótala rápidamente diez veces Exhala sin frotarla Repite el ejercicio 5 veces Observa si el aire entra por ambas fosas nasales
- 14. BENEFICIOS. Ayuda a incrementar la memoria Integra ambos hemisferios cerebrales Centra la atención cerebral Ayuda a la concentración
- 15. NUDOS (para razonamiento matemático) PASOS Cruza tus piernas en equilibrio estira tus brazos hacia el frente. Coloca las palmas de tus manos hacia afuera y los pulgares apuntando hacia abajo. y pon tus hombrosS hacia abajo Entrelaza tus manos llevándolas hacia el pecho Apoya tu lengua en la zona media del paladar y mantén la postura diez segundos
- 16. BENEFICIOS Efecto interactivo en el cerebro Activa conscientemente la corteza sensorial y motora de cada hemisferio Apoyar la lengua en el paladar provoca que el cerebro este atento y alerta Conecta las emociones en el sistema límbico cerebral Da una perspectiva integradora para aprender y responder efectivamente Disminuye el estrés focalizan
- 17. EL ELEFANTE (atencion) PASOS Recarga tu oído derecho sobre el brazo derecho y deja caer tu mano Mantén la cabeza apoyada en el hombro y estírate como si fueras a recoger algo del suelo dibuja sin separa tres ochos en el suelo empezando por la derecha sigue el movimiento con tus ojos coordinando la velocidad repite el ejercicio 3 veces alternando el lado izquierdo
- 18. BENEFICIOS Mejora la coordinacion mano/ojo Integra la actividad cerebral Activa el sistema mente/cuerpo Logra una máxima activación muscular Activa el sistema vestibular y estimula el oído Activa el lóbulo temporal (audición) y el occipital (visión)